2011年公务员考试复习要点汇总贴

  # P; Q }, s3 L6 N( s/ w1 z

《公文写作与处理》复习要点

有关公文写作的题一般都是根据要求撰写公文或修改公文。作文分数约是这部分分数的一半左右，尤其要重视请示、通知、通报等公文的具体要求。

　　写作时要避免出现下面的错误：

! P3 M3 @5 @4 _( u* @5 u. A, U

　　1.标题部分：标题是由发文机关、事由、文种组成。有的标题不全；有的文种不对；有的批转性公文不是法规条文仍用《》。

3 h8 T0 Y5 I# B' t I& z9 d9 c

　　2.主送机关：有的是多头主送；有的是请示平级；有的是直接送领导人。

　　3.正文：有的是一文多事；有的正文引用发文不规范；有的正文数字该用阿拉伯数字，却用汉字；有的是用词不当。

5 n) a) i+ f r8 N; B* |

　　4.结尾：有的结尾不合作者本意；有的是不合公文格式要求。

　　5.标题上的发文机关与签署的发文机关不对应。

# e. d8 ^6 W' G8 N

　　6.请示未获批准抄送下级。

7 `1 g7 T; z+ P" Y4 N! l, p8 C

　　7.该标明附件却未标出。

; R b; l4 b+ u/ q/ F% ~: a, k( b& Z1 x

　　8.签署日期混用汉字与阿拉伯数字，或直接用阿拉伯数字。

2 \( e: w& J( T; ^- }$ O

　　近几年公务员考试中出现过的《公文写作及处理》的知识点：

　　1.公文纸一般采用什么型号？印章的正确位置？

　　2.办理公文综述包括拟办、批办、承办、查办，对吗？

　　3.会商就是开会协商公文的制发吗？

+ ~1 J6 y5 M9 u8 X+ P7 a4 |$ H" y

　　4.需要清退的公文有哪些？

; h3 o5 J2 m& p' S/ |0 u* ^

　　5.公文的特点，公文根据行文方向可分几类？

) U- P! E8 d) w9 F% y

　　6.国务院与省级人民政府可运用条例这一文种吗？

6 Y: Y' e0 F2 G* l' A! G4 _- H0 q

　　7.文摘与综述可适当作些评述吗？

q2 q1 v* S9 _8 k& i" a8 n- v( u

　　8.合理的文件传阅路线形式是什么？

. O) p& e5 g. J

　　9.函、简报是否属于正式公文？

' |# B( X9 [9 y5 j% G% H+ q

　　10.签发分为哪几种？

《行政管理》复习要点

一、考生在复习时要注意案例分析。常见的案例有：

　　1.国家公务员回避制度，应该回避的亲属关系的范围，回避的类型。

　　2.关于任免事项的案例。弄清选任制、委任制、考任制、聘任制的特点。

　　3.国家公务员进口、出口的途径。

9 H) ~2 X+ P" z

二、在复习时要特别注意的知识点。

　　1.国家行政机关与非国家行政机关的区分，其中有行政机关与权力机关、审判机关、检察机关的区别；行政机关与审判、检察机关的区别；公安、监察、司法行政机关与审判、检察机关的区别。

　　2.派出机构。派出机构的性质、级别、权限责任等问题。

c5 E, o w2 @$ m- b6 J: x

　　3.级别大小的比较，国务院工作部门与地方机关及军队级别相对应：省部军是一级；司局厅师是一级；处县团是一级。

　　4.降职与辞退都不属于行政处分。

7 j& @! v2 |* S V$ s

　　三、近几年出现的考点：

　　1.行政管理幅度与管理层次的比例关系，政府内设部门的多少与行政层级的比例关系。

! d) F) \4 W# t7 b& D, ~' b

　　2.单一制的国家的行政管理体制与联邦制国家的行政管理体制。

　　3.机构改革中的“三定”。

　　4.国家临时机构和政府机构。

　　5.司法行政机关和司法机关。

/ I9 ^: G/ M: S6 f- z

　　6.国家公务员的重点考核内容。

　　7.国家公务员不得辞职的几种情况。

9 y$ Q; @( X8 R- z: s9 g( e, T

　　8.公务员申诉和控告。

　　9.行政监察机关依法拥有哪些权利。

《行政管理》知识体系

　　政府职能及其转变：政府职能的含义和作用

　  　 　　　　　　　 政府职能体系

( E* ]# u# P+ d

　　   　　　　　　　 政府职能转变

: c! j" _$ |$ n+ g" S

　　中国政府机构及其改革：政府机构概述

@) \4 x* Y( i

　　　　　　　　　　　　　政府机构设置的原则

) q1 @7 X! ?, X& }! T

　　　　　　　　　　　　　政府机构改革

　　　　　　　　　　　　　现行各级人民政府的架构

　　国家公务员制度：我国公务员制度的建立及其特色：公务员的概念

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　我国公务员制度的特色

　　                            　　　　　　　　  完善公务员制度，建设高素质的专业化国家公务员队伍

　　                我国公务员制度的基本内容：

　职位分类与录用考核奖惩制度：职位分类制度

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　录用制度

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　考核制度

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　奖惩制度

　　　　　　　　　　职务升降、任免培训、交流、回避制度：职务升降制度

/ J( S' m2 L8 T3 H

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　任免制度

$ I: k/ B: X. Y+ A9 ? A1 y+ {3 @

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　培训制度

/ ?9 S. a4 v7 c; U( h1 D) w8 B0 H

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　交流制度

& Z% \( C6 f/ {

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　回避制度

3 n Y8 E% P B% Y7 B7 [

　　　　　　　　　　工资、保险、福利、辞职、

　　　　 　　　　　 辞退、退休、申诉、控告制度：工资、保险、福利制度

& K6 s. G# b' p. w. b

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 辞职、辞退、退休制度

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　申诉控告制度

M* F8 a: A" E9 P2 [; z

　　行政领导：行政领导的内涵

　　　　　　　行政领导的产生方式

　　　　　　　行政领导的职能与素质

7 e) _) q4 B! W, o' {$ F0 u) {% w

　　行政决策与执行、行政监督与协调：行政决策：现代科学决策的趋势与标志

3 F! P7 x5 r! o! K1 ]& U! Z! M; n

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　现代行政决策体制的构成

1 e n" ^ V* i1 K! l

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　行政决策实施的模式

　　　　　　　　　　　　　　　　　　行政执行：行政执行及其层级、手段

) q0 Y+ w5 f+ o, q% b4 e* @2 Z

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　行政执行的环节

2 S i: M9 W, h+ S

　　　　　　　　　　　　　　　　　　行政监督：行政系统的内部监督体系

. f) L+ U3 @5 Z2 U, e6 B* \) f) ~1 `

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　行政系统的外部监督体系

0 R* V/ f( V. t, k' Q+ ^" \4 U

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　强化廉政勤政监督约束机制

3 L* E4 T7 L. Y1 y A

　　　　　　　　　　　　　　　　　　行政协调：行政协调的作用

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　行政协调的类型及其机制

  3 T( V: i/ s1 D

《马克思主义哲学》的复习提要

0 H) f+ S0 s2 C* P# o* w" G

一、考生在复习时，一定要弄清哲学基本原理，并能用它来解决具体问题。

+ Y; n0 q( U/ u, c. O W

　　哲学原理有：

5 U* V, J5 ^! t6 h: a

　　1.运用事物运动的绝对性和静止相对性相统一的原理，分析改革与稳定、政策调整与连续性的问题。

　　2.运用世界物质统一性原理分析论述一切从实际出发、实事求是。

　　3.运用物质和意识、客观规律和主观能动性关系论述解放思想实事求是。

6 S2 |/ B3 y& G, g( e

　　4.运用质量互变规律论述社会主义改革的渐进性。

　　5.运用矛盾的普遍性与特殊性、共性与个性关系分析论述邓小平建设有中国特色的社会主义理论。

　　6.运用矛盾的主要方面与次要方面，主要矛盾与次要矛盾关系分析初级阶段及其主要任务。

% y: A V! y) ?: D+ L: V- A. P

　　7.运用否定之否定规律论述社会主义前进性与曲折性的问题。

　　8.认识的辩证发展过程与规律和党的群众路线。

+ |3 K H( o9 v

　　9.真理的相对性与绝对性与马克思主义毛泽东思想、邓小平理论。

7 [. c# l4 M P1 r' m' v

　　10.社会意识的能动作用与精神文明建设。

　　11.从生产力与生产关系、经济基础与上层建筑关系来论述社会主义改革的必要性。

0 O- r6 Z# K* ~" v9 ?/ Z! g8 k

二、复习时要注意区别、比较、归纳书中的基本概念、特征、观点

: @2 x4 S# _3 X( k q

　　1.世界的本质问题与哲学的本质问题的关系。

　　2.哲学是关于自然界、人类社会和思维发展最一般规律的科学，哲学与马克思主义哲学的关系。

- c& B1 D, `7 Y

　　3.马克思主义哲学的本质特征是在实践性基础上，科学性与群众性的统一。

　　4.物质的惟一特性与固有属性。

" l; p/ C6 m4 o# s9 ^1 F

　　5.主观唯心主义、客观唯心主义、旧唯物主义、古代朴素唯物主义等哲学派别的观点。

1 m Z5 c1 s x/ ]; ]% x

　　6.认识是有限的，还是无限的问题。

　　7.质与量与事物是否是同一的。

　　8.社会意识与社会意识形态的关系，社会意识与精神文明的关系。

- t) @+ M* r3 f" e

　　9.阶级斗争与社会发展的关系。

　　三、复习时还要特别注意成语、格言、俗语等包含的哲学原理。

比如：“各瓜得瓜，种豆得豆”、“千里之堤，毁于蚁穴”、“只见树目，不见森林”等各包含什么样的哲学原理。

《马克思主义哲学》知识体系

' L' `% a- c6 }1 O8 B

　　哲学和马克思主义哲学：哲学的基本问题

　   　　　　　　　　　　　　马克思主义哲学

! U! G9 q* \* ~

　　物质和意识：世界的物质统一性：物质观

　　　　　　　　　　　　　　　　　运动观

　　　　　　　　　　　　　　　　　世界的物质统一性

; I3 I5 M. I/ [

　　　　　　　　意识的起源、本质和作用：意识的起源

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　意识的本质

( n3 a1 z8 E% y, }" b, x! `: W

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　意识的作用

) Y( T, ~" k9 c6 i A

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　物质和意识、客观规律和主观能动性的关系

) ?, e5 i; K, w; o8 K8 o! _

　　物质世界的辩证图景：物质世界的普遍联系和永恒发展

5 H. Q, C: l* r% ^) u

　　　　　　　　　　　　世界永恒发展的一般规律：质量互变规律

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　对立统一规律

1 b# @8 e! |1 _, k) d

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　否定之否定规律

　　　　　　　　　　　　坚持唯物辩证法反对形而上学：对立统一规律是唯物辩证

3 Z& A1 m" U" z `1 x' C, j

　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　 法的实质和核心

- b4 X$ e9 [! b. p

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　坚持唯物辩证法，反对形而上学

. z5 z. R$ t' |9 b7 g: s! i1 a

　　实践、认识、真理：认识和实践：实践、认识的主体和客体

　　　　　　　　　　　　　　　　　实践是认识的基础

　　  　　　　　　　　　　　　　　认识的辩证发展过程

* [$ ^3 V* C2 }1 F ~' _

　　　　　　　　　　　认识和真理：真理和谬误

. t. J H4 ~0 l5 d

　　　　　　　　　　　　　　　　　真理的客观性

　　　　　　　　　　　　　　　　　真理的绝对性和相对性

　　　　　　　　　　　　　　　　　实践是检验认识真理性的唯一标准

　　唯物主义的社会历史观：社会存在和社会意识：社会存在、社会意识

4 z. r5 ^+ ] V. @& [. h

　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 二者的关系

/ d0 P/ t) E+ X" a6 f

　　　　　　　　　　　　　社会基本矛盾运动：社会基本矛盾

' V3 G6 [3 [ C: \* P3 P

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　生产力和生产关系的矛盾及其运动

) I3 D( Q2 i' e" q) H" \% n

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　经济基础和上层建筑的矛盾及其运动

: j0 j1 U# ?1 _+ N" I/ r

　　　　　　　　　　　　　阶级、国家、革命：阶级和阶级斗争

6 e) q4 h7 d$ a+ U3 \3 p

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　国家和革命

1 A8 L# y7 A. i9 d( z6 Q

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　现阶段的两类社会矛盾

- A8 ~2 V2 G" a/ l; @

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　人民民主专政

　　　　　　　　　　　　　群众、个人在历史上的作用：人民群众是历史的创造者

1 g" u* b/ B3 [6 M1 r* U. f

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　杰出人物在历史上的作用

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　人的本质和人的价值

; a; E$ t( \5 |

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　社会进步和人类解放

0 Q8 q3 D- s( z) s7 e9 y

《法律》复习要点

! x: O0 b6 Q" x7 k/ q' R. j5 v2 ]

      《法律》在公务员考试中所占的比例很大，是重点科目，所以学习时要花费比其他科目更多的时间和精力。

一、法律部分内容很多，概念、程序、特征、日期等容易混淆。

在复习时要特别注意区分，将相关内容进行比较。如“应当减轻”和“可以减轻”就有很大的区别。

6 n0 L4 b' E/ N; Z( c+ \

　　二、在考试中一般都有一道案例分析题，分数是6~8分。

考生应注意以下几方面的案例分析。

& S* R1 @8 x$ X/ W9 W$ h

　　1.行政处罚程序。

　　2.行政赔偿请求人、赔偿义务机关、赔偿程序及赔偿方式和计算标准等。

　　3.行政复议，包括行政复议的范围、管辖、参加人及程序。

　　4.行政诉讼，包括受案范围、管辖、参加人、一二审程序、判决。

　　5.合同方面的案例。

　　6.代理方面的案例。

　　7.财产继承方面的案例等。

/ e* ^- O* j1 X' B7 h

　　三、近几年公务员考试出现的知识点：

* h( B; W+ Y+ H: r

　　1.法与政策的区别与联系。

5 ^! L$ t3 N! m S

　　2.法律渊源和法律的历史发展。

5 k% G1 z l5 c4 G

　　3.法律的实施和执法。

　　4.法律关系和物质关系。

　　5.公民的政治权利是什么？

" T; C5 C4 q% i- K) Y$ L' m& P7 w

　　6.人民法院、人民检察院是双重领导吗？

　　7.只有国家机关才是行政主体吗？

; v& c; {9 v5 h! Z5 C, ~& l( B

　　8.行政处罚与行政处分一样吗？

4 J' Z0 q# L( f$ e j/ C

　　9.行政裁决与行政仲裁的联系与区别。

& g0 @8 j) r6 v- E9 C) U

　　10.国家不予赔偿的情形有哪些？

　　11.不能请求行政复议的事项有哪些？

　　12.谁有权提起审判监督程序？

. ?6 C6 K6 N+ z; N

　　13.我国刑法在溯及力问题上的原则。

　　14.犯罪必然受到刑罚吗？

　　15.法人成立的条件。

+ t M4 v) z. a2 ` J1 H

　　16.诉讼时效期间为1年的情况。

《法律》知识体系

- W6 `/ @' b; b

 　 法理学：法的概念、特征与作用：什么是法

　　　　　　　　　　　　　　　　　法的作用

6 c9 G9 y% \5 x6 }! i! c

　　　　　　法与其他社会现象之间的关系：法与经济

% p3 P5 f: o- _! i3 d M8 {1 p4 r9 T

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　法与政治、政策

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　民主与法制

　　　　　　法的制定：法律的立、改、废

　　　　　　　　　　　立法的指导思想和基本原则

　　　　　　　　　　　立法程序

8 D; ~- _1 H( w; J

　　　　　　　　　　　法的渊源与分类

9 R; H. Y$ k8 o+ z2 H

　　　　　　　　　　　法律体系

- t9 N5 c: [# a: L2 P* Y

　　　　　　法的实施：法的实施、执行与适用

　　　　　　　　　　　法律效力

( V$ w8 N- E; `4 f, t* I- w

　　　　　　　　　　　法律适用的要求、原则

　　　　　　　　　　　法律关系

　　　　　　　　　　　法律责任与制裁

6 Y9 u0 p: O3 Y4 T- I' o

　　　　　　　　　　　法律监督

6 t+ M1 ?8 q8 ]" P: v. h

　　宪法：宪法基本理论：宪法的概念、特征、本质、作用

- }8 x- P. O7 D3 {! ?' C

　　　　　　　　　　　　宪法监督

4 L$ `" j6 w7 ~% g9 Y: ^) P& S4 A

　　　　　　　　　　　　新中国宪法的沿革

0 P# o/ }. p. _

　　　　　国家性质：国体

" }) I+ o( }6 g2 G

　　　　　　　　　　人民民主专政

　　　　　　　　　　多党合作与政治协商

　　　　　　　　　　统一战线和中国人民政治协商会议

　　　　　经济制度：所有制

　　　　　　　　　　分配制度

　　　　　　　　　　经济体制

& t4 X* p. t9 L/ X. S3 a# ^

　　　　　国家形式：政权组织形式（政体）　

　　　　　　　　　　国家结构形式

　　　　　　　　　　国旗、国徽、国歌和首都

　　　　　公民的基本权利和义务：概述

7 J* x G$ d& h

　　　　　　　　　　　　　　　　我国公民的基本权利

　　　　　　　　　　　　　　　　我国公民的基本义务

& _* f/ C4 f1 l% n" Z

　　　　　　　　　　　　　　　　行使权利的基本原则

2 B6 h1 z5 `2 d

　　　　　国家机构：全国人民代表大会及其常委会

　　　　　　　　　　中华人民共和国主席

　　　　　　　　　　国务院

; ~% Z9 P$ ]) }' H/ v

　　　　　　　　　　中央军事委员会

+ K+ u F1 w$ m: a, L

　　　　　　　　　　地方各级人民代表大会和地方各级人民政府

　　　　　　　　　　民族区域自治与民族自治机关

+ c* x; E& H" o

　　　　　　　　　　“一国两制”与特别行政区

　　　　　　　　　　人民法院与人民检察院

行政法：行政法概述：行政法概念、渊源及特点

( i7 ]% B3 c- @, ~& c

　　　　　　　　　　　　行政法关系

　　　　　　　　　　 　 行政法的基本原则

* b0 z0 f( K7 \7 ?; K

　　　　　　　　　　　　行政法的作用

g* W, m1 @4 M' l$ x4 h

　　　　　　行政法律关系主体：行政主体

　　　　　　　　　　　　　　　行政相对方

　　　　　　行政行为概述：行政行为的概念与特征

2 {- Q, I2 B/ S

　　　　　　　　　　　　　行政行为的内容与效力

　　　　　　　　　　　　　行政行为的分类

　　　　　　　　　　　　　行政行为的成立与合法要件

, W) i* p" J/ O

　　　　　　　　　　　　　行政行为的无效、撤销与废止

　　　　　　抽象行政行为：什么是抽象行政行为

; c0 A$ [, l7 m1 s6 E

　　　　　　　　　　　　　行政立法行为

　　　　　　具体行政行为：行政征收

　　　　　　　　　　　　　行政许可

　　　　　　　　　　　　　行政确认

+ R/ h+ u: Z/ n2 S

　　　　　　　　　　　　　行政监督

　　　　　　　　　　　　　行政处罚

　　　　　　　　　　　　　行政强制

9 o% ^! s/ s, `9 i

　　　　　　　　　　　　　行政给付

; K# U( l4 N3 ^% H. J9 f

　　　　　　　　　　　　　行政奖励

　　　　　　　　　　　　　行政裁决

　　　　　　行政合同与行政指导：行政合同

　　　　　　　　　　　　　　　　行政指导

　　　　　　行政程序：行政程序的概念及特征

　　　　　　　　　　　行政程序的基本原则

　　　　　　　　　　　行政程序的主要制度

% f0 G% N+ t8 @

　　　　　　行政违法与行政责任：行政违法

　　　　　　　　　　　　　　　　行政责任

　　　　　　行政赔偿：行政赔偿概述

　　　　　　　　　　　行政赔偿的范围

　　　　　　　　　　　行政赔偿请求人和赔偿义务机关

7 q( x$ V6 ?5 M0 C3 e/ w

　　　　　　　　　　　行政赔偿程序

　　　　　　　　　　　赔偿方式和计算标准

- L+ i6 L7 u0 l7 ?7 S

　　　　　　行政复议：行政复议的概述及其特征

　　　　　　　　　　　行政复议的基本原则

4 \1 Z3 B( y" s9 o

　　　　　　　　　　　行政复议范围

　　　　　　　　　　　行政复议的管辖

　　　　　　　　　　　行政复议参加人

M2 z- a1 w) K& o

　　　　　　　　　　　行政复议的程序

/ ?: i+ Z6 k9 R$ f# g

　　　　　　行政诉讼：行政诉讼概述

9 e3 ]8 X0 Q* ^3 S! p( O8 w

　　　　　　　　　　　行政诉讼的基本原则

7 R; v+ e% |, K% T

　　　　　　　　　　　行政诉讼的受案范围

2 s( _4 @3 D. q Z; ]# ~6 y4 N

　　　　　　　　　　　行政诉讼的管辖

　　　　　　　　　　　行政诉讼参加人

　　　　　　　　　　　第一审程序

" d, B5 Z- R0 F# B* o d6 o! ]' k

　　　　　　　　　　　第二审程序

　　　　　　　　　　　审判监督程序

$ O3 w) ?/ I/ I) }

　　　　　　　　　　　行政诉讼的判决、裁定、决定

　　刑法：刑法的性质、任务、基本原则和适用范围

% {' C' `3 K0 X9 {8 D7 m$ |$ l' z

　　　　　犯罪的本质和概念：犯罪的本质

& S3 w7 v- w T1 |& m( V& [, A; e

　　　　　　　　　　　　　　犯罪的概念和特征

2 o+ Q8 b! g$ o

　　　　　犯罪构成：犯罪的客体

　　　　　　　　　　犯罪的客观方面

　　　　　　　　　　犯罪的主体

5 h1 X" I0 j) N

　　　　　　　　　　犯罪的主观方面

　　　　　正当防卫和紧急避险

　　　　　犯罪的预备、未遂和中止

* q9 `& N, V; o; J" ~ [/ B

　　　　　共同犯罪

　　　　　单位犯罪

- G9 Q- }6 U5 f7 W

　　　　　刑罚的概念和目的

　　　　　刑罚的种类：主刑

0 v! ~; l* p- t, V) w) b( t1 g

　　　　　　　　　　　附加刑

1 p: j$ n+ b3 D4 g

　　　　　刑罚的具体运用：量刑

! K. p& l/ b) D' V1 J" T0 i

　　　　　　　　　　　　　累犯

! U& y# `5 M: p- ? j5 C

　　　　　　　　　　　　　自首和立功

. E- ?+ j5 c( X

　　　　　　　　　　　　  叛罪并罚

　　　　　　　　　　　　　缓刑

　　　　　　　　　　　　　减刑

　　　　　　　　　　　　　假释

2 p( {5 ]% ~& i# _$ X" F

　　　　　　　　　　　　　时效

　　　　　犯罪的种类和国家机关工作人员的犯罪：犯罪的种类

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　贪污贿赂罪

8 [+ w, P. \; P; S

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　渎职罪

- Z$ Y+ A: H+ S& R* \

　　民法：民法的概念和基本原则

1 Y( j) P8 V/ y( B9 g

　　　　　民事法律关系的主体：公民

2 Y5 g" [; C8 b

　　　　　　　 　　　　　　   法人

2 Y2 g% D C! {8 x+ v/ H: }" a

　　　　　民事法律行为和代理：民事法律行为的概念和特征

: R4 c, ?+ ~( x6 Q. W) n

　　　　　　　　　　　　　　　民事法律行为的成立要件和分类

　　　　　　　　　　　　　　　代理

* p5 @- H& Z Q/ U

　　　　　物权与所有权：物权

& [, T4 b- Q! k- u7 V) r

　　　　　　　　　　　　财产所有权

　　　　　债权：债的概念与特征

　　　　　　　　债的产生的根据

　　　　　　　　债的分类

　　　　　　　　合同

/ Z: u, L9 }, K4 x- v) E1 w

　　　　　　　　债的履行

. h9 I4 B4 Q* ]$ Z$ V% m

　　　　　　　　债的终止

8 U, G8 U8 @+ H( _/ u

　　　　　知识产权：什么是知识产权

　　　　　　　　　　著作权

　　　　　　　　　　专利权

# y# I& Z+ L/ j+ D. C$ s/ f5 ?9 r) D

　　　　　　　　　　商标权

　　　　　人身权：人身权的概念和分类

　　　　　　　　　人身权的保护方法

9 ]+ c9 G1 M8 w" w- E

　　　　　财产继承权：财产继承权的含义

$ J6 x5 u) |6 y; L

　　　　　　　　　　　继承制度的基本原则

/ v- d+ B! A' E8 W

　　　　　　　　　　　法定继承

8 m; _. Z) J1 {$ h2 Q* N6 s9 D/ y* ^

　　　　　　　　　　　遗产的分配原则

　　　　　民事责任：民事责任的概念与特征

+ ? c; U. p; ]. |% W3 ~* m

　　　　　　　　　　一般民事责任的构成要件

　　　　　　　　　　民事责任的归责原则

　　　　　　　　　　民事责任方式

' s# m" d4 x# U" k" Z

　　　　　诉讼时效：诉讼时效的概念

　　　　　　　　　　诉讼时效的种类

& ~$ X' Q$ j( D9 j

　　　　　　　　　　诉讼时效的中止与中断

  ! K' e7 ^6 w# N% z6 q* v4 f

《邓小平理论》复习提要

      一、复习《邓小平理论》一定要同党的十五大报告结合起来。

( W) \- ^' p& @2 Y

十五大报告分十个部分：

　　1.世纪之交的回顾和展望。

　　2.过去五年的工作。

9 z" M9 d3 t @/ O& T+ P

　　3.邓小平理论的历史地位和指导意义。

　　4.社会主义初级阶段的基本路线和纲领。

" Y! V: e; u0 ?* y b8 V

　　5.经济体制改革和经济发展战略。

0 x* v+ H4 @% e- w0 @! X1 p$ k' L

　　6.政治体制改革和民主法制建设。

　　7.有中国特色的社会主义文化建设。

' j b) f: p4 L7 S% L* B/ o

　　8.推进祖国和平统一。

　　9.国际形势和对外政策。

7 S* W5 U0 E% T

　　10.面向新世纪的中国共产党。

; q8 Y, O2 \: Y) T

　　还要注意十五大修改党章的基本考虑是在党章中明确规定，把邓小平理论确立为党的指导思想。

　　二、复习时要着重掌握邓小平理论的形成和发展。

: L" \6 O4 m- p

　　1.解放思想、实事求是的思想路线。

3 Q+ j& O* r( z6 }

　　2.社会主义初级阶段的理论。

　　3.发展生产力是社会主义的根本任务及“三步走”的战略步骤。

　　4.改革是社会主义发展的动力。

9 q/ n$ J" u# V' B' n3 Y3 z

　　5.社会主义精神文明建设。

　　6.“一国两制”问题。在复习时还要注意与马克思哲学原理相结合。

三、在复习时要注意区别、比较一些容易混淆的概念、比例关系等。比如：

　　1.商品是使用价值与价值两因素的统一，前者是商品的自然属性，后者是社会属性，其对立统一的关系表现在什么地方？

　　2.具体劳动和抽象劳动是生产商品同一劳动的两方面，而不是两种劳动。

& }' M; a% m& y7 f7 U' i+ [7 C' F

　　3.商品价值量与劳动生产率的比例关系，与社会必要劳动时间的比例关系。

　　4.流通中货币所需货币量与商品的价格总额、货币流通速度的比例关系。

　　5.影响资本周转的因素。

( A$ U0 Z2 s+ l9 h* E

　　6.股份有限公司与有限责任公司的区别。

# E0 t- M% |" B1 w( |5 s8 y; f' m

　　7.商品高层与生产要素市场的区别。

- V) C/ t' n" `7 n& @) W7 o

　　8.几种类型的的货币政策、财政政策在哪些情况下适用。

" Y' U% N2 \ h; R7 {( H4 [

　　9.社会互助、个人储蓄是我国保障体系的内容。

4 L" X2 s% h3 [& B

　　四、以下知识点是近几年国家公务员考试曾多次出现过的。

　　1.单位商品的价值量与生产该商品的劳动生产率的关系。

7 z- ^7 _' W' x4 u

　　2.货币量基本的职能。

　　3.货币转化为资本的前提条件。

+ l3 g* W, O B4 R/ w4 B

　　4.货币是不是衡量商品价值的内在尺度。

　　5.影响资本周转的因素。

　　6.市场经济最基本规律。

　　7.非价格竞争。

% a5 Q% b. I0 t! C0 y3 g5 |

　　8.市场机制的核心。

　　9.搞活企业的中心环节。

* q3 T- t7 R: x& v0 J" a5 B

　　10.期货交易采取的组织形式。

4 k- W+ S3 {! @$ K

　　11.社会保障体系的内容及功能。

- Q, q7 H3 A* v3 L( l

　　12.市场经济体制下政府的经济职能。

　　13.国有大中型企业转换经营机制的主要形式。

' @# m( p7 [$ f$ X7 M

《邓小平理论》知识体系

当代中国的马克思主义：

4 E) R8 V; V* `9 z( ?9 S7 Q( I

邓小平理论形成的历史背景

邓小平理论的精髓和首要问题

5 _$ d. B" y7 l( C1 M

社会主义初级阶段和党的基本路线：

社会主义初级阶段的涵义和基本特征

8 h: K" X3 b+ f/ w0 F/ T

党在社会主义初级阶段的基本路线

坚持党的基本路线一百年不动摇

) N& N* w- v: O2 O$ t! ~

社会主义的根本任务和发展战略：

发展生产力是社会主义的根本任务

0 u' t K. c1 u' R7 A

“三个有利于”的判断标准

社会主义现代化的战略目标和战略步骤

发展经济的战略对策

; \: h6 j' W9 |8 M; f8 ]9 F

建立社会主义市场经济体制：从计划经济体制向市场经济体制的转变

建立现代企业制度，推进国有企业的改革和发展

培育和发展市场体系

$ l, B$ k4 `$ O3 X& q

健全和完善宏观调控体系

5 \( u5 V! F# P4 E5 K

社会主义初级阶段的所有制结构和分配制度：社会主义初级阶段的所有制结构

% H6 V" ?0 j1 y& j' ^( y/ ]

社会主义初级阶段的个人收入分配制度

健全社会保障制度

建设社会主义的基本理论：改革是社会主义的发展动力

坚持四项基本原则是社会主义建设的政治保证

社会主义精神文明建设

( ~, d4 b ?: @- A. ^! Z+ b+ g

社会主义的外交战略

1 r/ I) b6 F3 Y+ ^% t

“一国两制”、统一祖国

/ M7 h6 ]# t1 G) [

公务员考试：十七届五中全会复习资料

0 ^; c% V t- O7 Y' a1 k& s: Z4 r& u

 

见五中全会版块：http://www.caiyes.cn/index.asp?boardid=14

3 v7 u; m2 h' q4 G

公务员录用面试程序介绍

' I' L7 S0 P$ r& Z

      公务员录用面试程序的基本结构如下：

# D/ Q9 g Q5 J% X

1.入场抽签：主考人请工作人员叫考生入场，并由考生从题箱内抽签确定试题，把抽中的试题交主考人当场开封。

2.个人自述：主考人请考生自述个人经历（个人基本情况、简历、工作经历、实绩等），同时宣布时间不超过5分钟。

" ^2 F; W2 r- o# e8 b( \' M3 |! I1 W

3.回答试题：主考人宣读考生抽中的试题，宣布答题时间不超过15分钟，考生回答。

' }2 y4 U) y2 g9 X1 e* |3 ]

4.突发提问：考生答完规定试题后尚有时间，主考人可请评委临时提问。

5.计分审核：提问完后，主考人请计时员从评委手中收回《评分表》和《试题答案》，《评分表》交计分员计分，《试题答案》交监督员（由党委、纪委、监察部门代表组成）；计分完毕后，主考人请监督员审核。

6.公布得分：监督员审核后宣布“得分审核无误”，主考人请计分员亮分，先宣布“去掉一个最高分**分，去掉一个最低分**分，得分**分”，再亮计分牌，主考人重申考生得分。

7.考生退场：主考人宣布“请考生退场”，同时工作人员通知下一名考生入场。

这一程序设计，包括了工作人员叫考生入场、考生抽签确定试题、考生自述、考生回答试题、评委突出提问、评委评分、计分员计分、监督员审核、评委与主考人公布得分、考生退场等环节，相当完整。

公务员录用面试一般不少于30分钟。