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2011年公务员考试复习要点汇总贴

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溪明老秘 发表于 2010-11-25 08:31:41 | 显示全部楼层 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
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公文写作培训班
  ) o% f( J& N1 F& j/ M

《公文写作与处理》复习要点

; \2 D3 Q7 S8 X8 x

有关公文写作的题一般都是根据要求撰写公文或修改公文。作文分数约是这部分分数的一半左右,尤其要重视请示、通知、通报等公文的具体要求。

' [1 n3 L* T1 }& f' ]

  写作时要避免出现下面的错误:

# x; L7 X+ U! ^- I6 o

  1.标题部分:标题是由发文机关、事由、文种组成。有的标题不全;有的文种不对;有的批转性公文不是法规条文仍用《》。

. i* x$ z6 H% U, Y

  2.主送机关:有的是多头主送;有的是请示平级;有的是直接送领导人。

' l8 m( c! P: s/ f" {5 K9 o5 R

  3.正文:有的是一文多事;有的正文引用发文不规范;有的正文数字该用阿拉伯数字,却用汉字;有的是用词不当。

i( J6 S$ k0 O- `% Q

  4.结尾:有的结尾不合作者本意;有的是不合公文格式要求。

$ w, T4 N- [! r

  5.标题上的发文机关与签署的发文机关不对应。

' Q* E- ~4 D: v+ |( q0 c! P8 p

  6.请示未获批准抄送下级。

+ ]/ _% E9 x. J9 {1 j2 Y9 c

  7.该标明附件却未标出。

3 z- i0 D e% @6 @+ F! ]

  8.签署日期混用汉字与阿拉伯数字,或直接用阿拉伯数字。

1 \2 v6 N* D0 z7 C" v# K

  近几年公务员考试中出现过的《公文写作及处理》的知识点:

& R+ J5 C2 i" `9 J) M8 b9 l' T

  1.公文纸一般采用什么型号?印章的正确位置?

+ p; R1 ~$ ]0 v0 u, u1 r

  2.办理公文综述包括拟办、批办、承办、查办,对吗?

v2 O& s% }9 I2 p. s

  3.会商就是开会协商公文的制发吗?

0 V4 T" N! H8 [- K" G

  4.需要清退的公文有哪些?

) P+ T: a9 ], M b7 d

  5.公文的特点,公文根据行文方向可分几类?

; }, {, C, x [& ]" ]. x

  6.国务院与省级人民政府可运用条例这一文种吗?

: ^/ Y1 v, f- Y) `3 l

  7.文摘与综述可适当作些评述吗?

* A% Q9 o7 X6 x# `6 O- |

  8.合理的文件传阅路线形式是什么?

6 ]4 U, Z- X& S% [6 ^3 \4 O) r" u

  9.函、简报是否属于正式公文?

. ]- Q- C. J: w

  10.签发分为哪几种?

[) O) y" v4 {1 C

《行政管理》复习要点

~+ P! [ j0 h4 t* S( w

一、考生在复习时要注意案例分析。常见的案例有:

6 Y# _8 t# ~- X$ c2 t

  1.国家公务员回避制度,应该回避的亲属关系的范围,回避的类型。

! a B# n3 U: S* X* [9 m. u

  2.关于任免事项的案例。弄清选任制、委任制、考任制、聘任制的特点。

' V7 G) ^+ x P1 J

  3.国家公务员进口、出口的途径。

7 \# E4 c& f0 `+ D

二、在复习时要特别注意的知识点。

1 X, G$ J# L3 }, s2 k

  1.国家行政机关与非国家行政机关的区分,其中有行政机关与权力机关、审判机关、检察机关的区别;行政机关与审判、检察机关的区别;公安、监察、司法行政机关与审判、检察机关的区别。

* N7 E8 t; W K9 h# ^

  2.派出机构。派出机构的性质、级别、权限责任等问题。

8 ]9 K q! d0 \* w' u3 i8 M4 W

  3.级别大小的比较,国务院工作部门与地方机关及军队级别相对应:省部军是一级;司局厅师是一级;处县团是一级。

/ x5 v5 N, o4 A* T, H" v" s* C: r

  4.降职与辞退都不属于行政处分。

9 q1 m" }9 g8 P) |# i$ ]. F

  三、近几年出现的考点:

8 J1 _4 I8 g- X" Q; C* E

  1.行政管理幅度与管理层次的比例关系,政府内设部门的多少与行政层级的比例关系。

' P9 |& f( J# q* G4 Q# J

  2.单一制的国家的行政管理体制与联邦制国家的行政管理体制。

& q$ K$ f# y# l! M8 _

  3.机构改革中的“三定”。

* W: z7 ?% O5 x& z5 X

  4.国家临时机构和政府机构。

4 `$ { z; }' F% n0 w# l

  5.司法行政机关和司法机关。

$ V r u, u! C

  6.国家公务员的重点考核内容。

) {. \+ e9 H) u3 H9 e

  7.国家公务员不得辞职的几种情况。

* \! C: _4 r) j0 \

  8.公务员申诉和控告。

5 q5 p/ P- e- Q2 u6 g8 U' p7 C

  9.行政监察机关依法拥有哪些权利。

7 r& ^+ |+ j2 J

《行政管理》知识体系

! {0 [ Q0 g0 w6 W

  政府职能及其转变:政府职能的含义和作用

* c( r- _& \; B& r8 V

             政府职能体系

+ i, S3 O+ k; L0 Y! t; t) I

             政府职能转变


5 a7 n6 f1 a$ ^

  中国政府机构及其改革:政府机构概述

: I. }2 ^& l7 k

             政府机构设置的原则

3 ~& l! l) }) B& \" b! [/ l8 F

             政府机构改革

+ r& s O' G! Y4 P

             现行各级人民政府的架构


0 c8 M! B w, }7 u9 S$ X9 t

  国家公务员制度:我国公务员制度的建立及其特色:公务员的概念

/ Z: K3 q+ \) ]; b: X. R

                         我国公务员制度的特色

* S$ z& p9 b3 Q

                                        完善公务员制度,建设高素质的专业化国家公务员队伍

3 t/ P0 [* ^7 T( c8 l

                  我国公务员制度的基本内容:

1 h2 m: v. u# Y0 L$ B

 职位分类与录用考核奖惩制度:职位分类制度

v4 s5 a2 D- X W' i

                        录用制度

0 c, |: G0 ?" r$ {7 n! u9 K

                        考核制度

! O% s, n9 p# }2 z- t3 [

                        奖惩制度

; b) n% l" f% Z; _

          职务升降、任免培训、交流、回避制度:职务升降制度

( g" j# t* D) i% u% R' `' X2 n

                            任免制度

9 Q" Z- D1 G8 D1 K5 @; O$ r

                            培训制度

- w" E! O4 }2 ?$ a

                            交流制度

7 D( y$ T; n) t! s+ h' S6 `, Z

                            回避制度

; M9 I0 T$ ~& n3 M0 o4 [3 U1 i o

          工资、保险、福利、辞职、

! }2 ]) G8 L9 p1 }" ~

           辞退、退休、申诉、控告制度:工资、保险、福利制度

. C2 M! }: Y9 t$ [

                        辞职、辞退、退休制度

( g/ v. d* ^5 P: p4 T+ }' Z

                       申诉控告制度


4 \3 v4 W! i9 J

  行政领导:行政领导的内涵

9 U% I$ Q5 N& J+ j8 r

       行政领导的产生方式

: N* }, u% H/ ^

       行政领导的职能与素质


( \: z6 [" J% P7 t; |5 v8 ]* s$ a5 N

  行政决策与执行、行政监督与协调:行政决策:现代科学决策的趋势与标志

& R4 j( L2 n. W2 @

                       现代行政决策体制的构成

2 O" h& k' K0 `, q3 U

                       行政决策实施的模式

+ r0 g1 y, K0 Z5 e

                  行政执行:行政执行及其层级、手段

/ H, w7 C# p( b# |9 ^* I

                       行政执行的环节

7 J+ ^/ p$ G& g; T2 S4 X/ M; a

                  行政监督:行政系统的内部监督体系

7 H6 P% \. D7 L# R8 F5 a

                       行政系统的外部监督体系

9 {3 L. m: R5 y* _1 C8 |8 W% z

                       强化廉政勤政监督约束机制

+ G2 C- _, i& O

                  行政协调:行政协调的作用

) T/ p4 P5 M% v) H& n

                       行政协调的类型及其机制

 

精彩评论2

正序浏览
溪明老秘 发表于 2010-11-25 08:32:03 | 显示全部楼层
 
公文写作百法例讲
  8 ~6 i- G% \9 r; e* i

《马克思主义哲学》的复习提要

" J! k& P. e# _! [ t5 \3 _ Z% L( Y

一、考生在复习时,一定要弄清哲学基本原理,并能用它来解决具体问题。

4 m0 e. U+ {" P+ r c

  哲学原理有:

" c T9 Z+ U" `

  1.运用事物运动的绝对性和静止相对性相统一的原理,分析改革与稳定、政策调整与连续性的问题。

1 j! v4 p/ z! u% t7 \. s

  2.运用世界物质统一性原理分析论述一切从实际出发、实事求是。

7 x9 M6 a6 L& Y4 c0 w0 M J

  3.运用物质和意识、客观规律和主观能动性关系论述解放思想实事求是。

3 \% ~: e8 I+ v6 O

  4.运用质量互变规律论述社会主义改革的渐进性。

$ `) b) w! r+ h: @% \+ e

  5.运用矛盾的普遍性与特殊性、共性与个性关系分析论述邓小平建设有中国特色的社会主义理论。

& E+ U9 ]4 e0 G" J" i+ Y4 S

  6.运用矛盾的主要方面与次要方面,主要矛盾与次要矛盾关系分析初级阶段及其主要任务。

7 C1 N: \/ f& _4 }6 K

  7.运用否定之否定规律论述社会主义前进性与曲折性的问题。

1 A; x }# t1 R- E& a

  8.认识的辩证发展过程与规律和党的群众路线。

/ |' V% Y. `# y; h# t6 \0 _ G

  9.真理的相对性与绝对性与马克思主义毛泽东思想、邓小平理论。

) }4 `+ [+ r2 F. j, V' C

  10.社会意识的能动作用与精神文明建设。

% ~# c2 E8 C- V3 K$ }) C

  11.从生产力与生产关系、经济基础与上层建筑关系来论述社会主义改革的必要性。

0 R$ K" l! R" Q _7 y& V: _! |

二、复习时要注意区别、比较、归纳书中的基本概念、特征、观点

( O. ]# u; w1 B( F

  1.世界的本质问题与哲学的本质问题的关系。

1 j$ B' X3 ^0 j+ `" q

  2.哲学是关于自然界、人类社会和思维发展最一般规律的科学,哲学与马克思主义哲学的关系。

2 o( i- t, p* Y0 ~% u2 r

  3.马克思主义哲学的本质特征是在实践性基础上,科学性与群众性的统一。

! S: y% j( N2 N$ s$ N) \0 H7 \8 s

  4.物质的惟一特性与固有属性。

1 S5 J/ C% f) Q) J& d" z( g

  5.主观唯心主义、客观唯心主义、旧唯物主义、古代朴素唯物主义等哲学派别的观点。

3 |3 Q: \. I$ N) Y

  6.认识是有限的,还是无限的问题。

$ K4 h; Z/ F3 s6 X9 O. k1 z

  7.质与量与事物是否是同一的。

?3 w+ n0 }3 u' H9 S

  8.社会意识与社会意识形态的关系,社会意识与精神文明的关系。

- ~1 {7 U$ z3 o0 b' l, D

  9.阶级斗争与社会发展的关系。

' P; }; _' R, i

  三、复习时还要特别注意成语、格言、俗语等包含的哲学原理。

2 Z7 q; |% s7 z$ |4 @

比如:“各瓜得瓜,种豆得豆”、“千里之堤,毁于蚁穴”、“只见树目,不见森林”等各包含什么样的哲学原理。

" D3 G9 d& x3 ~8 q& |; O

《马克思主义哲学》知识体系

4 g: z* P2 u& k4 i1 v# a% W" [

  哲学和马克思主义哲学:哲学的基本问题

+ {: ^/ K% {6 R% B5 @0 ~

                马克思主义哲学


9 B( P3 Y r& j$ ~% r# P1 y

  物质和意识:世界的物质统一性:物质观

! c! M) R& O/ V: J5 h5 a

                 运动观

* k$ g& C9 z* C2 |7 o% h6 F/ y: o3 }

                 世界的物质统一性

8 r2 p0 \ _. w, T2 }

        意识的起源、本质和作用:意识的起源

) a0 H7 H1 v- @% S

                    意识的本质

6 L- a# `! @. g# l, \5 I

                    意识的作用

: f+ d% s* _" c, ~, g* ^& [) J

                    物质和意识、客观规律和主观能动性的关系


b$ {. R& H0 u( y3 g

  物质世界的辩证图景:物质世界的普遍联系和永恒发展

, `9 U0 S; ^8 T2 `

            世界永恒发展的一般规律:质量互变规律

) q+ E& N9 q! i! b3 _- B

                        对立统一规律

; g4 n6 A0 e% C7 |. n7 d

                        否定之否定规律

6 Z6 s: H2 ]0 g8 r& D

            坚持唯物辩证法反对形而上学:对立统一规律是唯物辩证

- X6 W+ X5 T4 ^, U. E5 X

                           法的实质和核心

. }, Z: V6 S# U X

                          坚持唯物辩证法,反对形而上学


) O+ y6 S. H: a5 `. W. ^7 u% X, T

  实践、认识、真理:认识和实践:实践、认识的主体和客体

7 W# m$ a3 g1 C" T

                 实践是认识的基础

6 B' O; E# G7 T" l! v6 c. |$ ?# u7 d

                  认识的辩证发展过程

8 I1 ~2 N3 r5 |- Y' w6 M

           认识和真理:真理和谬误

7 f% }) f. O4 C B2 g

                 真理的客观性

* }" ^' F# P$ C j$ {4 b9 K8 }1 ^

                 真理的绝对性和相对性

1 R4 O+ F9 P: w9 j' G# x

                 实践是检验认识真理性的唯一标准


3 A* c: l+ {; F/ D5 M2 R3 O1 ~

  唯物主义的社会历史观:社会存在和社会意识:社会存在、社会意识

2 a# y+ n3 ?4 G. U! n6 ^5 A

                        二者的关系

) `8 U$ }, v/ [5 N: `" n/ S

             社会基本矛盾运动:社会基本矛盾

/ G6 r" E& C6 b' t2 e G

                      生产力和生产关系的矛盾及其运动

! C& g) C% p3 S# a/ U

                      经济基础和上层建筑的矛盾及其运动

6 K" \: A) s# ]

             阶级、国家、革命:阶级和阶级斗争

* y" H# H- O; z9 {& E! I

                      国家和革命

" d) J) H! [; a! P+ G$ [

                      现阶段的两类社会矛盾

, f% R2 z3 {2 s% ]9 W5 U. O

                      人民民主专政

: p' t5 h7 s* ~, R, [; J

             群众、个人在历史上的作用:人民群众是历史的创造者

+ z& K8 t5 e6 v5 h8 f$ o# N& s

                          杰出人物在历史上的作用

0 Z4 s. u, i2 d3 b6 k! p

                          人的本质和人的价值

/ A0 P" s! E+ B

                          社会进步和人类解放


/ F& {& `* x! g/ A

《法律》复习要点

4 S. N! K! R6 j3 `5 q

      《法律》在公务员考试中所占的比例很大,是重点科目,所以学习时要花费比其他科目更多的时间和精力。

0 ?$ h1 b3 Z3 x1 o. _( w3 Q

一、法律部分内容很多,概念、程序、特征、日期等容易混淆。

' H4 p/ U( B) M( p( Z. \8 u

在复习时要特别注意区分,将相关内容进行比较。如“应当减轻”和“可以减轻”就有很大的区别。

! Z! K4 I$ a8 i! w9 A1 k

  二、在考试中一般都有一道案例分析题,分数是6~8分。

) C0 U; X, e8 t; s3 s% G

考生应注意以下几方面的案例分析。

! }3 e3 {6 e" {% L. N6 K' A2 K; {' Z

  1.行政处罚程序。

' g, A- G; U3 F% Y

  2.行政赔偿请求人、赔偿义务机关、赔偿程序及赔偿方式和计算标准等。

1 e$ e. L; k0 _/ q" p

  3.行政复议,包括行政复议的范围、管辖、参加人及程序。

) j& y, K: W8 S, ^

  4.行政诉讼,包括受案范围、管辖、参加人、一二审程序、判决。

$ y9 B3 @$ ^5 J" O T6 a% z

  5.合同方面的案例。

! g$ J1 K) j J' e* X

  6.代理方面的案例。

7 I1 k: @4 u3 J7 v! d* ~! Q

  7.财产继承方面的案例等。

2 m+ f5 _" | U( O. _1 S# f) t

  三、近几年公务员考试出现的知识点:

: L9 y: h& B6 ?- i& I; z

  1.法与政策的区别与联系。

; C% @3 g& H1 C

  2.法律渊源和法律的历史发展。

5 `5 u; c& V) q4 P' N) N" S: J9 [7 `: o

  3.法律的实施和执法。

( }9 V9 d: H, _7 E( {

  4.法律关系和物质关系。

- z3 `9 y4 n& e% a7 t

  5.公民的政治权利是什么?

7 N: q/ V% o: `* z

  6.人民法院、人民检察院是双重领导吗?

# q, G$ ^* }4 v* H r! t

  7.只有国家机关才是行政主体吗?

/ o: f: E% Z0 U, I6 {

  8.行政处罚与行政处分一样吗?

0 _2 w3 u( O3 a

  9.行政裁决与行政仲裁的联系与区别。

" w9 {) B! B) `/ w; `

  10.国家不予赔偿的情形有哪些?

- u: C& U" F/ f. X

  11.不能请求行政复议的事项有哪些?

2 e% I5 d7 b- P1 W

  12.谁有权提起审判监督程序?

9 o0 H7 j/ l# \$ t3 c

  13.我国刑法在溯及力问题上的原则。

& K% D9 r7 Y3 s, C

  14.犯罪必然受到刑罚吗?

, n6 }7 a8 j, f% }5 D1 W; J8 r; h

  15.法人成立的条件。

' g/ D1 `# e2 _/ |

  16.诉讼时效期间为1年的情况。

& E( b. D+ U! S% o6 J* Q

《法律》知识体系

* u& P: N) k+ n$ T6 U q- x

   法理学:法的概念、特征与作用:什么是法

" c0 e" Y) q+ j/ r, J

                 法的作用

2 P2 ^0 R1 t* I1 g( n1 `" C

      法与其他社会现象之间的关系:法与经济

! d3 ^ @% `+ U& j8 ^3 o3 i$ q

                    法与政治、政策

: n) _; |7 i( ?. q5 k

                    民主与法制

. X: o y6 a& m5 f1 h! t

      法的制定:法律的立、改、废

- A8 _. b( ^* S. q& T

           立法的指导思想和基本原则

4 F( v% `# i4 i; y5 l: o

           立法程序

: ~ n7 G- v- _4 e& r/ K& L

           法的渊源与分类

8 p A; D6 y& Y Z! G/ y u

           法律体系

- z6 _5 A) m$ b( e9 o( t

      法的实施:法的实施、执行与适用

5 p: |/ @' t0 B4 B/ o3 ~

           法律效力

3 _5 [+ _+ M& m# H

           法律适用的要求、原则

# M# r4 ~3 ]: O& y& D1 l% O

           法律关系

' s0 O/ e& T5 ^1 }9 ]' r

           法律责任与制裁

u& _; z/ \- p) O3 X: v

           法律监督


1 p1 z* r; n5 A2 p/ Q0 P

  宪法:宪法基本理论:宪法的概念、特征、本质、作用

) e8 o' K; V! t; U8 Z" I3 V

            宪法监督

0 q) H- d n2 f9 X! q. O( H0 E9 H

            新中国宪法的沿革

* f7 U: U5 f( e( n+ c- f$ S9 _9 U8 q

     国家性质:国体

% ?9 h8 @* W* H) j& u9 i

          人民民主专政

3 |! z. U$ x7 S/ g) c% J V: J

          多党合作与政治协商

7 m8 G4 F/ G2 `: `/ _1 M% A( a

          统一战线和中国人民政治协商会议

5 D. P8 \0 ?2 z

     经济制度:所有制

4 t7 m( r4 `; T( I+ G+ h

          分配制度

, G8 u& f, T `+ B

          经济体制

+ A1 q5 V8 Q0 }) U2 }. S2 P5 |

     国家形式:政权组织形式(政体) 

% v' ]/ Y5 y. ?% D

          国家结构形式

, J$ q) @* S) W% W6 P

          国旗、国徽、国歌和首都

9 W; m% D! |/ M+ c) g# h

     公民的基本权利和义务:概述

# w9 T& {4 ^9 c- z( {

                我国公民的基本权利

' [4 q& }+ c& n+ ^" s) v

                我国公民的基本义务

g" p; P* q+ _ c) x7 C

                行使权利的基本原则

" u9 S% {7 Q% \* l/ z

     国家机构:全国人民代表大会及其常委会

) o# e% J; g6 R: L- }

          中华人民共和国主席

. I# V' i& W# C6 U" I9 I

          国务院

! l K# V' B% y* a2 t7 o

          中央军事委员会

9 h; }2 ]1 {) l# h4 b

          地方各级人民代表大会和地方各级人民政府

) Y I9 p5 T3 _3 m

          民族区域自治与民族自治机关

( A4 m. ^9 d5 C# ?% r1 I

          “一国两制”与特别行政区

# r. [8 m7 y; U. e; ^# M

          人民法院与人民检察院


1 T* O- _ d4 L" e! B j

行政法:行政法概述:行政法概念、渊源及特点

) T& F/ d' K# @7 `" _$ h. s4 @

            行政法关系

% a' j9 D8 t4 u) k8 s

             行政法的基本原则

+ x: `! p& a4 |& U: \9 F# Q

            行政法的作用

3 f+ O, H. Z- ~% ^; h; [/ j: K& W

      行政法律关系主体:行政主体

4 N; Z, n* \& W# q! `

               行政相对方

) K, ?) R7 G9 ~9 B/ C2 S

      行政行为概述:行政行为的概念与特征

' Y" I/ T2 p" M8 D

             行政行为的内容与效力

7 \# T* `5 Y7 k- U0 ^& s

             行政行为的分类

! i: Q6 r, C4 O. n# H6 h' x, m

             行政行为的成立与合法要件

6 |1 E1 Z% A# m) ~$ ]9 C c g2 c

             行政行为的无效、撤销与废止

2 E( X. v( B' ^) h6 _6 C1 V/ x* ^

      抽象行政行为:什么是抽象行政行为

3 ^- p+ s; Z* h

             行政立法行为

! z) G0 {. @ y" q7 n. v) |( m) `

      具体行政行为:行政征收

2 R+ b4 L/ H! m2 d

             行政许可

( n* B+ d _3 i1 e) O2 u

             行政确认

9 Z2 ?% i' Q4 K: _% q# y

             行政监督

" } Y: u$ {9 ?1 ?# m

             行政处罚

# S8 P; {5 N; q8 Q

             行政强制

+ A C% b6 p( u% O% T m; {

             行政给付

; y4 p/ L1 c5 z; U( Z

             行政奖励

3 E2 W( j. k" [

             行政裁决

W. d3 d; I# j. h* v

      行政合同与行政指导:行政合同

9 S3 k$ a9 h) P

                行政指导

( A3 B4 M1 K* s( |0 z5 L+ Y: i

      行政程序:行政程序的概念及特征

, B1 `/ E: c8 X

           行政程序的基本原则

! l7 d+ T, c" I! o

           行政程序的主要制度

$ V: C% a2 \8 Y% _+ v2 [

      行政违法与行政责任:行政违法

6 K, }6 ?5 K& }4 U5 h. r% Z) J

                行政责任

0 n& H0 J' e5 \6 B1 [ C4 M' u3 V

      行政赔偿:行政赔偿概述

4 r8 q, E# \+ E; _3 y* `+ i8 {

           行政赔偿的范围

, J1 W7 s7 M( N

           行政赔偿请求人和赔偿义务机关

: k+ P% I; O$ ~3 w* u1 p! j

           行政赔偿程序

& y/ T1 ? E$ w9 e, t# U

           赔偿方式和计算标准

5 t% [- A; p4 i8 M, u

      行政复议:行政复议的概述及其特征

7 _) g. b3 _: G+ n) X0 q& j

           行政复议的基本原则

A) U0 W8 x& y& a T

           行政复议范围

2 U* T. }) T; g5 e! w: }6 u

           行政复议的管辖

: M4 n W; _, n( c3 c

           行政复议参加人

5 x. n+ K) \8 j' l

           行政复议的程序

5 d1 {4 U" r5 o% n* b

      行政诉讼:行政诉讼概述

9 ^4 M! [! m; f8 d1 c% K

           行政诉讼的基本原则

1 G( T' u& Y+ k0 ^

           行政诉讼的受案范围

) l1 g$ ~. Q1 Z

           行政诉讼的管辖

; a4 i: ~: {# V+ p/ {" E3 w1 [

           行政诉讼参加人

) \) m- A8 `2 v) V

           第一审程序

8 F2 c0 W1 d# ^! s3 m2 i$ Z6 V

           第二审程序

Q; y2 E0 g; G2 z) M

           审判监督程序

; ?( a+ t2 N# V' V: Q* y5 o

           行政诉讼的判决、裁定、决定


- j6 o5 m7 |5 _1 Q+ L3 n

  刑法:刑法的性质、任务、基本原则和适用范围

% r9 w1 v$ j2 V" L9 Z

     犯罪的本质和概念:犯罪的本质

* m+ N- ^+ {, e" [. I8 R( x/ W5 D

              犯罪的概念和特征

' k5 y3 u) K6 V: P

     犯罪构成:犯罪的客体

; h' E- `* n% I8 w" N, _# a/ B# y, \

          犯罪的客观方面

+ n, e2 B R+ i

          犯罪的主体

6 R$ T0 G' a3 k0 H# O: |

          犯罪的主观方面

$ i. U9 ^7 G2 f

     正当防卫和紧急避险

% p+ ~; {8 m& i5 e$ R

     犯罪的预备、未遂和中止

% k* o9 J" _# \( ?1 _% L6 P2 F

     共同犯罪

. D) U: f- s8 v w+ s3 H0 ^ Y

     单位犯罪

# F; M; Q. u. N& O

     刑罚的概念和目的

9 Z0 p0 v+ f) C: |6 [ g

     刑罚的种类:主刑

4 r( k0 m: s- B) F% W$ m

           附加刑

0 m5 {- d( P& V: s! x

     刑罚的具体运用:量刑

3 U, X8 y" P" i5 Q

             累犯

- d0 R P7 n$ Z+ j+ V$ @" J

             自首和立功

3 {) g8 c, u# ~7 Q* k

              叛罪并罚

5 p# \0 f+ d1 t ~# @

             缓刑

; g' L$ A6 T: {* J# n

             减刑

% h" L0 [5 W: q' y

             假释

5 k6 j% [/ y" ?# ^, r" }

             时效

3 N( Q$ V; ]! w O

     犯罪的种类和国家机关工作人员的犯罪:犯罪的种类

; _0 i4 a* d+ Q' ]9 d

                       贪污贿赂罪

7 Q( ~7 Z7 K) u3 {8 j! U. Y

                       渎职罪


5 ?" I' }, u9 g8 I

  民法:民法的概念和基本原则

( H9 q" c' E5 q8 f

     民事法律关系的主体:公民

2 g. m) l7 L/ w) a8 p

                 法人

) j. r8 m5 [/ H* P; f$ P

     民事法律行为和代理:民事法律行为的概念和特征

4 `/ W% U8 m4 p$ _* R0 d

               民事法律行为的成立要件和分类

+ T/ |. F( Q7 T7 s6 ~# M

               代理

- L3 Q0 ^' `3 y' R

     物权与所有权:物权

: n r9 Y7 Q( |2 B0 j, }

            财产所有权

, G5 h7 f7 g- L8 i+ g) m

     债权:债的概念与特征

& `: H+ Y9 }& ]2 B5 G" N, r8 x

        债的产生的根据

" B; E3 C4 O+ O7 i& u: `& P

        债的分类

- p( K6 ^- n j, J1 ]2 ~9 s* h7 @. M8 K% e

        合同

8 v3 C4 } a" t& A9 r `" h, ~5 j

        债的履行

4 L( n6 ~7 y" d F& S4 T

        债的终止

% e0 B0 t. A8 j W

     知识产权:什么是知识产权

6 h( G3 u6 _: T6 z. [1 u% y& W

          著作权

B/ v3 T5 o% t

          专利权

% I2 I; p( ?- N# E l: ~1 i

          商标权

4 i9 V9 v) D* w0 q( B/ U3 h

     人身权:人身权的概念和分类

+ [: V( a) _( Y }: @" Y

         人身权的保护方法

3 \+ m Y3 m) w- ]9 N

     财产继承权:财产继承权的含义

2 e7 ~, l# r- P- }

           继承制度的基本原则

! `9 s, @1 D/ K$ F! z2 o

           法定继承

/ U% W. H8 `6 b% V

           遗产的分配原则

5 S z" A& `+ P7 i

     民事责任:民事责任的概念与特征

1 f2 m' {; X1 t9 x/ j+ {

          一般民事责任的构成要件

! Z0 B$ C) T( S% ]" H* t8 d- g. g

          民事责任的归责原则

& W3 O" s f- I/ P9 o

          民事责任方式

8 O' h9 s$ w3 Z3 P) \' X+ ?$ a

     诉讼时效:诉讼时效的概念

) ?) b# F% t! ?; a) |

          诉讼时效的种类

P% \! l1 }: I+ K K, |3 ~# W

          诉讼时效的中止与中断

 
 楼主| 溪明老秘 发表于 2010-11-25 08:32:23 | 显示全部楼层
 
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  5 W% p ]/ C# W4 b$ i7 e

《邓小平理论》复习提要

. L' \$ \# n8 w0 l

      一、复习《邓小平理论》一定要同党的十五大报告结合起来。

. {+ n Q; M7 {3 N5 f- y

十五大报告分十个部分:

$ t0 S$ o1 S$ Z8 @

  1.世纪之交的回顾和展望。

: v* M4 V. T& J( H! Z3 O' [) F

  2.过去五年的工作。

! \9 L9 n/ c5 O: V

  3.邓小平理论的历史地位和指导意义。

* m5 X8 X# J/ E) t: l7 x0 P' V

  4.社会主义初级阶段的基本路线和纲领。

* Z j- e$ q, e# k* C1 I B

  5.经济体制改革和经济发展战略。

7 B% ?# f: R( r; r

  6.政治体制改革和民主法制建设。

6 H# U3 X8 [& y

  7.有中国特色的社会主义文化建设。

" O3 }& L( s7 l0 a) F

  8.推进祖国和平统一。

* M' x4 V4 E( z' V

  9.国际形势和对外政策。

' o, X W: h6 q" b

  10.面向新世纪的中国共产党。

& k4 E b2 `* P9 g: i' m0 f

  还要注意十五大修改党章的基本考虑是在党章中明确规定,把邓小平理论确立为党的指导思想。

) d7 r6 v5 f" N( ~0 V

  二、复习时要着重掌握邓小平理论的形成和发展。

* {; d% p# N; T1 \

  1.解放思想、实事求是的思想路线。

5 k( b9 ~6 L# `1 B; o

  2.社会主义初级阶段的理论。

2 O9 D! [1 ^: K/ W9 Y. R

  3.发展生产力是社会主义的根本任务及“三步走”的战略步骤。

- j9 e7 G# D( X$ Z2 H% M7 q2 I

  4.改革是社会主义发展的动力。

) q4 z5 B1 p2 U4 }/ b$ {8 }) C

  5.社会主义精神文明建设。

! Q6 B- O: R2 }$ @5 b, g$ M; Q

  6.“一国两制”问题。在复习时还要注意与马克思哲学原理相结合。

7 p" L. U" A7 q1 ?

三、在复习时要注意区别、比较一些容易混淆的概念、比例关系等。比如:

# C( }4 Y7 T" o6 ^3 h) {) J/ K

  1.商品是使用价值与价值两因素的统一,前者是商品的自然属性,后者是社会属性,其对立统一的关系表现在什么地方?

# Y' t8 M6 @) s! E9 u* F

  2.具体劳动和抽象劳动是生产商品同一劳动的两方面,而不是两种劳动。

+ d% ` h5 @. j

  3.商品价值量与劳动生产率的比例关系,与社会必要劳动时间的比例关系。

8 j- h& r1 l6 X; l* i' V

  4.流通中货币所需货币量与商品的价格总额、货币流通速度的比例关系。

. s8 t( n' M0 S' g5 W# D

  5.影响资本周转的因素。

8 ]% Y8 q* P5 j7 h! W

  6.股份有限公司与有限责任公司的区别。

) c" X6 m) B" G

  7.商品高层与生产要素市场的区别。

$ Q4 m( M; R8 W3 ~* Y4 a d9 W

  8.几种类型的的货币政策、财政政策在哪些情况下适用。

: L/ g' F k9 B. w1 m0 F

  9.社会互助、个人储蓄是我国保障体系的内容。

6 [* e8 l# u3 i, r! D* e8 b7 j

  四、以下知识点是近几年国家公务员考试曾多次出现过的。

$ {4 m) Z: z7 R6 S; W U; A

  1.单位商品的价值量与生产该商品的劳动生产率的关系。

q& E* v8 U9 i: Q' q+ k

  2.货币量基本的职能。

6 I! A8 q' _3 V5 q. O

  3.货币转化为资本的前提条件。

. o) l: M! O" L# A) N# Z

  4.货币是不是衡量商品价值的内在尺度。

2 V5 b$ P" d$ F! M5 G; |/ p. t: h2 t

  5.影响资本周转的因素。

7 M, N: y; L( o; Y7 Q& l

  6.市场经济最基本规律。

, V2 r6 f% |% N3 [

  7.非价格竞争。

; @1 |) W% s: X' [: g

  8.市场机制的核心。

s- g+ N9 Y" U" u$ J7 F! Z4 A

  9.搞活企业的中心环节。

U1 o) ^' a# a. `5 {

  10.期货交易采取的组织形式。

+ P: ~& g0 [7 }, ?6 l+ Z* p- G. m

  11.社会保障体系的内容及功能。

' O" Z8 }& s, D" L, G" ]

  12.市场经济体制下政府的经济职能。

* n2 h6 Y' \- F% z# D/ F

  13.国有大中型企业转换经营机制的主要形式。

0 F- x9 m) k! N( s- d

《邓小平理论》知识体系

4 h2 ~+ s/ g3 n7 d

当代中国的马克思主义:

5 Z& z2 A; X+ ?8 i

邓小平理论形成的历史背景

- p' G! y3 E, a

邓小平理论的精髓和首要问题


5 d* B( O- h3 }/ j9 n

社会主义初级阶段和党的基本路线:

/ l' _5 e4 `2 {5 T# }* N& Z0 U

社会主义初级阶段的涵义和基本特征

, m9 W: R( f. s8 p/ ~6 D

党在社会主义初级阶段的基本路线

1 x7 H f* \( w( \6 F/ }

坚持党的基本路线一百年不动摇


0 v' g5 H; D# D" x( e

社会主义的根本任务和发展战略:

0 q ?2 U9 _3 W) R/ ]

发展生产力是社会主义的根本任务

; c8 |9 Q( |& J; W

“三个有利于”的判断标准

3 w1 b6 S/ g# E3 x* X% M; d3 d

社会主义现代化的战略目标和战略步骤

( S- r/ f L, y% S+ j0 ?* ^

发展经济的战略对策


0 n! O( g1 O% b0 n! r

建立社会主义市场经济体制:从计划经济体制向市场经济体制的转变

, `8 n/ v" J+ m0 j; f i

建立现代企业制度,推进国有企业的改革和发展

8 p1 u3 `9 i' @) Z [5 Z

培育和发展市场体系

! [8 ]) m: y! \( n9 t2 z$ Y! q

健全和完善宏观调控体系


, R# c; q Q3 L" d" W

社会主义初级阶段的所有制结构和分配制度:社会主义初级阶段的所有制结构

8 u: M: o' ]' u! }% i$ o$ o

社会主义初级阶段的个人收入分配制度

4 P/ u3 w( A, f/ J

健全社会保障制度


0 X: O$ m- \/ X

建设社会主义的基本理论:改革是社会主义的发展动力

( O7 d3 P4 t( F$ G

坚持四项基本原则是社会主义建设的政治保证

) f v& H' Q3 @( Z g/ o

社会主义精神文明建设

( `/ m, y4 c8 G: L& C

社会主义的外交战略

8 {' v% z( p2 _% Q% `# ?

“一国两制”、统一祖国

+ E2 r6 n! u- j0 ^

公务员考试:十七届五中全会复习资料

& G" A" D' s# f0 b H2 c) g: d

 

# x( R. v! S7 T9 c/ P7 o% e

见五中全会版块:http://www.caiyes.cn/index.asp?boardid=14

1 ^3 B5 ]& W: i, j( P

公务员录用面试程序介绍

! N" B% P% x; c; q z) t& _

      公务员录用面试程序的基本结构如下:

3 x' p; F; X0 g4 J( ^3 s: ^5 {$ p

1.入场抽签:主考人请工作人员叫考生入场,并由考生从题箱内抽签确定试题,把抽中的试题交主考人当场开封。

$ v0 Z% x1 `8 C# b/ ]$ C6 `+ ~

2.个人自述:主考人请考生自述个人经历(个人基本情况、简历、工作经历、实绩等),同时宣布时间不超过5分钟。

2 K% K: G% B, i& i1 a! K

3.回答试题:主考人宣读考生抽中的试题,宣布答题时间不超过15分钟,考生回答。

, s2 L/ k3 ?5 F9 T! j0 }" l

4.突发提问:考生答完规定试题后尚有时间,主考人可请评委临时提问。

; S; }1 o) t3 |) w& _! _

5.计分审核:提问完后,主考人请计时员从评委手中收回《评分表》和《试题答案》,《评分表》交计分员计分,《试题答案》交监督员(由党委、纪委、监察部门代表组成);计分完毕后,主考人请监督员审核。

2 d9 e; S: C# n; U# K0 k/ z+ P

6.公布得分:监督员审核后宣布“得分审核无误”,主考人请计分员亮分,先宣布“去掉一个最高分**分,去掉一个最低分**分,得分**分”,再亮计分牌,主考人重申考生得分。

9 R6 {6 l- G. p

7.考生退场:主考人宣布“请考生退场”,同时工作人员通知下一名考生入场。

' `' y1 R* V" h7 }6 o2 T. d

这一程序设计,包括了工作人员叫考生入场、考生抽签确定试题、考生自述、考生回答试题、评委突出提问、评委评分、计分员计分、监督员审核、评委与主考人公布得分、考生退场等环节,相当完整。

0 X4 q6 T6 N) i0 N- r

公务员录用面试一般不少于30分钟。


 
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