错误1:答题声音太小,没有感染力 & {$ M5 }2 p2 ~, y8 u
很多考生很容易犯这个错误,原因是心里没底,对考场比较陌生、胆怯、紧张,或者平时表达练习不够。
3 @$ l' ?+ |7 [# y- N 解决办法:每天大声朗读一段文章,时间大概为20―30分钟,不但锻炼胆量,还可以锻炼声音的力度,而且还可以提高语言表达能力。声音应该多大才比较合适呢,面试时,考生离考官的距离大致为4.8米,所以平时练习的时候,声音的大小应该让6―8米内的人都能听清楚,但又让人感觉你说的很平静。 $ G7 L) d7 k: a- Y ], C+ Z
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错误2:答题虎头蛇尾,层次条理不清 7 Z4 a0 R* |: S) K m. x0 r) o r. H) S
犯这种错误的考生也不在少数,主要表现为:在答题时说了“第一”后却没有了“第二”、“第三”,直接就到了“总之”,有的考生在总结完后又来个“然而”,这样不把考官绕晕才怪。有的不说“第一”,而是说“第一个”,还有把“第三题”说成“第三点”,要不就是反复说了两遍“第一”或者“第二”,反正什么状况都有。
( v7 S& L) b/ f# M4 V* G- W4 y0 t 解决办法:发生这种错误的根本原因在于考生没有熟练掌握思路,思考时间利用的效率不高,所以应该熟练掌握答题思路,思考时在草稿纸列好答题要点提纲,分好层次,开头的铺垫不必分点,答案的主题内容才分“第一”、“第二”、“第三”,或者“首先”、“其次”、“再次”,最后小结。每题答完后要说:第几题回答完毕。还有回答的题目序号一定要说清楚:“考生思考完毕,现在开始回答第一题”;“第一题回答完毕,接下来回答第二题”。这些方法和技巧加以练习很快就能掌握。
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错误3:擅自更改题目的名词。 9 X. Q* i3 h( b
比如有的考生把题目中的“产品安全问题”改为“食品安全问题”,“互联网发达”说成“互联网非常发达”。
u1 U: t ^5 I0 @' V 解决办法:题目要看清楚,审题要认真,类似的关键词要写在草稿纸上,答题时,关键词一定要原文引用,不可擅自更改。
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; V7 v! ?# V. ^! h. w; W' D错误4:和考官没有适当的眼神交流 3 c0 s$ I2 W: E% L; W5 _& k
有一部分考生因为胆小、羞涩或者紧张的原因,答题时不看考官,从头到尾都是低着头在答题,考官会觉得这样的人很小气,即使答得再好,考官也不会给你高分的。
: @* L( p' \" A% Q8 S4 p2 s- R 解决办法:在合适的时间必须适当和考官眼神交流。一是在主考官宣读考场纪律时,可以边听边环顾一下各位考官,记住,这个时候一定要略带善意的微笑,试想一下,假如你是考官,考生面无表情地看着你,你会有什么想法?二是在答题时,边看草稿的提纲边抬头看考官,不时有眼神交流,这样最好。眼神应该怎么交流比较好呢?结合礼仪学和现场情况,眼神的落点主要有两个地方,一是主考官的两眼之间与鼻梁的三角区域,二是主考官与旁听考官间隔的中间,视线可以在这两个地方间断转移。 + K3 j, S, v$ L6 T% }4 l0 B
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错误5:包乱放
9 T2 S* a2 G! @( c/ x5 X 有的考生为了放包的问题,折腾了半天,放地上,担心地板不干净;放椅子上,坐不下;放在桌上,那是包答题还是你答题,有些地方比较规范,已经禁止带包入场,或者有专门的地方放包。
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O2 d$ }: W! ^4 k1 e" M" q 解决办法:在候考室,问工作人员哪里可以寄存或者干脆不带。 & W4 R: o$ o* m5 x" j% y
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