我见过的用得最多排比句的一篇讲话稿

确实不错，条理性很强，观点很新颖，总结很到位。

不错的标题，排比运用的又多又好，要好好消化消化！

学习一下吧，感觉不是很连贯和系统呢

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一、蓄势而发，魅力信阳建设迈出坚实步伐            
              （一）敢干闯出了新路。
6 K- ?) ?& ^9 t& P: D  ]　　       （二）竞干展示了风采。
1 a$ i, ^/ v9 e2 n' Q2 |3 }　　　　（三）苦干结出了硕果。
　          （四）实干赢得了民心。
/ X- m' h' ]4 r, S; P7 X9 \0 U" Z　　二、乘势而上，魅力信阳建设仍需快马加鞭
- K+ w% d, I5 ]
　　       （一）着眼提速增效，大造工业跨越之势。
6 f9 r  l# [; H. m* V3 h　　       （二）着眼培优扶强，大造农业跨越之势。
　　       （三）着眼扩容提质，大造城镇跨越之势。
# B5 x- N# ^6 R: d! [, c$ W" v) Q　　       （四）着眼碧水蓝天，大造生态建设之势。
6 n, d0 ^3 O7 J6 \8 p3 d　       　（五）着眼民计民生，大造社会建设之势。
       三、顺势而为，魅力信阳建设呼唤激情飞扬
$ z  Z' ~: K  j6 b3 Z- H
/ A/ h8 @/ |, m" A" A! F　       　（一）用追求点燃激情。
　       　（二）用干事释放激情。
　       　（三）用斗志挥洒激情。
　       　（四）用成效升华激情。

公文写作培训班昨天下午参加一个“解放思想”专题报告会，我对报告者讲话中所用的排比句之多，用的之活，用的之好，感到非常敬佩，自己从中确实受到了教育。同时，也提醒自己，以后作文章，观点应该更简洁一些，语言应该更多生动一些。现将其中给我留下深刻印象的排比句摘录如下：* P  p& W& C5 B( j# |; j5 `% B
2 D# f8 b; p$ n- z9 N0 y/ i8 G5 Y2 H! z' W7 _9 R& p+ T
8 O7 L+ |. O6 z' i/ B大标题：

坚持在解放思想中统一思想

坚持在解放思想中谋求发展, N8 `6 i6 a- L# ~% t

* Z; D8 L" t4 O0 a/ E- L坚持在学习实践中解放思想

$ k' P/ E/ P6 d* `0 j# ]; ~. _, O6 n0 Q3 A' Z) r) N; h
/ N6 |# E1 W, T. G
" L6 A, h' H! Q# `+ }0 ~小标题：) c( _: J4 z7 G# v' {3 m* Z) K

解放思想是引领社会发展的强大动力
) t/ _# z. p+ M
解放思想是实现科学发展的内在要求

解放思想是实现后发超越的迫切需要
( Q% z- K6 I( d2 R" Z6 B$ e( s/ p9 c9 A: M* z: k  s6 g& N
& x3 P. @+ j3 l9 l: ]1 B解放思想是构建和谐社会的必然选择1 x& k# e/ b. x7 j

9 w* F" j/ `1 F' d解放思想是扫除发展障碍的有力武器0 ^4 H4 s  ~' u' @
, k( ?* n9 r% ^" W2 B0 D1 |! j% }, a

" D4 q) B- W2 X5 p( E  ]3 @" d* q3 V) F4 O: @6 L
/ N1 m. X2 g& ?$ w" t/ ~5 F从小成即满的小农思想束缚中解放出来，谋求跨越发展$ j2 n$ W; w9 d5 ^6 `
" s/ k7 v8 T6 r4 Z/ a. B$ K
从狭隘的固步自封思想束缚中解放出来，谋求开放发展

从急功近利的短期思想束缚中解放出来，谋求长远发展1 e  f* q0 P3 a. Z0 m  [/ T5 j" ]
8 |- j6 K  [; P0 Y: Y: ?$ r/ R/ X5 p4 L: b8 \
从因循守旧的本本思想束缚中解放出来，谋求创新发展

从唯条件论的畏难思想束缚中解放出来，谋求突破发展9 V, S0 ~5 K/ A6 a; Q
6 q9 D8 Y* M1 u. K. m  C
从坐而论道的说教思想束缚中解放出来，谋求合力发展
/ A/ l" f; K! ~8 `- X2 e  f7 ~8 Y* V3 O  z( z/ Q8 E( m
. ~; f3 Y' T; L6 }' A从等靠和要的依赖思想束缚中解放出来，谋求自主发展
% C6 @$ I9 i, l
从论资排辈的保守思想束缚中解放出来，谋求高位发展7 }9 {' D5 F  e' a- |
# f7 g! a, O1 D* K4 O( m
" G; V6 H; R8 T
) [6 e; x$ I+ _4 U* |
真学，真学真管用
6 M3 d9 w# a$ i1 U6 X
真信，真信真受益) D: X  g% _: ~0 ?) D; d$ C
, E5 U( f9 ]* H0 W: q  a
# L, f3 E& R+ B* \6 b9 l& c0 O% e+ I真懂，真懂真提高, P! f# T# {9 U/ D
) O% r" u$ T/ B7 b0 z/ r) e  l
! W( C' x+ u" Z0 w0 {; D' ?$ ~真用，真用真见效
4 X0 p4 p6 E4 o0 S" h
- l' ?; ~" H4 Y1 U9 l& n真查，真查真清醒  Q/ i6 P2 \! v' S

. m8 c# V% H  Q) ?9 P1 K) m' S真改，真改真进步# Y) S- G2 d/ j1 r: U
& J3 g) K3 c! M5 A1 Z" ]5 h) o
真干，真干真发展

1 s) K7 c: o  R3 N; m+ `/ v) a9 U3 x. t6 W  ?. f1 |
$ l6 l+ ?" h8 A8 A5 S& G7 E+ ]' v8 z4 J, B" v- C# y( y( _3 ]5 r
具体观点：
% q% C/ o+ |7 s3 ~; V
. q4 G- \8 K3 p: |思想笃古不变，必然走向衰亡；唯有创新求进，才能兴旺发达。' @0 v$ s8 n- u8 T

8 Y& z. h# v7 N
) B+ g& B1 g+ c2 T
改革的每一次突破，开放的每一次深化，发展的每一次提速，都是解放思想的结果。  c; o6 w8 S/ ^/ W; R) G* c
! C( ~0 r+ a/ w! h7 C6 P% I+ ^' b
8 F3 d; \9 F, b3 U1 [# j7 {4 }) z- H. [$ V! p8 [0 m$ I6 C
0 Z3 i4 T% W, G$ y% ^
只有思想领先，才能发展领先；只有思想大解放，才能事业大发展。

, P/ J8 B5 c5 [1 u- Q: R6 P# G5 ^: |& m& q7 `  y
, R3 L4 P$ d/ |: F- p
; G  |0 b( q, y+ d+ W对科学发展规律研究不够、琢磨不透、思路不宽、办法不多。; k* m: `9 K; m& K* |
" {9 H. e* U  b; Q# C: R
导致经济社会缺乏动力、缺乏活力、缺少突破。
# s3 I8 B) O- Q9 B
4 C, L% K0 H/ l, L- O, {$ x$ ~

0 f/ ]9 ]7 u& S既有总量不大的问题，又有人均不多的问题；! H6 T9 V' P4 a9 @- I  s
( E5 Y4 f$ g1 t. Y8 _; j: o$ h
既有发展不够的问题，又有发展不当的问题；
9 k' q2 I7 S7 g! t$ f4 h- k% ~5 t* E2 @1 T9 R( |9 Y- ^% d" x' ?
既有基础不强的问题，又有后劲不足的问题；4 Q5 y  t. `9 `  T4 P8 ^
. _( T  C5 @3 t" j; T# J5 X
5 C) U8 o/ y+ A! z' O8 ^既有改革不力的问题，又有开放不够的问题；& \  \$ O) o4 I" ^4 L8 k

1 M6 e) g' A( g- p8 e既有速度不快的问题，又有质效不高的问题；
1 x+ w. |7 f# `; L& u7 ~
既有动力不强的问题，又有活力不足的问题。
8 A4 R, x: z/ S) q. y% `" h. i* B; I1 C# S8 n# b0 ^9 G9 R, {
  @( t! g" V$ X4 o3 I$ S. s, s/ d+ A5 V* @% G/ ?4 J) ^
& x* l6 Q+ d. e+ W
干部队伍中存在着许多与朝代要求不同步、与后发赶超不合拍、与科学发展不相符的问题。
. f4 e  p. I+ l' N( Y, i4 b, s0 t, v3 V
4 C: M# j( _+ d/ r; _这些问题，

8 J: O3 v: H: Z% }反映在思想上，就是视野狭窄，观念陈旧，习惯于成功的经验，跳不出思维定势；0 o0 L' Y+ a3 l# H' O, _7 P, R
4 N8 G: H" s% d4 ^% R& J$ G' s% V4 e8 h& j) C5 L) J
反映在工作上，就是不敢试、不敢闯，墨守成规，畏首畏尾，求稳怕乱，不敢越雷池一步；# h! ?$ T5 P9 E! v8 Y7 N
1 i$ B  }! n) C0 X" Q
反映在行动上，就是见事迟、行动慢，在观望中放走机遇，在争论中错过机遇，在徘徊中丧失机遇；8 T' O' A# I- g) U
3 Q0 ?6 Y5 R3 Q& v& [
反映在精神着，就是进取精神不足，“守陈”思想有余。% c, ~4 Y; n  S. m

1 `4 C, [; }0 U: q1 Q4 p9 y' s% A/ C) w/ @
  p; X5 w$ {# k2 M% @
观念不如人家新、气魄不如人家大、办法不如人家多、干劲不如人家足。
" c8 O. X- \5 O

' ]: ^1 e& F* Y: P: w1 l  b8 U( e3 o
要彻底荡涤头脑和行动中的惰气、暮气、小气，增强干事创业的锐气、朝气、大气。  P3 W. O# P* _* d
& Q& K& x& j6 o! l( P3 M3 X- T: V/ G( r# y1 g, J

- P; A- B* q. N+ A  ?: o0 s; G. ^7 H+ z. w7 M- ~4 k* x
6 m4 [+ Y4 c$ L" |5 M我们正处在一个大发展、大改革、大开放、大融合、大创新的时代。
& J7 r' B8 o! n# q' C
5 Q- h: M& a! o7 W5 q既是发展的机遇期，又是社会的转型期，更是矛盾的凸现期。
- ~0 w8 z' H0 N" r8 k
- e6 r1 z8 H& X$ V9 K! G. N
0 t! d1 }) l& S8 S3 S
4 i$ f8 J9 q" ~9 s如果我们还用老观念来看等新问题，用老办法来化解新矛盾，势必事倍功半、甚至适得其反。
  x& M. b' G  t7 Q7 z7 ~/ `% q1 K
只有思想上领先一步，观念上超前一步，才能更加积极主动地正视矛盾，更加正确有效地解决问题。0 m0 o$ Y, ~6 ^% W& Y0 y
+ V! c2 Z! Q# Y/ k7 ^0 ~0 d- S  e4 k$ ~* K( c( |
* n" N. E+ d' F7 B6 _8 D

' D  D& g% R; x6 d# `  c思想不够解放，精神不够振奋，环境不够优越，机制不够灵活，是制约发展的最大障碍。
, g  M0 w! a1 w# [- Q& \5 Y- R! _2 @

2 N% q# A8 x: _$ M/ L" ]! n' O; U3 N. p! i) M9 M
, t( p! }  N8 z: H( l! |6 e有的干部“满”字当头，有的干部“难”字当头，有的干部“怕”字当头，有的干部“玩”字当头，

# h3 T) Z; [! b5 I% E6 S& R
" w7 U. A) U$ H0 p! z3 F) l
7 E8 ~1 c/ h. m% _要让干部" l; E$ }' j# @) q% S* m
! g9 }; W( E9 Z4 b: g% a  a" }7 O
9 d0 Q; `5 |" l2 [5 Q从自我满足、自我感觉良好的陶醉中警醒过来，3 o, T2 `2 M2 S( J' w1 n
' p% N) _( T/ p% O
从不思进取的萎靡中振奋起来，从畏难发愁的悲观中解脱出来，
2 |: b( C( [! z# C# z  w" o
以改革的思路、开放的思维、创新的观念，- }* N9 f3 j$ x" v
/ ]8 e6 k6 i! J  y% X- {$ G
不断探索发展的新思路、新措施、新办法、新机制，; H! @0 ~  @$ {/ n5 t: ^; p
% s8 ~- W+ B2 @9 W& p1 X8 `* ]
努力实现经济社会发展的新突破、新跨越。& d* E- C( ^/ L" K7 J% R" {
3 b9 S& Q9 j( r6 T
; Z7 {. t6 A' n- I4 z" q! |& I
8 L& q6 L, r9 D, F
8 [2 S) k0 G3 J* Y2 S! N( u解放思想的过程是不断$ A" T+ p9 [! N1 r. `( n
3 |; p4 [' Z) A$ ~7 h
9 `7 m" F: j- z& I7 u0 i3 m解脱束缚、克服障碍、破除枷锁、打碎桎梏的过程，
! e4 A8 j# ]; X
6 l0 ^; \9 r( V' x  h是跳出旧思想、破除旧观念、树立新理论，开拓新境界的过程，, n! ?3 U, Y1 f, k! x; V; n
) }8 T# g. `3 w5 _0 R
是不断否定自我、不断提升自我、不断完善自我的过程。
9 k$ u& p% ]" v
  J8 s0 r7 ^2 n0 `
. W7 x, O+ K, e2 X/ W) ^$ x4 ^: R
少数干部产生了喘口气、歇歇脚的思想。$ r# H( X; b( B" j' Z/ v% z* @* i
) b, y' l' g( j, c' y% a& g! j- s6 S0 V% s9 J, H' y
! J3 J/ n( \& s) P4 @; b* K+ t5 e
8 T. `  O7 b: i  ?  a' G
0 _& d; y$ a! p0 l/ f$ g+ l2 U面对标兵渐远、追兵逼近的双重压力，
' k# |% M, B6 o2 v  a& H4 E: g5 }' E* U  \: d
* Q6 B) z# I( b我们没有理由夜郎自大，没有本钱自我陶醉，更没有资格停滞不前。- O1 Z9 y* a4 Y: L0 H
+ T0 u/ B/ r  n* w  [9 k9 ], P# a. R9 F) a: {
  v2 o8 a  B+ C
6 R/ E7 n2 w+ _3 h  x, u
: Y  X) g3 N0 A- A1 W4 r3 A; C# U+ h$ Y要进一步增强! A. X1 ]1 {/ s1 O( E

3 `7 K; K% n# w+ |& f' V“等不起”的紧迫感，

“慢不得”的危机感，* B4 G/ A8 s/ w" W! ^

1 E7 U6 N% {4 n$ e“坐不住”的责任感。
" v$ r( j& ~9 q; u7 `2 j7 X1 }' ]3 N; d; H

4 c1 m1 l& q, s6 I! O7 v  D! C: a: B! v
要强化赶超意识，以先进为标杆，# Y3 k) |, p9 M# t; B% ^
! Y- b! i) {5 W  s3 \1 B8 `- ?( J" K7 T8 ?" q
# b  e/ i! j; f% \见红旗要扛，有第一要争，  {: B3 [6 j2 K) d

5 N/ u/ ^) a4 B敢与强的比规模，敢向好的攀水平，敢和高的争位次，敢跟快的比速度，
5 l" T% g6 z  v2 U' W' J9 B
5 }8 j  c7 z. T$ K% m" U5 f/ T比出压力，比出干劲，比出激情，比出气势。
; A/ x( w  l' k. V/ t. @4 e) w7 M6 [/ g) b/ _; U# {
; o% B* \- N' O

与人合作担心“肥水流入外人田”，招商引资怕别人赚了钱，出台优惠政策怕自己吃了亏。+ y  {% ^0 f3 {7 n  w2 I5 M5 c+ V

要坚决革除自我封闭、万事不求人、样样自己干的落后思想，
$ U: j1 o0 O0 E( @
4 Z3 o% Z; M4 B8 @9 c2 Z& U4 l牢固树立借力发展、合作共赢的思想，
' `: N% n( G$ B% n. B
牢固树立外商赚钱我发展、外商发展我繁荣的思想。+ Z" I5 ?9 Y( Z% a* S1 h% Y
- h  R" a3 }; A
2 c$ w- V9 b- {% d' Q1 z
( p$ e( S1 {; S1 Z! ^# X
. R) F5 F+ f% V0 D6 C要让外商从不动、到感动、到心动，到行动。



3 L1 Z8 @. M+ B, T% r1 ?& N$ b真干真支持、大干大支持、小干小支持、不干不支持。/ v; U- z1 F( p; L2 P; C0 S
& G2 m7 Y  ]: j) E9 z# b+ N
$ o8 s# E! ?# r* z" m
+ W5 f2 q2 p/ _' K' h0 ]8 N7 l
2 t! V+ H' v8 N1 O3 [2 M! M, d要坚持摒弃依靠大量消耗资源、能源而换取经济高速增长的“老路”，8 j  g# l# j- v/ N) }) \
5 f/ H* n, B1 n& K9 M. I1 p1 w9 ^
坚决摒弃粗放发展、低质增长的“旧路”
0 `; A0 L8 N& Y% D6 p, l
坚决摒弃先污染后治理、牺牲生态环境为代价的“弯路”，3 |7 U) d4 U& \& {* L0 h3 \" E
) w! K, w# ~. _! |
: G4 g/ f# n5 E% ~! N; r% b而要走科学发展的“新路”。

# E( t. c& c- @2 R) t+ K/ u

5 C' |3 F% f# p" o5 o$ G; F; n“三恋”情结：# A: r9 U+ l5 ?1 N6 R8 X: m! S  s
1 E, n/ g4 Z* M3 q2 b+ K( c! A, K1 v
一是有的思想保守，存在着“恋旧”情结。5 F4 }6 b# w; b5 F6 p' `0 d  m
* V! J, z8 f) C; {4 x( I: d
+ X/ I% Y- D. c* j+ ^$ ~2 m7 R% c二是有的按部就班，存在着“恋权”情结。
8 a" u. Q1 ~8 T4 n  }6 p: S" o- D+ A8 D- k0 W( E
& G* O6 v+ T! }. G三是有的循规蹈矩，存在着“恋官”情结。& V7 ?) O8 v1 i


( I4 f( T" w3 J) ^+ ?2 [, m
“六个习惯六个不习惯”：
2 N, ^, ~2 L5 g! n& ?% ?; z& x, I% v7 m- q* Y6 _8 ?
习惯于领导，不习惯于服务；6 u/ Q5 Y% M( R- S/ C7 q' E' ^% E
$ g& T% J$ w, F$ M; w# {' @& l0 u8 A: @/ d
* K) i* |6 @3 L* V3 t+ R习惯于自己讲，不习惯于听群众讲；
, O1 l* h$ ]8 o
% x0 h  ~4 j$ {% G, P* y习惯于处罚，不习惯于调解；
* J( [9 O" E( c# S9 y/ ?4 @0 b' y/ P$ i
习惯于指手画脚，不习惯于动手去干；
' t. s+ g9 g, y. s: }- ?$ X" V0 W
  c$ a3 S& b4 y: g习惯于行政命令，不习惯于做深入细致的思想工作；
2 [7 a8 ^4 {+ |2 X/ G6 B0 V2 `) u# v" J- G) _4 E
! }4 q* E  }# r9 @: B# K, x习惯于层层批示，不习惯于现场会办。
& \; L' e2 i& [+ {$ ~5 U
# u+ P7 X3 O2 s% ~  t+ Y4 r9 |; S
/ h* N9 ^) X! m: u7 \% x* O
1 v0 j- I7 S, K* K, ]. A争权是为了争名，争名是为了争利。0 a2 j3 O  T) Z' l1 i


0 Q! N- y" s/ |6 |8 B/ w8 a& \1 I1 t
9 v* ?% ^' ~( E. {2 s7 ]3 e. g党员干部“角色回归”：" b' z" K: l+ s! Q. h& H
  a  J+ q9 `! w9 m- `" e6 |% e& d8 z, p6 e' c. b. v3 y  }' ]* V
从权利的扩张转向权利的收缩；0 q, U; }# i! E  A- s
: g8 e0 E. |4 N! D# X+ L9 R$ l, M0 ~" R
9 t8 w/ c( X9 m. Y从圣经经济和公民生活的大量干预转向为经济和公民生活提供服务；

( }6 }# I' f* m9 O4 i  U从说官话、套话到为群众说话、说真话，用自己的语言说话；/ G2 c' E* e3 k1 O
; c% k) T9 Q: V
从人治到法治；9 m/ ~5 ?4 T8 G5 J2 i" C3 V
9 h3 c! m9 {( Q3 Z! K; r0 N4 m5 k* @* d4 p) W) J: a; p7 C- C
( k% H4 w! S8 u1 S5 Q从回避问题到直面问题；& X+ \9 b3 S, D' M) l2 |
1 `1 o2 }7 R* T0 v/ a" e5 g5 a! _( Z& C1 w* q; P% Q5 r9 {. \% M* w
, y+ S3 L" [; {3 U从掩饰问题到真正解决问题。- o6 o+ T( u8 V! s/ @; g
1 @7 R  Q$ h0 c9 u8 `- p2 z
1 `- k- K6 [2 x# Q9 W, T1 @: w
- S3 }) n  V' [( |6 c2 o- l' z$ K& z( N4 K
* [1 {* E2 n5 }1 ]“八重八轻”现象：
5 I# Y* ?0 R& u& A4 n
自由看得重，纪律看得轻；
- h9 Y, {* o3 P- t
5 ?7 c- X3 e1 n3 x4 f" o: y! c享乐看得重，工作看得轻；. g- h' P( a4 D

$ \# r1 ]. E: f7 k+ B官位看得重，责任看得轻；+ X1 q7 U  N% _/ P; q2 Z8 m, r$ s% E
/ r7 u. {0 Q0 F* Q3 j5 e
: g# _. E9 j! ^3 p利益看得重，服务看得轻；
: ^9 x0 S% q0 V9 X/ h
, C, ]$ ]4 k7 r2 Z. ]9 O# z1 ~关系看得重，原则看得轻；) O* F8 H3 |. Y% c
8 ^& C% q  H2 @. h+ t% z" X# ~/ y; y9 k1 B
自己看得重，群众看得轻；
3 Z" v# i% _. t+ s
+ A! e5 ]- \$ `6 G  z$ R1 X形式看得重，时效看得轻；
) Q+ M( F# p7 S0 x
客观困难看得重，主观努力看得轻。
, [0 G7 W4 N, q% A  q1 a1 V* o/ `- k% x& k( [
; S1 a1 |7 J9 a, U' B3 P' n/ C5 n% ^  `( H

领导没有说过的不敢干，2 v$ a( d; X8 I, S
4 O; L8 A: ^2 n- ^% l! q  [- V" @) g# A2 w! K( k: n0 H" T8 B: l: t7 O
文件没有规定的不敢做，

# W: _) [2 J: c. ~别人没有做过的不敢试。1 _7 y0 V! `; J4 m5 Q
: q8 }* z( [- X" O4 h# ^" m, |+ d( o4 [" K3 P3 j8 c
1 y' k+ b% S" f% s! c: u+ e贻误了发展契机，! |( d/ T! K; L; h. q
6 [2 Z6 S* f8 Q/ _# G5 V8 z8 a2 }# Y! S
窒息了发展活力，5 M$ q# K2 f! w5 p$ Q! a" c5 Z
& J+ t: ?4 b- U* C% z' O2 ^; X, Z5 d$ a" J5 H! y* O; e
% U% z# X1 D5 _  a& @/ J. E耽误了发展大业。
$ n$ `& q# D! G* p0 d; z8 j
% u$ t8 E. i6 {2 O4 P# Z  v  K
, {2 o) i0 U, I; d/ U# Q' g
/ Y& q: ^+ Y% D' [8 y5 l敢于挑战过去，" z! a+ u: V4 _0 B1 \
* `3 z, \9 `8 Y7 W: Z* s
敢于挑战传统习惯，
7 [: F: O3 N6 S: i& k
敢于挑战旧的体制机制。; k# e9 i! ^! |) a. J


4 R6 ^7 ?/ J, l, c& I3 M) s
/ X: R2 ^- [& V. A1 N) Q% j! Q发展中的困难

前进中的障碍! X* {2 e" \# o% m1 o4 q
9 C/ [! j0 k) _+ M
6 T: k7 q( @* |+ e4 ~7 U# {/ S改革中的难点。, ^8 e( `' P4 @9 f) ^2 |, o
+ q/ M" u3 L8 K; J/ I# U% u% `  E: z2 _! x& n% D
4 J. r/ Y) d+ p9 L
! w( O+ y  u' R
% w9 C0 ~9 l4 Q7 \) @8 |  V! f# d8 j战胜了困难、化解了矛盾，+ U8 Q9 z! @; `3 o, o
# H7 K5 z) t8 y1 j( ~$ s; u; N) G- s
/ ]( S, B; `* _0 I% e/ }, v" X8 A& G- e就为发展扫清了障碍、打下了基础、腾出了空间。
, o3 e4 e- `+ z0 u$ {9 \9 V9 o( q- K
; C; }  H* D) H. n
. ~& L" W6 X6 V, |5 Q3 u) I% T# n6 Y3 J5 d" j' u& d+ [
) S! Z3 d9 e% N* h2 V% y一些同志乐于充当的角色：
0 K: A+ Q8 W& U4 y6 [+ q0 s0 ~$ q5 v: [+ u2 \) H! g5 g$ m, C
/ j: }; Z% D" s巧言令色、高谈阔论的“说唱员”，
. {# f& y$ ?% c5 |2 }$ W" k6 q* k" g# n7 p, G' ^
" ]1 Q8 B$ Z' ^纸上谈兵、知而不行的“讲解员”，1 b; R4 p2 Y5 E5 D9 l" D
( @2 T! l: X* f$ H- _+ l3 \
- M) l  z: F9 @/ D0 L言行不一、表率不强的“指挥员”，
) u6 x9 g$ d  v# J
7 X8 B7 C: Z. Z& @: S' Q. {乱发议论、品头论足的“评论员”，% s  Z2 `8 M3 l  b9 s( M9 Z
+ _8 C1 K+ v' G/ T$ t
求全责备、指手画脚的“裁判员”。$ x5 e: N. ^: ?9 V4 P
# X& G, A0 H7 z2 F8 j- M" ?
8 `) ]1 }3 H7 M! p2 ?+ R+ K8 H2 v+ l' r6 A* @4 |( P4 ^$ G9 h2 D( T
! d) l. M: p2 B# ^0 q  k+ q- _1 {$ b' {+ p' d  T: _
: K3 K- \5 z+ I  G% c, E6 d一些同志：7 M& r# |4 U2 |: B1 q+ B# H
' G! `0 z- G( k5 U. z. W
0 D/ p; n; t$ s喜欢讲大道理，闭口不谈具体操作；
/ V; J. h  S- Z' L) x, ~$ B
喜欢反映问题和困难，闭口不谈解决的办法；
  a  H1 A# z' p; e6 T2 @
喜欢说这也不行那也不行，闭口不谈自己行不行；: v4 q1 n1 N: B/ ^% I
  t9 {  p! R; T: l1 G4 v' J' P+ K  Z+ f# p/ |7 r0 }& F
, \' T, n8 z5 I' X; A, G) Y+ D9 u喜欢抱怨这没干好那没干好，闭口不谈自己干得好不好。
) D5 P1 B1 x8 Q7 o& s& p; w% ?; e) G. F, y9 ~: G: V
7 m& [+ d* ~9 j6 d3 c. S# h
) M! }& ]( S. l
9 M. }: l9 F2 y: Z  F/ J+ R, ?4 k. P4 ~“等”，只会丧失机遇；. F- d! U- |( Y6 N, G
+ ?. b3 _" Z: `" J( o! d" E4 U/ R1 L9 Q
“靠”，最终会希望破灭；8 _' l6 E( N5 C! v

& @! n9 Y5 d  w: x& C+ f8 ?“要”，要不来根本出路。" Z5 y. t9 V4 ]/ p+ V  t
" J" t" ]  B8 s
8 x$ S" |2 A) e# V% z
! R: z# B' I7 V( r/ [3 k( E: [
4 g! W4 u. T9 f. `- R要变“等、靠、要”为“急、争、抢”：

! ^: ?* @4 P! n, u+ c5 K“急”的是责任，是效率；
2 o6 B8 p! w1 |# C& f5 A( u) v5 ^% D) l2 r5 U
, ?8 N# d: C! R, R( J1 Y/ N1 {“争”的是项目，是政策；+ q. O( F8 F3 `3 Z7 b
+ S: r& q% }, O5 F0 K4 Q4 R( h* T5 Y) R/ ]/ ~
“抢”的是机遇，是发展。

) W- z* d1 W$ x& l" e2 M8 ?1 X% n" H0 N% `8 }" K
$ i5 h3 o6 w4 O9 g" _/ c" y3 X, b
. M$ J( `* Z* L! ?- r深圳人是闯出来的，
0 I( Y7 \2 j. |, f
温州人是拼出来的，8 P) G4 r$ B; ~7 F; C
8 v' p% |$ |7 V. q. v7 U  [! t3 H/ D. {' |
$ u# A0 x) j- j义乌人是干出来的。
( ?& G$ V6 R0 ^+ b  Y5 f/ v% r! E: H6 I' m# r3 X1 w  `. b
9 u% f% R6 |; V% J3 d4 Z& u
3 v( }5 l1 \# ?' t6 u7 ~2 C* Z( m0 g) k; C3 @: g5 M
: V& q9 M; y$ E+ Q* k: D+ o出路出路，出去才有路；
; F. s9 ~0 h, z3 y# ^9 V! t# p6 A
困难困难，困在家里就难。
6 }" h/ k3 B; H# v$ Z. M. c" ^
. A2 C: S* K0 ]5 _
  z, P7 S3 Y4 X; |7 I
* m+ _  l. X. V0 {河南内乡县衙一幅对联：
6 W* }$ t( X4 b. \3 l3 M, b0 p: |" r+ }: b
得一官莫荣，失一官莫辱，莫道一官无用，地方全在一官；( u; h* B/ `) _" D( y8 {
" k' \( {  e1 ?3 S4 |9 N1 p
吃百姓之饭，穿百姓之衣，莫道百姓可欺，自己也是百姓。: c6 n6 d. c. v" N- i
& W( V( i/ v0 L& X
! L4 @2 J8 D/ Z( [* I7 Z$ M+ O+ d* y9 z6 \6 s

要坚持让：

) L) g0 m/ b" l想干事的人有机会，

能干事的人有舞台，
. V; i8 S: N. g/ D+ m& k/ H& D
干成事的人有地位。+ N1 n2 m$ f7 `4 N3 D7 t: P- c
* U$ |" f8 H. _! R2 Z9 i% U. X


6 q9 q4 U; a# E! `2 z1 T/ W以发展论英雄，以实绩用干部。
& A* L- B/ b- |6 U2 |5 z  q& P
" l  X$ j) E  m: P9 y鼓励开拓者，支持实干者。
, X- |$ |- y, w) K. d' [
, ~( S) |/ _* m0 |6 R, B

创新都是在看似不可能处突破，

. N3 e* H# N: F3 l* X成功往往蕴藏在表面的风险之中。
% D+ a( P/ Z/ K5 |1 c5 o5 p. _! ~9 C% a
% ~. w' N- M8 N$ t  @
% ?' U. v2 M, V- ?3 A8 v- \( I' v; q+ k4 K( R
9 w, z6 D: x  ]2 C/ }危中见机、危中寻机。
( u4 N! ?: h, U6 R/ W' X5 M& i' X8 h4 g
- K- m! z! d) s+ V" h, J9 C8 P5 p% p6 a7 X3 m; e: b
  M2 J" X0 q. d
困难再大，闯出来就不难；* M# E$ n5 |6 T- A7 s% Q
$ K3 W* Z2 z" S7 Y) g
危机再重，化解了就是机遇。% m% T1 [0 J7 H, }$ D
! n% Q; c4 L4 Q" Q& x! L
6 f5 j+ }# L- U  G2 E8 h  c' b+ |* a
/ i. Q7 G. N0 w5 h
$ [+ m4 p0 o9 y( }. w" v* R机遇不取、反受其咎，
# ~+ `7 \4 ^1 u3 [6 h4 a" `
时至不迎、反遭其殃。2 h$ U7 G' p" {; l
% E; m, C- @2 i+ s% K0 v  f: C  c3 \

- k- @; L" {( e
正确认识优势，$ h8 v; \0 z0 G
1 ~" q2 C% [( `) ?
2 X3 N2 f6 i4 c. p, }7 \科学培植优势，  w/ D4 ]& b  r
' Q9 ]; n9 u$ u' e! I4 O
努力壮大优势，# @% g! c: h1 m7 C) O
" |- i  r7 M7 G' H( V* u% n: h9 q# `2 O1 p  P) `  X
6 I% Z! d' Z9 D/ T充分发挥优势

确实是我见过的用得最多排比句的一篇讲话稿

正确认识优势，
+ _$ G; B2 ~8 U
科学培植优势，
0 |; j5 b. d% Q) @
努力壮大优势，

充分发挥优势。

正确认识优势，! o% V, \, V9 x3 i" o

  F$ W2 A6 T1 w% {* B4 S科学培植优势，
# V& }1 c. I  W9 n
7 H1 S5 `1 u% E5 n, G! ]努力壮大优势，3 I, L2 G2 V6 @# t

: L- M8 z: v; x. w2 W: p充分发挥优势。$ [% d( K" r4 o" k$ v
) g: I: ?8 b  L4 p, O

$ V+ N# V) c" ^; j9 l  h% g: k2 q8 e. X/ `
发展是第一要务，

项目是第一载体。5 z0 U' Z. X)

公文写作培训班昨天下午参加一个“解放思想”专题报告会，我对报告者讲话中所用的排比句之多，用的之活，用的之好，感到非常敬佩，自己从中确实受到了教育。同时，也提醒自己，以后作文章，观点应该更简洁一些，语言应该更多生动一些。现将其中给我留下深刻印象的排比句摘录如下：
. L& F5 h# u' O- \
# \% e) d2 a! t% e4 B% j大标题：
$ M( O: W( @8 Q! q& p) ~) a0 E+ p3 s& F  p# Z: I) T# ~
坚持在解放思想中统一思想
$ w! _, ^# e5 p4 a0 c; \
坚持在解放思想中谋求发展  T" |) @! e2 D' l6 j( h5 U  c

坚持在学习实践中解放思想
; {$ f5 r* Q0 i" r( q4 U


小标题：

) |1 f5 c4 j; y9 @; q解放思想是引领社会发展的强大动力
- O6 d+ J, T, _- G) n8 g2 E4 D, |7 j( p
解放思想是实现科学发展的内在要求
9 P% |/ C. b5 V  N+ T/ R# C) ]; c/ A( \
解放思想是实现后发超越的迫切需要2 w# O. }  y0 z7 S1 x# T8 ^
5 C& i# p2 z; Q2 U" @
" q: o% S. P" H  i) F; Y解放思想是构建和谐社会的必然选择1 ]1 [9 d$ d2 p& C
) L1 G9 r# |$ b0 a
$ G$ k5 u( c1 v解放思想是扫除发展障碍的有力武器
$ Y! |+ {) J% y# {6 \4 [3 }* Y; W8 }
( p. i6 l1 o/ @9 z9 N  E: P, |
6 b" n/ l! u& V" Z& z3 {' J& D8 j) V  w! v: q5 {, G0 d& M7 k
从小成即满的小农思想束缚中解放出来，谋求跨越发展
1 q+ G' n2 c& l3 f
( N" }7 s" f# ?2 U' D( Q0 K从狭隘的固步自封思想束缚中解放出来，谋求开放发展% i; \7 z2 x' l4 a; C5 `& ~8 W7 q. f

3 \( M! U6 k9 ]+ ?6 }8 k8 q9 D( u+ R从急功近利的短期思想束缚中解放出来，谋求长远发展

+ y+ h8 s# J% c) w9 s从因循守旧的本本思想束缚中解放出来，谋求创新发展

- S  w; Q$ i& i' o7 l9 m5 n从唯条件论的畏难思想束缚中解放出来，谋求突破发展
" P7 w0 [/ E$ C8 Y# k! t
7 y( \$ ]1 K# D4 w) |& l从坐而论道的说教思想束缚中解放出来，谋求合力发展' j" w+ }( t$ [, j+ O1 j" K
3 a: u, H( n2 t! n) Y
$ ?9 R2 W1 T* V( m: Y从等靠和要的依赖思想束缚中解放出来，谋求自主发展* l% G9 z( T2 ?) R4 @

& n) P& d+ Y0 ^从论资排辈的保守思想束缚中解放出来，谋求高位发展0 b* Q; J/ j+ A5 l5 L; m6 v8 H
# V7 u& m" ?) ~( @1 V9 ], \. |) I' k5 F5 O: }1 b8 I; ]( Z
. U% U. C8 ^, T- |
0 K! c9 @7 A* x- v( d
! [1 n6 O! d: g/ |真学，真学真管用

真信，真信真受益8 [# l; G: W( {+ c; a# D6 t* v
+ t5 B" r$ q% [5 ~/ L% D. O: j4 I" u
4 a) B4 S* x0 X4 p& d: R0 h真懂，真懂真提高- s2 ^" ~! r) I9 H  d! r
; Y& X( q. @, f6 w% S: B$ C) V  V! i' P
真用，真用真见效/ w/ _+ C% |0 V7 l0 t
7 |- u, ?2 y* i* T
真查，真查真清醒2 {/ X' T( Y8 r% [

真改，真改真进步, i# x( s: b, Z0 u; j% X
' z& G; e8 h8 |: g8 }) H3 X  e3 f& W5 }1 s8 l$ m3 @
$ y& J  j  Z* |# ~. _  ^. m真干，真干真发展2 y0 d8 ^4 H- s( }; u5 E1 A3 `4 q6 R
% t+ p# L- A  i5 b; X' n
/ Z1 Q8 I; H7 D/ X

具体观点：7 T, n. J# s3 ~3 K. h
% w. `* M  \& w! c! c' R# [' q) L4 H& n: F
思想笃古不变，必然走向衰亡；唯有创新求进，才能兴旺发达。
1 D* T! s0 l$ D+ j
/ `3 J# t, a- F# M# W1 r" H
# {: P  ~( `7 a
改革的每一次突破，开放的每一次深化，发展的每一次提速，都是解放思想的结果。
+ e  W( b( `: {3 a% z
- I- I8 N) H8 n8 o' L5 y' h7 `' c9 M5 D; h% |% _
! n) I1 G" S  W' L9 f2 T
' c7 _" b& e3 b: J; m( b9 q: G6 R9 U只有思想领先，才能发展领先；只有思想大解放，才能事业大发展。2 l+ _7 o7 i$ E0 y# q) d1 M+ Z
/ W8 F0 Q( i4 i* ], |
. ^. y; ?4 D- K/ y) x/ j. w& y" q2 Y3 x6 S6 E
. ], F$ O- ]+ [! U' a# j, _! o8 z2 I; ]# t
对科学发展规律研究不够、琢磨不透、思路不宽、办法不多。
& s& T6 _8 X( ^# Q% S+ w
导致经济社会缺乏动力、缺乏活力、缺少突破。" M. x0 X! z/ X1 ]
  X+ z8 w+ b3 N) a
: E- l' P5 f! V) N4 h& `  X* H; }9 m' [
5 M! U! a, B3 }6 r: X8 J: D" K" ~# h: G4 D
既有总量不大的问题，又有人均不多的问题；

既有发展不够的问题，又有发展不当的问题；1 _6 G) o+ n( |& J: p, y
+ R# R* W# ~4 w/ l* `) H7 \" D
0 m+ P, r- L* r4 C- x1 U5 Z; Q5 j既有基础不强的问题，又有后劲不足的问题；: Q9 n* j/ s9 |% }0 \
2 P4 }/ j  _  J5 S
既有改革不力的问题，又有开放不够的问题；4 S0 I' g) e/ J4 \. p. a
+ o4 f& b) D* J% x" J0 X4 S3 D' D4 B1 T% q# y
5 v3 L6 L3 E8 D既有速度不快的问题，又有质效不高的问题；2 s6 a7 v! Q! t/ i+ m  R) ]
, ?' L; C9 E, {( ]% ^+ |
既有动力不强的问题，又有活力不足的问题。

# v: Q# ^. k- y! j) K0 F! Y
, G! l0 F: p0 j! p. ~2 c  V( y7 B( F9 v8 x
干部队伍中存在着许多与朝代要求不同步、与后发赶超不合拍、与科学发展不相符的问题。
" v" j7 ]$ M6 S1 ^, d3 x9 t
这些问题，
% r, h* f, G7 m6 g- q! y
反映在思想上，就是视野狭窄，观念陈旧，习惯于成功的经验，跳不出思维定势；; x8 E; C$ u9 N/ m# G
3 @* Y8 M$ W. w9 W: ^8 T
7 V% `5 Y6 H( \! z/ c7 u3 C% p反映在工作上，就是不敢试、不敢闯，墨守成规，畏首畏尾，求稳怕乱，不敢越雷池一步；- b/ _: d) l8 P8 Y: c3 m: ?; D  g
+ D7 w. z+ V; \3 Z9 ~0 ]" I: H. Y0 U
反映在行动上，就是见事迟、行动慢，在观望中放走机遇，在争论中错过机遇，在徘徊中丧失机遇；2 l! X& @, ^  T: V
, d; M5 G! P- ]# I, S2 I5 G
反映在精神着，就是进取精神不足，“守陈”思想有余。
0 f9 L0 |1 n% t; u8 R
  s: d& L2 x+ X) ]9 L
* e7 l1 A7 M2 ?- x2 W$ ?- p7 {$ W: A
2 I& a  Y# y4 `& `$ C, q8 q观念不如人家新、气魄不如人家大、办法不如人家多、干劲不如人家足。/ ~) Y- L. U1 z$ P5 E+ _
" T3 u- r5 v' y" r
4 A, k9 j' U7 U! b- ?2 ?  P
& y5 U. v3 X: A+ f1 q
要彻底荡涤头脑和行动中的惰气、暮气、小气，增强干事创业的锐气、朝气、大气。- g8 Z' f! [/ A# [
6 X4 |- B/ f9 l. i" r" f3 I  r% _) M8 `" n
3 E: u# B" H" r4 p7 {- C

我们正处在一个大发展、大改革、大开放、大融合、大创新的时代。  Q* w2 A; G' R" O
  d' V4 X( A% i& i6 o0 e* r- q6 o. d% o4 h* w
$ D% d8 J) |+ z/ z2 B3 G既是发展的机遇期，又是社会的转型期，更是矛盾的凸现期。9 _! J1 J& g# M! T/ t+ X

7 J; \5 g4 ]+ D* j" y8 z
" {- x# @+ t8 ]+ v% k  w; {' h, K/ L
5 p% H7 u- w4 t1 _; i2 O如果我们还用老观念来看等新问题，用老办法来化解新矛盾，势必事倍功半、甚至适得其反。
% o4 T6 g; k1 g+ b# e% f
只有思想上领先一步，观念上超前一步，才能更加积极主动地正视矛盾，更加正确有效地解决问题。


" K. s! y& k# h1 x+ C9 b2 \
思想不够解放，精神不够振奋，环境不够优越，机制不够灵活，是制约发展的最大障碍。
+ z# ?* y& m4 b0 M/ P; p

1 P; z7 k( G/ S! n) J% X( ]. ?
有的干部“满”字当头，有的干部“难”字当头，有的干部“怕”字当头，有的干部“玩”字当头，; s. \' ~1 F9 ?% v& t) n- c. O
" [/ R; F8 H' {3 |& B+ ]" n+ h% [6 S% c, H3 Z" `) N/ W& [
. {1 `; y4 ?+ E$ W# H. c: w$ A/ s* ]5 ^7 l
( t# |( s# f7 a5 t1 \3 ~
要让干部

& P# v! T" g; M* O. P4 b- W- A+ C- L' X从自我满足、自我感觉良好的陶醉中警醒过来，

从不思进取的萎靡中振奋起来，从畏难发愁的悲观中解脱出来，

8 g4 f- J5 b5 [以改革的思路、开放的思维、创新的观念，5 Z3 }& F  A0 F. z4 b. C
2 a0 s0 N" U! R! K  A/ n) L# X7 q6 m3 X
不断探索发展的新思路、新措施、新办法、新机制，
  L/ f. G* h: ]& Y
努力实现经济社会发展的新突破、新跨越。
# R+ s/ M0 e5 b5 o8 M) K7 r* \: x/ w
0 h: t$ ]7 g( \# r$ K9 C/ O
  W# C; u$ E+ c& F8 h0 j
$ }- y$ z* R9 L; S5 b% v+ o解放思想的过程是不断8 C7 d) j" R" U# h( @

  f1 P2 \6 M! b. z# k- G7 T解脱束缚、克服障碍、破除枷锁、打碎桎梏的过程，$ s7 P0 r& g; I9 ~1 `& c. Q( q

是跳出旧思想、破除旧观念、树立新理论，开拓新境界的过程，

是不断否定自我、不断提升自我、不断完善自我的过程。& s4 J# n' A/ @( |! K0 q
- z; o5 T* Z6 N% m+ R. h0 r% T& a8 Y* c4 i# ?0 r

8 h2 q# B0 u6 E6 ~+ d% Z* F) D3 ^
& Z4 \' r3 E" D9 j5 o4 w$ R! y少数干部产生了喘口气、歇歇脚的思想。
1 O$ N$ H- k6 z% }% L! g2 l: s8 q
9 l, U5 J- V: q& d; ~( M( s8 N8 I" ]5 w
: i( r6 B+ ]/ s; m; d  q
  L7 l* s' i1 q! j9 S" w面对标兵渐远、追兵逼近的双重压力，% S4 Z. t  |& l% o
, K5 S% T2 H) n1 y  L5 m9 [; H- a# }
! ~9 W* ]6 N* h6 }% b我们没有理由夜郎自大，没有本钱自我陶醉，更没有资格停滞不前。
6 |: W! B* Y2 ?, v; g4 v! x% Q; h4 w
3 K" N0 {0 v$ w; E: B/ q' Y
1 Q/ e- e* I7 G- e) y& M: t' V
要进一步增强
6 [% B5 O- k/ z
“等不起”的紧迫感，9 r1 q! f8 B3 B3 J+ b; c
% F% b' G8 P" y, ?1 }. R7 [& S) p
) B. |  Y3 h0 [' ^# Y“慢不得”的危机感，
; e5 b1 i! j: b5 E- z1 N) ]
“坐不住”的责任感。3 ]" \9 i4 |0 w( ]
" w, i* r5 P3 |

3 F( y  w5 D1 v- k: P2 _" S
0 `5 V/ X5 g2 l- b. A要强化赶超意识，以先进为标杆，
* G4 J6 s' _5 b8 o9 b. c2 K+ n. J9 Q
- o5 R$ y0 n" m- ?% R; |6 h见红旗要扛，有第一要争，

! H9 p$ C7 I) {敢与强的比规模，敢向好的攀水平，敢和高的争位次，敢跟快的比速度，( |) V0 S7 ?2 |" y# N7 x. }
: o, i$ C7 o1 I- N# C8 M
" a- M- o2 u5 z. y/ v6 n比出压力，比出干劲，比出激情，比出气势。! b7 B; U- v. _8 D


1 G7 }5 |3 O/ l% D- h+ H! N6 }5 b3 i& s- i. @3 P
与人合作担心“肥水流入外人田”，招商引资怕别人赚了钱，出台优惠政策怕自己吃了亏。, G. E: h+ Z: y$ ?
( m  s. c9 q! V( M; ~1 Y# T7 D
要坚决革除自我封闭、万事不求人、样样自己干的落后思想，& @! }- Q5 T+ v! J* Z5 p2 B1 g
4 ^- w- M6 G' @) `) l( @% T$ d: o
牢固树立借力发展、合作共赢的思想，
! S3 _; i; v; b' ~5 V( K0 E' \
牢固树立外商赚钱我发展、外商发展我繁荣的思想。
0 E! H" ~4 K5 A0 o! ]
8 u3 l5 Y3 K9 o3 e  R. k2 {6 l  C+ X5 O9 o

: \9 G$ K+ n7 P; h- J要让外商从不动、到感动、到心动，到行动。6 x) d7 M/ ^) \4 W: \- B6 Z* [" [
6 L1 z( ]$ ^& p  n1 H# ?( H
+ ?2 G9 C( N2 C% W% ]5 A6 m! G9 |8 ]! n( g6 s

真干真支持、大干大支持、小干小支持、不干不支持。8 Z! ^. p9 S' E; e5 X: w; ]
, q% L, M1 n, ~4 F7 f7 x, f; @, h5 X' d# ^6 K7 A0 X
+ ~3 P7 O" t0 `: a# c, q

( {5 G& ]( \# L) ]% u要坚持摒弃依靠大量消耗资源、能源而换取经济高速增长的“老路”，

( N4 V" [: o% K8 C2 B/ ?( Q. g坚决摒弃粗放发展、低质增长的“旧路”1 J; Y- G' b  |4 g, n5 U; t
# H) V. o5 R" ]7 S9 ], m
+ m4 ?% Z/ t# L- P坚决摒弃先污染后治理、牺牲生态环境为代价的“弯路”，; g. |0 y# h1 r, h
$ v" E3 K& ^& n8 @
3 w, B5 a- E: |6 u而要走科学发展的“新路”。- h- m, F: h: S
. ]! _9 y7 g. t# \2 @; W! f. n. d' t/ O* `' L, o
; a# B# b+ I- [# |9 B9 m+ i7 a* g9 o0 w1 [0 w7 T7 B
7 u& M* C/ x0 E2 Z! g( O  C5 f/ R4 P) k( O1 S5 M# n1 \
“三恋”情结：
3 G8 S0 ?4 F/ A1 r: ^% N/ a/ d# l; ~
! S% g9 s* r& G一是有的思想保守，存在着“恋旧”情结。

9 U/ |3 m) e; }5 z7 ]! y/ o二是有的按部就班，存在着“恋权”情结。/ z! w' W9 @. i9 {
4 u# t' b, ?6 N8 B. w; ^
三是有的循规蹈矩，存在着“恋官”情结。# g& Q/ ]3 P6 v: F; q0 {2 M
, U; ~( f) @  D& Z" U
9 e* F% N% T0 x9 h8 |) s6 l- V9 W& }
1 d; p$ x$ v& x: _* n6 \+ a: Y
) ?6 C5 ?: R) |) x: b“六个习惯六个不习惯”：

习惯于领导，不习惯于服务；1 q" g& }! O- Z2 S0 S& y3 S
5 y! \8 |8 c* w, ?* j( F
& I- h1 @4 ]) o习惯于自己讲，不习惯于听群众讲；2 q8 A' }  l( B. z0 |. [2 H9 X: ~1 d
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习惯于处罚，不习惯于调解；
4 F4 h2 D( M3 c4 q0 C( Q
习惯于指手画脚，不习惯于动手去干；

习惯于行政命令，不习惯于做深入细致的思想工作；
- M2 X! i- \* z; M$ X1 D2 R" Y( H/ h& f: r
0 [" E8 J- [& [/ A& d" T, a习惯于层层批示，不习惯于现场会办。
1 |1 r# k, o% s- k& g* j! ~% \8 t% L) m  @$ f- t
( ^0 d: C! H7 {) s
) R/ c5 _3 D( v, O: A
2 z+ c; C% e  I$ m/ _争权是为了争名，争名是为了争利。1 k6 G5 F% I' u" N1 }' j7 Y
: F6 ~  |) n) ^- A, q
9 j( f7 h# y0 k% M5 w/ v
) o" l6 A7 {0 D) y/ \. j& \& n1 e3 l  O# O  }1 Y7 a/ K8 ?- A
党员干部“角色回归”：0 b* C  J; ]% H8 v* a) ^/ L* b5 s
; T3 o" O* e/ i) K: ?" Y+ I$ c9 ^
从权利的扩张转向权利的收缩；5 K0 k/ s3 a% j2 D- W
. N  W9 \9 N7 Y8 n0 d$ q& \! ?6 h
3 N2 h8 u* _% d7 l& R- @9 M' Y. o从圣经经济和公民生活的大量干预转向为经济和公民生活提供服务；

从说官话、套话到为群众说话、说真话，用自己的语言说话；
0 r  K: }! V+ F0 O9 M& v2 f+ ]
从人治到法治；
! R, V2 G6 ~8 q( o5 W' G
从回避问题到直面问题；
# I& n$ u& l: t9 s( m. Q
+ s! e$ p3 r6 |. m/ ?) W从掩饰问题到真正解决问题。
3 s& t- Y+ O7 p! \7 h
8 U+ H- c( H8 q+ K2 z, P' }
; j6 e5 k0 |* u9 T6 k+ \: N: D/ l& U3 _2 L' R7 j: Z9 [7 A' v# f; Y$ ]0 Y$ D
5 L# T; X  q7 N+ W% P. G! W“八重八轻”现象：" ]  ^9 n9 d) L& w/ d5 V! Z

自由看得重，纪律看得轻；+ }; g, _! R( g! ]' B
  q) W. U9 R1 r! D
/ s" o  h$ w, ]. \0 P3 [! h' e0 M享乐看得重，工作看得轻；8 v$ ?% D& @. ?
! O( B; B1 c) B* S5 G) N. d0 D
官位看得重，责任看得轻；9 m- |0 w2 `$ o6 {5 k) s2 B
/ ^& {% P) @  w5 A1 o0 {7 u; B# }' G) R- k. r* f
利益看得重，服务看得轻；5 e9 w7 [3 Y" w

关系看得重，原则看得轻；
  R$ G9 B6 N; {- K: U: d1 ^9 e8 s" m. l1 h  J
2 g, E2 j  [$ n6 v自己看得重，群众看得轻；' Z; P$ E6 t  }9 D# a4 A& S2 \9 t
5 z2 V+ a) V# i" L" j& l& x7 i" }" [
形式看得重，时效看得轻；$ ]; L! s1 U8 G7 ?& E1 `
$ L" I  X1 X0 h/ I# F4 y
客观困难看得重，主观努力看得轻。1 _' ?( R/ [) V' f, S9 F, w
# T2 X- U) K% R8 Q4 j
2 @8 _! r: r, l2 _/ j  V
1 O! I% L5 c8 x' k0 B3 y& m6 Q$ ?- u. T  A! G9 e" [" a2 p3 X) ]
( ~4 q& q: @' }: m6 y% O领导没有说过的不敢干，! g" G' S: ^% I0 [" \* Z
( n/ |9 S: O$ ?  n( g5 t9 z+ U0 G& T" i  t  w3 ]
3 O' a3 G: z5 Z3 s; O% R5 y文件没有规定的不敢做，: X, Y/ y4 [7 L) b
$ j5 t$ |. @" u  I/ A+ ?1 {; D2 K* H
/ m! [& v' B# ^! r! s别人没有做过的不敢试。2 J) W- D- e% \) }
+ p1 Q* E/ x$ V; U/ R' i
贻误了发展契机，
* g. I; _2 b% s% W4 z) u1 m9 ?/ J/ z" h: ?% N) b/ x8 v
窒息了发展活力，2 `8 H) k9 H  e
' w/ K; H; U& A2 m/ p) H3 e& C0 f
耽误了发展大业。
7 t2 ~8 J$ |$ V  \" E2 r

+ t6 _, K) y3 b. R& i
敢于挑战过去，8 r' n' X" k0 j! c2 W0 I
( {9 [% K" ?5 T5 A! U9 u! \! b+ ?8 s5 [% e- s( T) F, i" B, p2 m+ y
. b" z; M+ b# J" f$ o敢于挑战传统习惯，0 D1 ]+ F3 k, K& T4 ?

6 ~2 I- H3 q- W& M敢于挑战旧的体制机制。
  o$ z9 R0 S: E5 X4 S' V
8 S$ L3 z5 w: D+ ~# K" A- S; j  d. [  a! b- {7 b/ O. Z& B

发展中的困难
" A! F5 K2 T0 G# j4 r/ K' I& G' q! A6 @) D( s2 J* g
前进中的障碍) D. i! Q7 D  P; V
- t! V' ?! N! I+ ^- i$ m  [( K. m4 a# g
. h: z* J" J( b$ W* f3 k3 j改革中的难点。) k9 g: H: n; H! ^1 {% E0 a9 g
& @. }# c7 L$ i4 X( R
7 q7 j8 l3 Z% V! {* D) @& K# `/ s, c9 O% U$ }
* p# b. [: {# \" W8 o
7 B2 f1 z5 S4 Q/ c$ m战胜了困难、化解了矛盾，
7 D: t1 i( z1 w9 g
就为发展扫清了障碍、打下了基础、腾出了空间。

$ C* |- E& j2 K% N4 |3 ~
5 {- q/ p3 {# N& h2 |6 I9 [3 f! |
一些同志乐于充当的角色：
; Q  d9 x5 D5 d2 t' Z1 }
1 V  Q; E. F  u/ T! e巧言令色、高谈阔论的“说唱员”，8 x3 z' w- n- K) m3 @
6 d; d- |/ t5 e) X
纸上谈兵、知而不行的“讲解员”，
& x& z8 }. v5 z0 I
1 A8 W; @* X8 z- u) J言行不一、表率不强的“指挥员”，, ^! t- b( L0 ~1 q% `1 \
5 o; H8 i2 C  ^+ Z- |
乱发议论、品头论足的“评论员”，
7 g( _2 I2 y- y* I' P2 o9 n- _( G2 F, Z/ H% S1 o. a  O) t) u
求全责备、指手画脚的“裁判员”。" N: v9 K8 A" A( N+ h% h7 M3 R  O
: r* `; b4 C; a/ K6 [2 c& f$ @0 N; W3 O* K7 D! D  \% b( F/ X  Z
+ b3 v  o" i9 v: c: [! A# L$ R) ]0 G5 b+ a3 ~5 `
: t9 ^; A. A7 T7 ^; E4 G
8 X7 i" s+ ]9 r/ M) V一些同志：" l* x6 a& z1 ?$ t7 }
3 ^6 m% @2 j5 M! u$ n# g
8 |- p0 E. w, ]) s2 E喜欢讲大道理，闭口不谈具体操作；
2 ~3 f: Q- d, E* Z' E! N& ?0 F3 ]
喜欢反映问题和困难，闭口不谈解决的办法；* ?2 @5 U0 g, N' n- M7 i. z. g

, ]+ D. u; D3 {) k. O喜欢说这也不行那也不行，闭口不谈自己行不行；
% |+ C. C/ g  t, h5 q
- ]; I* ?8 z% F% a: m0 K  ~8 I# C喜欢抱怨这没干好那没干好，闭口不谈自己干得好不好。
0 i" [* }& U& ~
1 I: Y& n: w" Q2 d
5 p7 C2 ]& F- p! k5 W% ]! h* \; c, C3 |9 `
- n5 G! S1 s0 ~5 n$ p2 T1 D“等”，只会丧失机遇；
3 f, x1 _6 P' B1 z
, z8 N% w5 O; z( e, w“靠”，最终会希望破灭；$ r2 B  ]2 V6 z; @0 v: j, X9 y) }+ b
& j6 I5 M( A& \: i/ H+ [$ k+ R- t! I* j
“要”，要不来根本出路。0 o' S3 a, I$ Q; V1 d
2 b& u  k( w5 a2 W  v9 J' S: o8 N


要变“等、靠、要”为“急、争、抢”：
6 I. \7 D  z, l) U0 ]2 l% P
/ y& T0 f  D4 Q2 H“急”的是责任，是效率；
% y' W3 `: H1 m
8 i7 v+ ]! F3 `& t# a“争”的是项目，是政策；6 o7 L0 w9 Q# V1 |  }5 Y. P# x+ o) c
4 \# o( ^* P9 d5 C! T- a
; s0 N  s, Y, \6 ?5 v0 N“抢”的是机遇，是发展。6 Q( F) k3 A% w: k, N8 V) ?
9 q1 M# [* ]" r4 f2 Z5 f. Z+ L6 Y, q- g5 I/ Y8 g, h* O$ I
8 v! P8 T. }! f1 a) S0 n0 [- i9 T3 a+ B2 M1 S
* W( P% _. a/ K+ t) ]) a3 U  ?( l, ?7 {9 J) K' L' n
深圳人是闯出来的，
; w6 A! l/ y- j% Y( p# q4 R- i& ^
; v1 m) o- c: n+ l7 p温州人是拼出来的，
4 q" |2 r7 ?1 \1 l1 o& u, b% ~
义乌人是干出来的。
" l1 X& S5 v: d
5 u8 _; c0 x% T6 z
& y4 `8 W! U, f# R: Q
出路出路，出去才有路；
- p1 |$ H" u  m$ y5 [' D
" r+ n2 V+ ~9 q困难困难，困在家里就难。/ _: f- \) I  [! q- w
' T# x9 A, P9 X7 O! m1 v& _( j$ j; i' T& s
/ m1 M: G" v2 v" D7 n0 u& D! H% s3 l- |  U
; z2 p/ H$ s# P$ g$ m' u4 R' B% g0 u& I, B
河南内乡县衙一幅对联：
$ ?1 m% J# H. i* Z# t; e
" \3 Q1 _, g4 Y得一官莫荣，失一官莫辱，莫道一官无用，地方全在一官；" J! Q7 o; y9 h0 a9 i- A, I. A% F

: u5 E& g9 k4 u- d7 n! B吃百姓之饭，穿百姓之衣，莫道百姓可欺，自己也是百姓。2 k3 ^' c$ T9 t# ]
; H; d2 L; b, p
& D) X, @( J9 ^' }+ w5 E3 D
- R4 d; c1 n8 z1 x2 w
3 A) }/ \' Y& }) j要坚持让：. k! P: E0 V" a3 C1 y* W
8 l! E8 I. j* T% T4 G5 ~, P8 |  T6 h$ e& l+ f
想干事的人有机会，

能干事的人有舞台，

干成事的人有地位。

2 v- w- V; ~, M, N  u; t* p0 [2 s- ]3 c6 S, ^, S

+ Q* n' N! E$ f: v* _! H1 J. ]以发展论英雄，以实绩用干部。
5 M4 d: A" _6 I8 W1 x
鼓励开拓者，支持实干者。6 m2 m* l2 l1 x* Z' |
1 z$ H8 G! T2 y* J4 F


$ ], i, @; u4 r4 B6 Y创新都是在看似不可能处突破，* b* J  G/ }0 c% V: \: L3 Z
4 T  z5 h0 K4 o; S: h
成功往往蕴藏在表面的风险之中。4 j) A/ [- ~. b) B. j8 U



危中见机、危中寻机。
6 V* l! e+ Q% }. B4 Z0 j
: h' J# t8 r* H7 B  u, t
7 |+ _+ x' }9 ?6 S0 V  b: B0 M. o
困难再大，闯出来就不难；
* j1 _0 ^3 X. s" a' z' {
危机再重，化解了就是机遇。! s# w1 a  X) G; Y& k4 d
5 m& P* M1 z/ {9 G6 U6 ?1 D8 {9 n0 |- A) e- P
- z, H8 m3 F$ H& e: k
$ w, z% \; u+ K; X3 S
机遇不取、反受其咎，
6 X8 w) m$ R  h6 J0 q' K+ I2 O: j- {0 {1 l* U( l) o: q  b- F
% r" A, V' ]) W时至不迎、反遭其殃。
8 t2 H! B' S; l6 l1 r9 u


, A# A$ G& }7 n正确认识优势，
4 H" ~# \; t2 Z4 I% u$ G
科学培植优势，0 Y. o0 C: ^2 X4 ~0 D6 f
. ]: h* ^- ^) A/ T, m4 A, T
4 W8 I6 @0 d! b3 g2 r6 }4 n* Z努力壮大优势，
$ h5 G' t* \7 M5 `* Z, j
1 P3 L  H$ h( @2 w$ q$ z, T) R充分发挥优势。
8 k- B& [! D, w. c' N& B" s* Q7 J2 Z& j* Y$ W5 A# Q  I
9 s! |) L, L& {" y: X+ r
" S# h2 z* X# O0 d2 F, D" G# j- s) l5 X
发展是第一要务，+ c* H$ c, B6 [4 {
, R: @& c% {4 U
项目是第一载体。
0 ?6 a/ H' b* G: H7 x# @. O: f( b
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