一、答疑解惑
$ S/ F# D5 V) e% ^0 Y 西安网友“阳光女孩”:申论作答题目一般都要求“全面”,如何才能做到全面呢?有时候感觉作答得已经很全面了,为什么得分还不高呢?
2 a$ z1 w w, }0 N9 _- e 答:人的思想和学识经验是不同的,所谓“全”只是相对的。我们所要做的是,让自己的作答在思维范围上、层次上让评卷老师感到全即可。怎么做到这一点呢?作答前要仔细找全要作答的内容,然后进行适当分类、归纳、概括。比如,看问题,你要既看到好的一面又看到不好的一面;既要看到当前,又要看到长远;既要从国际看又要从国内看;既要从全国看,又要从某一地区或某一领域看。比如,分析原因,或从主观上、客观上分析,或从内因、外因上分析,或从表面原因、深层原因分析,或从经济上、政治上、文化上、思想上分析。再比如,解决问题,可以分别从国家、政府、社会、企业、群众等方面多角度去提,也可以从当前到长远,从一域到全局来提,也可以按照事物发展过程从事前防范到事中控制到事后总结来提,等等。再比如,谈意义或影响,可以从当前意义、长远意义来分别看,也可以从事件本身的意义到更广范围的意义来答。再比如,谈经验,既可谈正面经验,又可谈反面教训,等等。能这么作答,答出这些层面来,即使不太全,给别人的感觉也是很全了。要牢记这一点,不用祈求太全,只要比别人多一点、深一点、远一点,别人没想到的你想到了,别人没答到的你答到了,这就足矣!
$ X3 J" O! R7 _( E. m# c 本溪网友“考在路上”:标题是文章的眼睛,可我总是拟不好标题,请问申论应该拟什么样的标题好呢? + n E1 K F# N! v2 A
答:申论的标题一定要拟有实际内容的标题,也就是要把中心观点上标题,让人一看标题就知道你的主张和观点。尽量不要拟诸如《对……的思考》、《浅析……》、《谈……》、《论……》之类的、没有观点的虚标题;也不要拟诸如《深化政府管理体制改革,全面打造服务型政府》、《全面开创农村精神文明工作新局面》、《落实科学发展观,转变经济发展方式》这样太大的标题。对于申论的标题,要么打感情牌,比如拟《给精神家园建一个“家”》、《保障房建设是一篇温暖民心的好文章》、《把农民工的利益捧在手心上》、《走进困难职工的心灵深处》、《对待材夜思群众要用“心”贴近》、《生态建设要精耕细作》、《环保贵在思想无裂缝》、《公务员要脑中塞满民生事务》等等;要么打力量牌,比如拟《把安全生产责任制落实到底》、《保障食品安全尚需法律护航》、《挺起中国制造的脊梁》、《职业教育亟需强本固基》、《做一篇科学发展的医改文章》、《提高扶贫的“精准度”》、《抑制房价善始更应善终》、《为创新之火添上产权保护之油》,等等。
8 l! U E. _& G" W0 f% Q 二、2011年国考图形推理题详解 : |% V, q9 G; b3 J+ E2 `
图形推理,是通过对所给出的图形进行分析、推理,找出规律,然后根据规律判断出下一个图形的样式。出题的目的是借用一系列复杂变换的图形,来喻指公务员工作岗位上错综复杂的公共管理事务,通过考生对图形规律的分析、判断,测查考生从事公务员工作的潜能。这种潜能包括抽象思维能力、视觉判断能力、分析推理能力、空间想象能力、处理复杂问题能力。在具体的试题中,多种图形类型组合、交叉在一起,增加难度。以下是2011年国考图形推理的10道真题。 , ~' c; g {" Q- O% t+ a% X* m
1.从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性:
# z. Z K0 f4 {. R* X% G / F+ c5 g6 R& V9 z- J, x0 Y, r" H& A
" ^% V4 A0 F( @) H+ X* ]
7 b+ P/ `$ o) f9 P# n" t8 }
+ W( k$ }' ^8 ^2 E( V. k6 Z) W
* T8 Z# z& R/ _5 p% w: N4 ]
6 \! s, }3 i2 F3 o! G; y
7 X, E- Z# R4 ~/ q3 O' E5 L8 u, Z
' Q ~- @, Y% Y: i5 W6 s" e1 O . J( {4 S9 J1 X- v8 X
. X) F. Y) q6 _* r
【解析】 将小图形形象化看作人脸,圆内两条并列小弧线看作人的眼睛,单的小弧看作人的嘴。第一列和第三列眼睛和嘴的朝向都是相反的,因为第一列的第三个图形的眼睛是朝上、嘴朝下的,据此可推出“?”处填入的应是眼睛朝下嘴朝上的小图形。因此本题选C。 ( P* j6 m, E9 d) O8 f# t- \# V. P
2.左边给定的是纸盒的外表面,下面哪一项能由它折叠而成? 3 X% @% f6 G) ?; r) I" L0 r6 {' E
# k0 W; l9 K! m2 H( E
m x% z5 g/ ?+ d M
/ }; a- p ~7 [+ ?3 X" k4 A2 G/ {
. y, a- ~2 C8 Y2 o* M4 G. m
. {- g: B" {9 o& H
' V% e- G; b, ~1 v. y( y 【解析】 作答此类试题首先要在纸盒外表面找到有特征的面,此题有交叉线的表面就是特征面。特征面有两条线,一条是对角线,一条是非对角线,折叠后非对角线交到边上的邻面是对角线面而不是非对角线面,据此可排除A。特征面对角线(较长部分)相邻的面折叠后不可能与其他的非对角线的线相接,据此可排除B。当没有任何线的表面朝上时,两个只有非对角线的表面,应该是侧面的非对角线由下到上,正面的非对角线由上到下,据此可排除C。因此本题选D。 / @0 ]% Y- ~ i8 \& F9 H7 R& g
3.从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性:
! L3 @: Y! K! e8 |8 ~) e( j ' J! [+ K ~* Z6 n
) i* _7 q8 U2 x4 Z' m) E$ D
) I6 z% K3 L. Q2 N/ [9 X
* ]- D+ L' V; ~$ L$ f, l
! S: N$ P' F3 H+ \! D# u @. B. y* n( `4 o1 U2 S: X. J
- s$ a9 {0 r+ E
【解析】 所给的五个图形都是由直线条和曲线条组成的,所以“?”处应该填入的图形也应是由直线条和曲线条组成,因此本题选C。
* K- Z8 y( @, B2 M; |# e0 l 4.从所给的四个选项中,选择最适合的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性:
/ X5 y. T: \( f- a9 g
1 T+ g& h( L/ M$ g* ~2 m
; i- F" U& c3 f. M- s+ _0 A5 `5 Y& w2 E
+ W/ a! z) t1 \1 P" l/ ]6 M 1 s. b0 V. e3 M Y# B) A# \; B
& ~- P1 ^2 ~" d4 C- r# y. H
) F, |7 O" a- p) W! ^
【解析】 第一个条框中前两个汉字“边”、“动”相同的部分“力”去掉后,组成了第三个汉字“运”,同样可推知第二个条框中前两个汉字“目”、“夫”,将相同的部分“二”去掉后,组成的第三个汉字应为囚。因此本题选B。
) w# x. c3 x. ]+ W/ U; {1 l 5.从所给的四个选项中,选择最适合的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性: 3 I0 C8 O2 y5 l7 \& ]
i/ f2 S1 x4 o2 ~6 ^: g
# @9 k: C# B/ q! F
- P9 v# Q/ W3 h5 X8 M* v6 [ . L* E' X2 d, w) o
: o! g, U h' B8 S7 X% M% ~( r5 j, Y' v& H
+ [8 \* Q; U, Q$ f1 A " b$ X6 C9 \+ ~4 ]' f; C
6 T& c w' k( w/ X- x- u. L' r
【解析】 第一个条框中的三个图形,边数分别是6、4、5;第二个条框中的前两个图形的边数是5、3,由此推知“?”处应填入一个边数为4的图形。再看阴影部分,第一个条框中第1个图形分割后合在一起成为第3个图形的阴影部分,由此推知“?”处应填入一个阴影部分为两个三角形的图形。因此本题选C。
. f6 Y i! K# M$ F5 N; M 以下6-10题,每个题目包含六个图形,请把此六个图形分为两类,使得每一类图形都有各自的共同特征或规律。
5 q2 V" I5 p( S$ _% x* O 6. & T1 J. t7 z% S% s' _
5 A4 w0 \. R1 m. o4 ~ B* x5 J, h
9 \( x$ V% J9 F; k 3 B9 _2 `: H6 ^: p$ l' S' x
7 t [- D H e2 T5 T
A.①③④,②⑤⑥
# r$ |: g: H) c# T) k$ x8 { B.①⑤⑥,②③④
6 O: ^6 h* j+ j% Y6 L- V- x0 ~$ Y C.①②⑥,③④⑤ 2 C% |8 J0 S, D# ]. o' c- G
D.①②④,③⑤⑥
2 h6 D" L! L0 h/ o& j 【解析】每个图形中都有两个一样的小图形,但是有的是相连的,有的是相隔的。这样六个图形就可以分成两组,②③④是相同的小图形相连在一起,①⑤⑥是相同的小图形相隔出现。因此本题选B。
; o n6 J3 W& X$ q: s0 M0 X* ~ 7. 6 @# i/ y0 e6 L( J" k, d8 K
, U, g6 E. f0 l - b4 `: u% b( M8 a9 i) R4 w
+ y7 R0 K7 Z) H; |
0 l/ h4 K+ P% a. u4 [( P
+ {/ E, b$ M0 }
A.①②⑤,③④⑥ 4 U$ N. L' W: J$ k% E& y% v
B.①④⑥,②③⑤
2 Q w! b) Y/ I) t" O9 u* H C.①③④,②⑤⑥ ! a% F* d" _- F; C7 P
D.①③⑤,②④⑥ , ^: X1 S% i6 U, Q8 d$ T
【解析】 每个图形都是由内外两个完全一样的图形组成,但不同的是,有的是方向一致,有的是方向相反。①③④内外两个图形方向一致;②⑤⑥内外两个图形方向相反。因此本题选C。 $ j. C @+ P/ D
8. ' L+ q( S4 A, R/ L
: W" @; t2 o4 }: A/ Q
# k. u, v- W% i' C
/ v' N! g) R6 D) ~- X' L$ A7 A8 [
2 J, C( `! v* l9 X, P6 @ A.①③⑥,②④⑤
* {+ Q$ J; s5 x6 ^( G B.①③⑤,②④⑥ 6 g8 F% e2 c5 j0 e. l" s# s, b- w
C.①③④,②⑤⑥
* @2 s# o6 e" l6 }! G7 N# ^& E D.①⑤⑥,②③④
% }8 L$ J4 s9 V4 X; U 【解析】 每个图形都是由一个带线条的图形和两个黑点组成,假设将两个黑点用线段连接起来,连接两个黑点的线段有的与图形线条平行,有的与线条垂直。①③④连接两个黑点的线段与图形中线条平行;②⑤⑥连接两个黑点的线段与图形中线条垂直。因此本题选C。 , C% N9 A+ Y! M% x9 y3 s
9.
( t1 \- M% N& @! c9 W' g
$ M* p+ o7 c4 w
, @0 z5 _! ]& D2 H( m6 F 2 l: G/ r" m7 [& P$ u
& [: p5 W& c& t, J! Z6 ]4 j% M% `! c A.①②⑥,③④⑤
6 F6 _$ O7 s* f; S3 U& j- A B.①②③,④⑤⑥ / `4 Z: {- b/ E0 Z( Z* o4 [
C.①④⑤,②③⑥ V, y+ X1 i1 c4 m9 e; S
D.①④⑥,②③⑤ 4 x: s; j. e2 K1 [
【解析】每个图形都是由两个看似相同的图形组成,但是有的是同一个图形(只是旋转了,在位置上不一样),有的不是同一个图形。①④⑥两个小图形是不一样的;②③⑤两个小图形是一样的。因此本题选D。
' @) s% d( h1 ^! A" P5 H7 e+ t 10. * G. W$ r: \( D' L; a$ \( i S7 H
1 s+ {! L5 b4 [9 u
9 o, y% V; {5 Q9 Z D" l
$ y5 ~0 {; j% [5 A% S
, o- X' _& _& f/ L- H# q A.①③⑥,②④⑤ " N( f" H% g! N. t
B.①②⑤,③④⑥
) j. j; F6 D6 k6 r$ _0 q4 i C.①③④,②⑤⑥ ) m/ b8 H5 ]' _9 O- `. K
D.①④⑤,②③⑥ + }( q* Y9 O) m2 S
【解析】 C / j# D, k, M2 s
【选项精析】这六个图形,有的是轴对称图形,有的不是轴对称图形,①③④是轴对称图形;②⑤⑥不是轴对称图形。因此本题选C。 " T# S7 P7 Z; Y2 I) k# ^
三、行测月月练
9 H/ I4 t5 R: J8 ]3 s' L2 Q; \! L 1.某次数学测验,共有16道选择题,评分办法是:答对一题得6分,答错一题倒扣2分,不答则不扣分,某同学有一道题未答,那么这个学生至少答对多少道题成绩才能在60分以上?
0 @5 d8 R" F9 b+ ]% u* ~ A.10B.11C.12D.13 5 E! K' \& i% G1 j4 Q
2.某厂有职工若干,住若干间宿舍,如果每间住4人,那么还有19人无房间,如果每间住6人,那么还有一间不空也不满,宿舍间数和学生人数分别是多少?
) e* c' u! Y& Y7 k; @" w A.10间59人
+ H- S1 T% P- M( }# V @6 O B.11间66人
6 f. o# w& Q8 Z4 {; b C.12间63人 " O9 {) C/ V1 F$ F, T# X$ X
D.13间67人 - w# e1 b `$ x. C, [
3.从甲地到乙地原来每隔45米安装一根电线杆,加上两端的共有53根。现在改为每隔60米安装一根电线杆,除了两端的两根不需要移动外,中间还有多少根不需要移动? 4 [& X* s6 ?0 [# r& P
A.12根
Y! t% E X- O; s7 f2 ~7 G( S B.13根
$ s' F7 Z# d3 t2 c) g) `! k C.14根 3 |: y6 X* i1 \# c: Z. ?
D.15根 0 {1 ~' i" q, s7 j" i
4.小明家的闹钟每小时比标准时间慢2分钟,有一天晚上9点钟,小明对准了闹钟,他想第二天早晨标准时间7点起床,应把闹钟定为: 6 U; @, R% ~# x w: X: J; c2 r2 a
A.6点20分 $ ~4 |+ U7 V* E
B.6点40分 # e" C ^! y6 ^0 @: W
C.7点40分 9 ]3 U2 v. H# i
D.7点20分
7 M4 X8 P9 o$ ?( I0 w( _ 5.甲以每小时5公里的速度跑出2小时后,乙骑自行车沿同一条路线追赶甲,根据他们两人的约定,乙最快不早于1小时追上甲,最慢不晚于1.25小时追上甲,那么乙骑车速度应该控制在: * g; {/ ~" {7 V) T/ l
A. 13到16之间 $ r) U7 f7 m1 _1 y4 C
B. 13到15之间
3 H" L9 t1 M/ ^7 t- G" s. T C. 14到15 之间
" X* b) Q, J+ n" j3 r0 } D. 14到16之间 1 S4 U6 m% h" w
1. C。设答对x题,则答错(15-x)题,则6x-2(15-x)>60 ,x=11.25,且x应为整数,所以x=12。 8 n( O2 C) R f( P5 J5 g
2.A。设房间为x间,则人数为(4x+19)人,根据题意可列不等式0<6x-(4x+19) <6,解得9.5<x<12.5,且x为整数,所以x=10,11,12。当x=10时,人数为:4×10+19=59人;当x=11时,人数为:4×11+19=63人;当x=12时,人数为:4×12+19=67人。
7 l' a' U' M6 i% j5 [" J 3.A。甲地到乙地的距离是45×(53-1)=2340米,又45、60最小公倍数是180,中间有2340÷180-1=12根电线杆不用动。
# L1 b/ n. c" g5 t& u 4. B。从晚上9点到第二天早晨7点共有10个小时,这样闹钟会慢20分钟,所以要把闹钟定在6点40分。 / ^# @. U! G% \
5. B。设乙骑车的速度为x,那么乙追上甲所需用的时间为2×5\(x-5),根据题意可列不等式: 1≤10\(x-5)≤1.25,解得13≤x≤15。
N+ C, h: V! c) [5 v0 Z z2 \2 `# m) N7 W' h @
8 E% o6 O- n+ g3 i, @1 E: d* w' U |