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2011年公务员考试复习要点汇总贴

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溪明老秘 发表于 2010-11-25 08:31:41 | 显示全部楼层 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
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公文写作培训班
  # P; Q }, s3 L6 N( s/ w1 z

《公文写作与处理》复习要点

& I! M- q+ e5 z

有关公文写作的题一般都是根据要求撰写公文或修改公文。作文分数约是这部分分数的一半左右,尤其要重视请示、通知、通报等公文的具体要求。

" I" l; ^( b* r. R

  写作时要避免出现下面的错误:

! P3 M3 @5 @4 _( u* @5 u. A, U

  1.标题部分:标题是由发文机关、事由、文种组成。有的标题不全;有的文种不对;有的批转性公文不是法规条文仍用《》。

3 h8 T0 Y5 I# B' t I& z9 d9 c

  2.主送机关:有的是多头主送;有的是请示平级;有的是直接送领导人。

5 r9 W) g7 Q! S" Q- F1 m6 [( U

  3.正文:有的是一文多事;有的正文引用发文不规范;有的正文数字该用阿拉伯数字,却用汉字;有的是用词不当。

5 n) a) i+ f r8 N; B* |

  4.结尾:有的结尾不合作者本意;有的是不合公文格式要求。

/ }8 M' P/ v- @1 a

  5.标题上的发文机关与签署的发文机关不对应。

# e. d8 ^6 W' G8 N

  6.请示未获批准抄送下级。

7 `1 g7 T; z+ P" Y4 N! l, p8 C

  7.该标明附件却未标出。

; R b; l4 b+ u/ q/ F% ~: a, k( b& Z1 x

  8.签署日期混用汉字与阿拉伯数字,或直接用阿拉伯数字。

2 \( e: w& J( T; ^- }$ O

  近几年公务员考试中出现过的《公文写作及处理》的知识点:

' R0 w6 \6 h; i9 `2 i, N* v1 Z7 C

  1.公文纸一般采用什么型号?印章的正确位置?

/ A7 s6 r4 \8 S$ j# y q

  2.办理公文综述包括拟办、批办、承办、查办,对吗?

/ Q" A/ T5 N& v6 H+ s! a7 R2 T: @$ {

  3.会商就是开会协商公文的制发吗?

+ ~1 J6 y5 M9 u8 X+ P7 a4 |$ H" y

  4.需要清退的公文有哪些?

; h3 o5 J2 m& p' S/ |0 u* ^

  5.公文的特点,公文根据行文方向可分几类?

) U- P! E8 d) w9 F% y

  6.国务院与省级人民政府可运用条例这一文种吗?

6 Y: Y' e0 F2 G* l' A! G4 _- H0 q

  7.文摘与综述可适当作些评述吗?

q2 q1 v* S9 _8 k& i" a8 n- v( u

  8.合理的文件传阅路线形式是什么?

. O) p& e5 g. J

  9.函、简报是否属于正式公文?

' |# B( X9 [9 y5 j% G% H+ q

  10.签发分为哪几种?

+ J7 P# d% s3 G# V5 m2 x- w

《行政管理》复习要点

1 |( o2 y' k. H6 E

一、考生在复习时要注意案例分析。常见的案例有:

2 d+ N$ T0 K" A% X

  1.国家公务员回避制度,应该回避的亲属关系的范围,回避的类型。

* j5 _4 b: [/ ]( {8 k6 ]( V

  2.关于任免事项的案例。弄清选任制、委任制、考任制、聘任制的特点。

' X; Q! S; _* u; j0 w" r; I- t/ a8 U

  3.国家公务员进口、出口的途径。

9 H) ~2 X+ P" z

二、在复习时要特别注意的知识点。

/ _+ L4 m9 L' J8 Y' x

  1.国家行政机关与非国家行政机关的区分,其中有行政机关与权力机关、审判机关、检察机关的区别;行政机关与审判、检察机关的区别;公安、监察、司法行政机关与审判、检察机关的区别。

/ w P& u) y8 B5 G% Q0 H2 X

  2.派出机构。派出机构的性质、级别、权限责任等问题。

c5 E, o w2 @$ m- b6 J: x

  3.级别大小的比较,国务院工作部门与地方机关及军队级别相对应:省部军是一级;司局厅师是一级;处县团是一级。

9 a& u7 h: Q5 P9 Y7 y

  4.降职与辞退都不属于行政处分。

7 j& @! v2 |* S V$ s

  三、近几年出现的考点:

: v) z, i9 k# v8 @: y/ T" ^

  1.行政管理幅度与管理层次的比例关系,政府内设部门的多少与行政层级的比例关系。

! d) F) \4 W# t7 b& D, ~' b

  2.单一制的国家的行政管理体制与联邦制国家的行政管理体制。

7 i1 V/ @2 |$ |7 B8 W& Y. I# J

  3.机构改革中的“三定”。

+ z f+ f; E# J. M G7 Q

  4.国家临时机构和政府机构。

9 a9 s3 `7 `; ^7 p

  5.司法行政机关和司法机关。

/ I9 ^: G/ M: S6 f- z

  6.国家公务员的重点考核内容。

: q' K, p5 c! y5 G% J

  7.国家公务员不得辞职的几种情况。

9 y$ Q; @( X8 R- z: s9 g( e, T

  8.公务员申诉和控告。

' Q% M1 D" ^8 b; U4 [

  9.行政监察机关依法拥有哪些权利。

- M q8 h+ Z, A+ q, T4 \' M

《行政管理》知识体系

8 J% ^; ~' O: F3 I( q1 K: Z; m

  政府职能及其转变:政府职能的含义和作用

' K. K1 d5 h) b8 _: g7 h. V

             政府职能体系

( E* ]# u# P+ d

             政府职能转变


: c! j" _$ |$ n+ g" S

  中国政府机构及其改革:政府机构概述

@) \4 x* Y( i

             政府机构设置的原则

) q1 @7 X! ?, X& }! T

             政府机构改革

3 ~: S+ A7 d+ ?5 [0 P

             现行各级人民政府的架构


& ^. t8 R5 f# M( O! H& ~/ T9 q( X

  国家公务员制度:我国公务员制度的建立及其特色:公务员的概念

* c4 T/ M! ]/ p/ U

                         我国公务员制度的特色

, S* \9 x7 b) i. N( J

                                        完善公务员制度,建设高素质的专业化国家公务员队伍

' ~' ~! n% {+ d! P; F

                  我国公务员制度的基本内容:

$ F6 `3 W; l9 j- @% K- s( Z8 N

 职位分类与录用考核奖惩制度:职位分类制度

2 c( c; ^, G. V$ M

                        录用制度

7 r* J, j& @# H

                        考核制度

$ y( ~% L- N7 H, ]. f$ g5 C

                        奖惩制度

; x! i( L. d- B+ r% r: i7 u

          职务升降、任免培训、交流、回避制度:职务升降制度

/ J( S' m2 L8 T3 H

                            任免制度

$ I: k/ B: X. Y+ A9 ? A1 y+ {3 @

                            培训制度

/ ?9 S. a4 v7 c; U( h1 D) w8 B0 H

                            交流制度

& Z% \( C6 f/ {

                            回避制度

3 n Y8 E% P B% Y7 B7 [

          工资、保险、福利、辞职、

* Q) u0 c, o6 s# a

           辞退、退休、申诉、控告制度:工资、保险、福利制度

& K6 s. G# b' p. w. b

                        辞职、辞退、退休制度

4 h/ @# o5 M+ {# r- c9 k6 U

                       申诉控告制度


M* F8 a: A" E9 P2 [; z

  行政领导:行政领导的内涵

% ^5 G9 `! ~. ^

       行政领导的产生方式

+ g3 R) X, \$ E6 w% d- }1 `

       行政领导的职能与素质


7 e) _) q4 B! W, o' {$ F0 u) {% w

  行政决策与执行、行政监督与协调:行政决策:现代科学决策的趋势与标志

3 F! P7 x5 r! o! K1 ]& U! Z! M; n

                       现代行政决策体制的构成

1 e n" ^ V* i1 K! l

                       行政决策实施的模式

+ |: X' m! j3 _6 s2 x! \

                  行政执行:行政执行及其层级、手段

) q0 Y+ w5 f+ o, q% b4 e* @2 Z

                       行政执行的环节

2 S i: M9 W, h+ S

                  行政监督:行政系统的内部监督体系

. f) L+ U3 @5 Z2 U, e6 B* \) f) ~1 `

                       行政系统的外部监督体系

0 R* V/ f( V. t, k' Q+ ^" \4 U

                       强化廉政勤政监督约束机制

3 L* E4 T7 L. Y1 y A

                  行政协调:行政协调的作用

6 {: M3 F( b4 x$ g$ R6 F7 Q( l

                       行政协调的类型及其机制

 

精彩评论2

正序浏览
溪明老秘 发表于 2010-11-25 08:32:03 | 显示全部楼层
 
公文写作百法例讲
  3 T( V: i/ s1 D

《马克思主义哲学》的复习提要

0 H) f+ S0 s2 C* P# o* w" G

一、考生在复习时,一定要弄清哲学基本原理,并能用它来解决具体问题。

+ Y; n0 q( U/ u, c. O W

  哲学原理有:

5 U* V, J5 ^! t6 h: a

  1.运用事物运动的绝对性和静止相对性相统一的原理,分析改革与稳定、政策调整与连续性的问题。

. u) h& m% P% P. U

  2.运用世界物质统一性原理分析论述一切从实际出发、实事求是。

6 S1 ^+ O H5 R

  3.运用物质和意识、客观规律和主观能动性关系论述解放思想实事求是。

6 S2 |/ B3 y& G, g( e

  4.运用质量互变规律论述社会主义改革的渐进性。

: E, _1 o" u4 X

  5.运用矛盾的普遍性与特殊性、共性与个性关系分析论述邓小平建设有中国特色的社会主义理论。

0 Y. ^) a* {# L" I" U* e

  6.运用矛盾的主要方面与次要方面,主要矛盾与次要矛盾关系分析初级阶段及其主要任务。

% y: A V! y) ?: D+ L: V- A. P

  7.运用否定之否定规律论述社会主义前进性与曲折性的问题。

, d9 M2 Z) P: I

  8.认识的辩证发展过程与规律和党的群众路线。

+ |3 K H( o9 v

  9.真理的相对性与绝对性与马克思主义毛泽东思想、邓小平理论。

7 [. c# l4 M P1 r' m' v

  10.社会意识的能动作用与精神文明建设。

" z) A5 c2 \+ V8 b5 o

  11.从生产力与生产关系、经济基础与上层建筑关系来论述社会主义改革的必要性。

0 O- r6 Z# K* ~" v9 ?/ Z! g8 k

二、复习时要注意区别、比较、归纳书中的基本概念、特征、观点

: @2 x4 S# _3 X( k q

  1.世界的本质问题与哲学的本质问题的关系。

* B7 X( f6 K/ a: m9 ]3 I1 u

  2.哲学是关于自然界、人类社会和思维发展最一般规律的科学,哲学与马克思主义哲学的关系。

- c& B1 D, `7 Y

  3.马克思主义哲学的本质特征是在实践性基础上,科学性与群众性的统一。

# ~( T7 a8 I9 k7 s

  4.物质的惟一特性与固有属性。

" l; p/ C6 m4 o# s9 ^1 F

  5.主观唯心主义、客观唯心主义、旧唯物主义、古代朴素唯物主义等哲学派别的观点。

1 m Z5 c1 s x/ ]; ]% x

  6.认识是有限的,还是无限的问题。

+ o, a+ T- d3 n$ N% z/ n

  7.质与量与事物是否是同一的。

9 n/ i% Y! L0 p4 \1 p" P+ Z5 i

  8.社会意识与社会意识形态的关系,社会意识与精神文明的关系。

- t) @+ M* r3 f" e

  9.阶级斗争与社会发展的关系。

4 i B% N- Y) z: o

  三、复习时还要特别注意成语、格言、俗语等包含的哲学原理。

2 z& F6 q5 X u0 f

比如:“各瓜得瓜,种豆得豆”、“千里之堤,毁于蚁穴”、“只见树目,不见森林”等各包含什么样的哲学原理。

) ^1 f9 V i$ n& H- K$ s D# z

《马克思主义哲学》知识体系

' L' `% a- c6 }1 O8 B

  哲学和马克思主义哲学:哲学的基本问题

) b; D& i7 D1 Q, J

                马克思主义哲学


! U! G9 q* \* ~

  物质和意识:世界的物质统一性:物质观

4 f/ j1 x$ k5 B: ~+ `& D

                 运动观

0 O( g9 b& d1 b. C4 \) S

                 世界的物质统一性

; I3 I5 M. I/ [

        意识的起源、本质和作用:意识的起源

1 |4 z' {" p& f: t2 l. m. q

                    意识的本质

( n3 a1 z8 E% y, }" b, x! `: W

                    意识的作用

) Y( T, ~" k9 c6 i A

                    物质和意识、客观规律和主观能动性的关系


) ?, e5 i; K, w; o8 K8 o! _

  物质世界的辩证图景:物质世界的普遍联系和永恒发展

5 H. Q, C: l* r% ^) u

            世界永恒发展的一般规律:质量互变规律

! j% n8 f8 \ l

                        对立统一规律

1 b# @8 e! |1 _, k) d

                        否定之否定规律

1 F( Z3 e8 K% f/ S) n8 A

            坚持唯物辩证法反对形而上学:对立统一规律是唯物辩证

3 Z& A1 m" U" z `1 x' C, j

                           法的实质和核心

- b4 X$ e9 [! b. p

                          坚持唯物辩证法,反对形而上学


. z5 z. R$ t' |9 b7 g: s! i1 a

  实践、认识、真理:认识和实践:实践、认识的主体和客体

' p% f/ r( v/ V; _# q

                 实践是认识的基础

: e8 K8 I( N, U: J) _* a5 |

                  认识的辩证发展过程

* [$ ^3 V* C2 }1 F ~' _

           认识和真理:真理和谬误

. t. J H4 ~0 l5 d

                 真理的客观性

& o- c( O& F. x

                 真理的绝对性和相对性

( q p; x( c( B

                 实践是检验认识真理性的唯一标准


+ @/ R7 u; |, O7 E+ e* j; K5 U

  唯物主义的社会历史观:社会存在和社会意识:社会存在、社会意识

4 z. r5 ^+ ] V. @& [. h

                        二者的关系

/ d0 P/ t) E+ X" a6 f

             社会基本矛盾运动:社会基本矛盾

' V3 G6 [3 [ C: \* P3 P

                      生产力和生产关系的矛盾及其运动

) I3 D( Q2 i' e" q) H" \% n

                      经济基础和上层建筑的矛盾及其运动

: j0 j1 U# ?1 _+ N" I/ r

             阶级、国家、革命:阶级和阶级斗争

6 e) q4 h7 d$ a+ U3 \3 p

                      国家和革命

1 A8 L# y7 A. i9 d( z6 Q

                      现阶段的两类社会矛盾

- A8 ~2 V2 G" a/ l; @

                      人民民主专政

! A, Z6 S$ w/ v R4 f* P: c7 z

             群众、个人在历史上的作用:人民群众是历史的创造者

1 g" u* b/ B3 [6 M1 r* U. f

                          杰出人物在历史上的作用

# \8 f/ s( f M! X$ y0 w

                          人的本质和人的价值

; a; E$ t( \5 |

                          社会进步和人类解放


0 Q8 q3 D- s( z) s7 e9 y

《法律》复习要点

! x: O0 b6 Q" x7 k/ q' R. j5 v2 ]

      《法律》在公务员考试中所占的比例很大,是重点科目,所以学习时要花费比其他科目更多的时间和精力。

" q0 o+ X& b9 Q8 ^$ m8 s

一、法律部分内容很多,概念、程序、特征、日期等容易混淆。

: k; M9 ~ Q1 q3 [

在复习时要特别注意区分,将相关内容进行比较。如“应当减轻”和“可以减轻”就有很大的区别。

6 n0 L4 b' E/ N; Z( c+ \

  二、在考试中一般都有一道案例分析题,分数是6~8分。

% L( K* x9 X6 a* C

考生应注意以下几方面的案例分析。

& S* R1 @8 x$ X/ W9 W$ h

  1.行政处罚程序。

- q/ [+ p) A& Y

  2.行政赔偿请求人、赔偿义务机关、赔偿程序及赔偿方式和计算标准等。

$ y9 l2 b! @9 h" P0 ^

  3.行政复议,包括行政复议的范围、管辖、参加人及程序。

! r0 W; I7 P# ~( F1 z8 c

  4.行政诉讼,包括受案范围、管辖、参加人、一二审程序、判决。

! f9 X' T1 N9 v9 }, a Q/ \8 c

  5.合同方面的案例。

; `3 ^# @: {8 L6 K

  6.代理方面的案例。

# j8 d8 @* K t( E4 O

  7.财产继承方面的案例等。

/ e* ^- O* j1 X' B7 h

  三、近几年公务员考试出现的知识点:

* h( B; W+ Y+ H: r

  1.法与政策的区别与联系。

5 ^! L$ t3 N! m S

  2.法律渊源和法律的历史发展。

5 k% G1 z l5 c4 G

  3.法律的实施和执法。

* R! v" p% v/ ^/ s6 J2 Z+ o1 s, ?

  4.法律关系和物质关系。

2 d4 D. R+ H9 ~6 e: E6 k4 S

  5.公民的政治权利是什么?

" T; C5 C4 q% i- K) Y$ L' m& P7 w

  6.人民法院、人民检察院是双重领导吗?

- g$ `7 u2 }* v# j! M

  7.只有国家机关才是行政主体吗?

; v& c; {9 v5 h! Z5 C, ~& l( B

  8.行政处罚与行政处分一样吗?

4 J' Z0 q# L( f$ e j/ C

  9.行政裁决与行政仲裁的联系与区别。

& g0 @8 j) r6 v- E9 C) U

  10.国家不予赔偿的情形有哪些?

2 S: Q) }9 T' I) r5 ?. ?6 p& E6 y

  11.不能请求行政复议的事项有哪些?

1 N% ~' a+ C, d) X

  12.谁有权提起审判监督程序?

. ?6 C6 K6 N+ z; N

  13.我国刑法在溯及力问题上的原则。

# P" i- N/ X' S" s) g' e! X

  14.犯罪必然受到刑罚吗?

! n$ R6 W& n- T7 Q: w( q

  15.法人成立的条件。

+ t M4 v) z. a2 ` J1 H

  16.诉讼时效期间为1年的情况。

! z5 f+ z! s6 b z# u

《法律》知识体系

- W6 `/ @' b; b

   法理学:法的概念、特征与作用:什么是法

. Y9 r% P% I% z- k: N! x' ^

                 法的作用

6 c9 G9 y% \5 x6 }! i! c

      法与其他社会现象之间的关系:法与经济

% p3 P5 f: o- _! i3 d M8 {1 p4 r9 T

                    法与政治、政策

' }+ S; H9 F# s M+ b

                    民主与法制

! B6 P; |8 a, z

      法的制定:法律的立、改、废

5 _& d. i" Y' n# y% R- E; z

           立法的指导思想和基本原则

: j& i' q4 |0 r

           立法程序

8 D; ~- _1 H( w; J

           法的渊源与分类

9 R; H. Y$ k8 o+ z2 H

           法律体系

- t9 N5 c: [# a: L2 P* Y

      法的实施:法的实施、执行与适用

' F8 a! U/ V S! U& v5 X/ ?

           法律效力

( V$ w8 N- E; `4 f, t* I- w

           法律适用的要求、原则

8 J( W( f6 u! L. p2 M4 `

           法律关系

( Q( ^- S1 [+ X; p1 q+ T: T

           法律责任与制裁

6 Y9 u0 p: O3 Y4 T- I' o

           法律监督


6 t+ M1 ?8 q8 ]" P: v. h

  宪法:宪法基本理论:宪法的概念、特征、本质、作用

- }8 x- P. O7 D3 {! ?' C

            宪法监督

4 L$ `" j6 w7 ~% g9 Y: ^) P& S4 A

            新中国宪法的沿革

0 P# o/ }. p. _

     国家性质:国体

" }) I+ o( }6 g2 G

          人民民主专政

, z2 L) E) M5 S/ {$ d+ n

          多党合作与政治协商

# _8 p0 {( ]& x2 a8 M6 B* P8 H

          统一战线和中国人民政治协商会议

1 d/ {$ ~& G5 E) A7 d# K! m

     经济制度:所有制

" f2 Q& Z' d* c9 |( |

          分配制度

( i6 b8 u6 {1 g7 J& P; M7 u0 D: k

          经济体制

& t4 X* p. t9 L/ X. S3 a# ^

     国家形式:政权组织形式(政体) 

4 c% v, F; C7 ^: T6 X

          国家结构形式

9 @2 _5 Y" M+ y$ b; c

          国旗、国徽、国歌和首都

2 U% }5 A5 z; t% I% {$ U- W

     公民的基本权利和义务:概述

7 J* x G$ d& h

                我国公民的基本权利

3 ]* f* e0 ]3 D7 g7 i

                我国公民的基本义务

& _* f/ C4 f1 l% n" Z

                行使权利的基本原则

2 B6 h1 z5 `2 d

     国家机构:全国人民代表大会及其常委会

Z2 Z" E5 B1 w3 f0 E7 [5 y' O

          中华人民共和国主席

: |9 W% z% i7 ]2 o7 Q( y) A

          国务院

; ~% Z9 P$ ]) }' H/ v

          中央军事委员会

+ K+ u F1 w$ m: a, L

          地方各级人民代表大会和地方各级人民政府

9 a3 i4 d/ o6 M( b1 w

          民族区域自治与民族自治机关

+ c* x; E& H" o

          “一国两制”与特别行政区

+ @+ v4 i( F$ l$ C1 A9 q0 y

          人民法院与人民检察院


\1 w2 k" A& t' t

行政法:行政法概述:行政法概念、渊源及特点

( i7 ]% B3 c- @, ~& c

            行政法关系

( s+ l* C: K" B% f( K/ s# K

             行政法的基本原则

* b0 z0 f( K7 \7 ?; K

            行政法的作用

g* W, m1 @4 M' l$ x4 h

      行政法律关系主体:行政主体

0 p5 L$ R( _4 T; f7 ~8 H$ c" N, K

               行政相对方

2 v1 Q5 S5 A+ A4 b8 q* ~% O% E

      行政行为概述:行政行为的概念与特征

2 {- Q, I2 B/ S

             行政行为的内容与效力

% D& _6 _9 u% R2 }1 i8 |2 Z, E4 P

             行政行为的分类

! v7 F- V: t6 P7 X

             行政行为的成立与合法要件

, W) i* p" J/ O

             行政行为的无效、撤销与废止

4 c1 J1 {) f3 U, i- b

      抽象行政行为:什么是抽象行政行为

; c0 A$ [, l7 m1 s6 E

             行政立法行为

/ G. J& |2 J4 o! r

      具体行政行为:行政征收

3 u2 V Y4 k) k8 v$ `6 L" c- k. f1 y

             行政许可

# L: W( U' P7 t3 s& d7 {

             行政确认

+ R/ h+ u: Z/ n2 S

             行政监督

+ I2 I% o8 @, D ?1 d

             行政处罚

/ t% U4 E# q$ q3 e

             行政强制

9 o% ^! s/ s, `9 i

             行政给付

; K# U( l4 N3 ^% H. J9 f

             行政奖励

( g& }5 q3 p: v8 k ~" F" N2 p

             行政裁决

3 n" p4 ^; F/ N, r

      行政合同与行政指导:行政合同

# v8 Z) G9 r8 t! w$ \6 j

                行政指导

" x& z6 u7 Y- K2 [* p f

      行政程序:行政程序的概念及特征

6 M1 d3 n, i* X$ o" Q$ s

           行政程序的基本原则

/ F6 Q7 A' O4 O8 ?5 X

           行政程序的主要制度

% f0 G% N+ t8 @

      行政违法与行政责任:行政违法

0 R- _. i. }- A

                行政责任

! c9 t+ [- x8 ~* v( Z+ X

      行政赔偿:行政赔偿概述

- m3 t- f, ], l# {: W7 ~

           行政赔偿的范围

& S# q+ a$ a" l) a: B" O

           行政赔偿请求人和赔偿义务机关

7 q( x$ V6 ?5 M0 C3 e/ w

           行政赔偿程序

1 v" W% n2 G7 M/ e3 v

           赔偿方式和计算标准

- L+ i6 L7 u0 l7 ?7 S

      行政复议:行政复议的概述及其特征

9 G% e( V# {8 e1 T3 t* R- P/ g* ^

           行政复议的基本原则

4 \1 Z3 B( y" s9 o

           行政复议范围

% Y2 m/ ^% b. y3 s5 g' C9 [2 P

           行政复议的管辖

/ ]- j0 I( e' W$ ] a# s

           行政复议参加人

M2 z- a1 w) K& o

           行政复议的程序

/ ?: i+ Z6 k9 R$ f# g

      行政诉讼:行政诉讼概述

9 e3 ]8 X0 Q* ^3 S! p( O8 w

           行政诉讼的基本原则

7 R; v+ e% |, K% T

           行政诉讼的受案范围

2 s( _4 @3 D. q Z; ]# ~6 y4 N

           行政诉讼的管辖

" m9 }1 U3 x! S* C

           行政诉讼参加人

: O$ }6 I0 b4 p2 X

           第一审程序

" d, B5 Z- R0 F# B* o d6 o! ]' k

           第二审程序

v C, [+ `( @* M/ `. f$ R" j; @

           审判监督程序

$ O3 w) ?/ I/ I) }

           行政诉讼的判决、裁定、决定


- M6 x7 R" ~! J( P

  刑法:刑法的性质、任务、基本原则和适用范围

% {' C' `3 K0 X9 {8 D7 m$ |$ l' z

     犯罪的本质和概念:犯罪的本质

& S3 w7 v- w T1 |& m( V& [, A; e

              犯罪的概念和特征

2 o+ Q8 b! g$ o

     犯罪构成:犯罪的客体

+ S E# N5 j# o3 b6 m# w

          犯罪的客观方面

1 ?+ i& Z1 @1 R

          犯罪的主体

5 h1 X" I0 j) N

          犯罪的主观方面

; D+ d* P3 E8 m+ @5 b3 o3 `

     正当防卫和紧急避险

7 o6 w5 j4 X, S0 A

     犯罪的预备、未遂和中止

* q9 `& N, V; o; J" ~ [/ B

     共同犯罪

8 \- R/ t2 n% J

     单位犯罪

- G9 Q- }6 U5 f7 W

     刑罚的概念和目的

4 ^. D5 Z# Y) W! ?

     刑罚的种类:主刑

0 v! ~; l* p- t, V) w) b( t1 g

           附加刑

1 p: j$ n+ b3 D4 g

     刑罚的具体运用:量刑

! K. p& l/ b) D' V1 J" T0 i

             累犯

! U& y# `5 M: p- ? j5 C

             自首和立功

. E- ?+ j5 c( X

              叛罪并罚

: w+ i4 l8 p5 N' ]* Q f3 M7 R; B

             缓刑

& U: R2 C( R _! _6 ]

             减刑

* y" \& H! Y2 ^$ c. m g8 s7 H

             假释

2 p( {5 ]% ~& i# _$ X" F

             时效

8 ^; M* j& N9 z- ]4 g% D- b& U

     犯罪的种类和国家机关工作人员的犯罪:犯罪的种类

+ L7 G0 Y) F8 ?( S" C0 y k

                       贪污贿赂罪

8 [+ w, P. \; P; S

                       渎职罪


- Z$ Y+ A: H+ S& R* \

  民法:民法的概念和基本原则

1 Y( j) P8 V/ y( B9 g

     民事法律关系的主体:公民

2 Y5 g" [; C8 b

                 法人

2 Y2 g% D C! {8 x+ v/ H: }" a

     民事法律行为和代理:民事法律行为的概念和特征

: R4 c, ?+ ~( x6 Q. W) n

               民事法律行为的成立要件和分类

% \9 W( m/ Y8 w6 b7 j0 n/ r

               代理

* p5 @- H& Z Q/ U

     物权与所有权:物权

& [, T4 b- Q! k- u7 V) r

            财产所有权

* E0 |8 G) g1 e0 Q: ]

     债权:债的概念与特征

- ^6 }4 |6 L, o% W1 J

        债的产生的根据

- X+ G4 {# x3 @* o, V4 W

        债的分类

% i. {$ v8 @+ U# M' e# u# k

        合同

/ Z: u, L9 }, K4 x- v) E1 w

        债的履行

. h9 I4 B4 Q* ]$ Z$ V% m

        债的终止

8 U, G8 U8 @+ H( _/ u

     知识产权:什么是知识产权

4 @/ r6 } A8 t( L9 \ ~0 m

          著作权

, R$ q/ q" Y1 L

          专利权

# y# I& Z+ L/ j+ D. C$ s/ f5 ?9 r) D

          商标权

; |* v& B6 P" x% y+ \

     人身权:人身权的概念和分类

$ B5 c* {' i# N2 E& {6 l1 Y4 z

         人身权的保护方法

9 ]+ c9 G1 M8 w" w- E

     财产继承权:财产继承权的含义

$ J6 x5 u) |6 y; L

           继承制度的基本原则

/ v- d+ B! A' E8 W

           法定继承

8 m; _. Z) J1 {$ h2 Q* N6 s9 D/ y* ^

           遗产的分配原则

) a; |- \6 {; w" e( s. D ]

     民事责任:民事责任的概念与特征

+ ? c; U. p; ]. |% W3 ~* m

          一般民事责任的构成要件

8 u5 H/ N* ~4 d5 W$ o' Q* |

          民事责任的归责原则

: ]* X4 @0 F0 j) i% {8 M1 s

          民事责任方式

' s# m" d4 x# U" k" Z

     诉讼时效:诉讼时效的概念

) D2 H( u2 ` o

          诉讼时效的种类

& ~$ X' Q$ j( D9 j

          诉讼时效的中止与中断

 
 楼主| 溪明老秘 发表于 2010-11-25 08:32:23 | 显示全部楼层
 
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  ! K' e7 ^6 w# N% z6 q* v4 f

《邓小平理论》复习提要

9 X) }5 G: G$ B: S3 Z6 Q& G, W

      一、复习《邓小平理论》一定要同党的十五大报告结合起来。

( W) \- ^' p& @2 Y

十五大报告分十个部分:

- I8 L! G, [" j; ?: F

  1.世纪之交的回顾和展望。

9 i# }6 j& X8 A6 {. J8 O1 Q2 s

  2.过去五年的工作。

9 z" M9 d3 t @/ O& T+ P

  3.邓小平理论的历史地位和指导意义。

4 V6 z4 j7 R; G H4 k1 [7 _

  4.社会主义初级阶段的基本路线和纲领。

" Y! V: e; u0 ?* y b8 V

  5.经济体制改革和经济发展战略。

0 x* v+ H4 @% e- w0 @! X1 p$ k' L

  6.政治体制改革和民主法制建设。

. Z5 z8 w, q2 l# x

  7.有中国特色的社会主义文化建设。

' j b) f: p4 L7 S% L* B/ o

  8.推进祖国和平统一。

x* l$ Z! C, Z: A* Z4 G

  9.国际形势和对外政策。

7 S* W5 U0 E% T

  10.面向新世纪的中国共产党。

; q8 Y, O2 \: Y) T

  还要注意十五大修改党章的基本考虑是在党章中明确规定,把邓小平理论确立为党的指导思想。

1 v9 V G% r! j5 v" B& @' `4 b

  二、复习时要着重掌握邓小平理论的形成和发展。

: L" \6 O4 m- p

  1.解放思想、实事求是的思想路线。

3 Q+ j& O* r( z6 }

  2.社会主义初级阶段的理论。

, x/ D: q2 s) q9 d

  3.发展生产力是社会主义的根本任务及“三步走”的战略步骤。

- f2 r, f% D- `) V* w6 o

  4.改革是社会主义发展的动力。

9 q/ n$ J" u# V' B' n3 Y3 z

  5.社会主义精神文明建设。

. Q2 O) X8 Y+ l( s

  6.“一国两制”问题。在复习时还要注意与马克思哲学原理相结合。

% j* }% t7 r7 D' Q9 b; W

三、在复习时要注意区别、比较一些容易混淆的概念、比例关系等。比如:

8 c1 d V1 ?' A

  1.商品是使用价值与价值两因素的统一,前者是商品的自然属性,后者是社会属性,其对立统一的关系表现在什么地方?

; N- r% m5 V0 V0 i" L3 C k+ ]6 Z2 p

  2.具体劳动和抽象劳动是生产商品同一劳动的两方面,而不是两种劳动。

& }' M; a% m& y7 f7 U' i+ [7 C' F

  3.商品价值量与劳动生产率的比例关系,与社会必要劳动时间的比例关系。

6 j0 g: U# [/ I9 w) V0 i7 ~

  4.流通中货币所需货币量与商品的价格总额、货币流通速度的比例关系。

; Y. c/ o8 y" G& o8 _2 a) i

  5.影响资本周转的因素。

( A$ U0 Z2 s+ l9 h* E

  6.股份有限公司与有限责任公司的区别。

# E0 t- M% |" B1 w( |5 s8 y; f' m

  7.商品高层与生产要素市场的区别。

- V) C/ t' n" `7 n& @) W7 o

  8.几种类型的的货币政策、财政政策在哪些情况下适用。

" Y' U% N2 \ h; R7 {( H4 [

  9.社会互助、个人储蓄是我国保障体系的内容。

4 L" X2 s% h3 [& B

  四、以下知识点是近几年国家公务员考试曾多次出现过的。

8 E! p# N9 B) A* N' I, ^

  1.单位商品的价值量与生产该商品的劳动生产率的关系。

7 z- ^7 _' W' x4 u

  2.货币量基本的职能。

0 E5 a% [7 G2 |' z, k1 u$ s" S

  3.货币转化为资本的前提条件。

+ l3 g* W, O B4 R/ w4 B

  4.货币是不是衡量商品价值的内在尺度。

. H3 S0 R7 B# B$ e0 i p8 o

  5.影响资本周转的因素。

3 n2 i# k! S8 y6 H" n! H

  6.市场经济最基本规律。

" Y: d8 C9 T% q: s* Q8 o

  7.非价格竞争。

% a5 Q% b. I0 t! C0 y3 g5 |

  8.市场机制的核心。

3 f- U- t5 z: C. N

  9.搞活企业的中心环节。

* q3 T- t7 R: x& v0 J" a5 B

  10.期货交易采取的组织形式。

4 k- W+ S3 {! @$ K

  11.社会保障体系的内容及功能。

- Q, q7 H3 A* v3 L( l

  12.市场经济体制下政府的经济职能。

5 M% c0 p: C( Q1 C

  13.国有大中型企业转换经营机制的主要形式。

' @# m( p7 [$ f$ X7 M

《邓小平理论》知识体系

s5 Z) c4 {% N ^9 U5 V

当代中国的马克思主义:

4 E) R8 V; V* `9 z( ?9 S7 Q( I

邓小平理论形成的历史背景

0 e' o: X. M6 t2 ]+ t9 E

邓小平理论的精髓和首要问题


5 _$ d. B" y7 l( C1 M

社会主义初级阶段和党的基本路线:

" N I7 r, k1 v& H

社会主义初级阶段的涵义和基本特征

8 h: K" X3 b+ f/ w0 F/ T

党在社会主义初级阶段的基本路线

: J2 P% B' ]3 \% b4 ^1 O

坚持党的基本路线一百年不动摇


) N& N* w- v: O2 O$ t! ~

社会主义的根本任务和发展战略:

/ n) Z2 o: x9 @9 \

发展生产力是社会主义的根本任务

0 u' t K. c1 u' R7 A

“三个有利于”的判断标准

! a- f% N& `2 }+ Q& C3 X

社会主义现代化的战略目标和战略步骤

3 F/ H0 h+ \& L7 q9 m3 z# B/ C

发展经济的战略对策


; \: h6 j' W9 |8 M; f8 ]9 F

建立社会主义市场经济体制:从计划经济体制向市场经济体制的转变

5 Q ~4 o8 ^ ?* Q

建立现代企业制度,推进国有企业的改革和发展

. \+ B( Q* M3 Q* z

培育和发展市场体系

$ l, B$ k4 `$ O3 X& q

健全和完善宏观调控体系


5 \( u5 V! F# P4 E5 K

社会主义初级阶段的所有制结构和分配制度:社会主义初级阶段的所有制结构

% H6 V" ?0 j1 y& j' ^( y/ ]

社会主义初级阶段的个人收入分配制度

8 r3 @- e6 n+ o1 h0 F/ M

健全社会保障制度


9 o3 i4 K( [7 w4 ^5 B& W

建设社会主义的基本理论:改革是社会主义的发展动力

+ ^5 R }0 p- b6 f) R* T

坚持四项基本原则是社会主义建设的政治保证

4 F# J# v q% X; W

社会主义精神文明建设

( ~, d4 b ?: @- A. ^! Z+ b+ g

社会主义的外交战略

1 r/ I) b6 F3 Y+ ^% t

“一国两制”、统一祖国

/ M7 h6 ]# t1 G) [

公务员考试:十七届五中全会复习资料

0 ^; c% V t- O7 Y' a1 k& s: Z4 r& u

 

. \+ ?: }$ P5 e& X* j

见五中全会版块:http://www.caiyes.cn/index.asp?boardid=14

3 v7 u; m2 h' q4 G

公务员录用面试程序介绍

' I' L7 S0 P$ r& Z

      公务员录用面试程序的基本结构如下:

# D/ Q9 g Q5 J% X

1.入场抽签:主考人请工作人员叫考生入场,并由考生从题箱内抽签确定试题,把抽中的试题交主考人当场开封。

8 n2 l3 D `) B! }/ L

2.个人自述:主考人请考生自述个人经历(个人基本情况、简历、工作经历、实绩等),同时宣布时间不超过5分钟。

" ^2 F; W2 r- o# e8 b( \' M3 |! I1 W

3.回答试题:主考人宣读考生抽中的试题,宣布答题时间不超过15分钟,考生回答。

' }2 y4 U) y2 g9 X1 e* |3 ]

4.突发提问:考生答完规定试题后尚有时间,主考人可请评委临时提问。

U) M8 c' g- ?! m0 r( v

5.计分审核:提问完后,主考人请计时员从评委手中收回《评分表》和《试题答案》,《评分表》交计分员计分,《试题答案》交监督员(由党委、纪委、监察部门代表组成);计分完毕后,主考人请监督员审核。

w0 [8 i& y1 m* }2 Y9 `

6.公布得分:监督员审核后宣布“得分审核无误”,主考人请计分员亮分,先宣布“去掉一个最高分**分,去掉一个最低分**分,得分**分”,再亮计分牌,主考人重申考生得分。

0 l) R. A7 F2 X

7.考生退场:主考人宣布“请考生退场”,同时工作人员通知下一名考生入场。

, L; d0 u: ?( T

这一程序设计,包括了工作人员叫考生入场、考生抽签确定试题、考生自述、考生回答试题、评委突出提问、评委评分、计分员计分、监督员审核、评委与主考人公布得分、考生退场等环节,相当完整。

5 F L6 m9 H8 R4 {4 _; Q' F7 w

公务员录用面试一般不少于30分钟。


 
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