关于一篇述学述职述廉述法报告的赏析8 l1 ^$ l" \7 q [ h, I
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4216应用写作 LV82015-6-5 16:52:423 K; y5 P) B) _( T0 k* {! T
对机关工作人员来说,述学述职述廉述法报告是一项年度常规工作。看似容易,写好很难。看似容易,在于写作内容是自己亲身经历的,言之有物不成问题;写好很难,在于这种报告往往侧重于“干了什么”,极易写成流水账,加上学、廉与法有很强的趋同性,一不用心就写成平庸之文。这篇述学述职述廉述法报告写得简短新巧,让人听过之后能留下较深的印象,主要是做到了“五个有”:
- L4 l+ t, I% v( Y5 D- a+ G一是言之有己。即不仅要写自己的所作所为,还要写出自己的所思所想。让“我”的形象立起来,现出来。本文不仅总结了工作取得的成绩,而且把自己的心路历程历历在目地展现在听众面前。如,第一段提出的“三个怎样才能”问题,说明是用心在工作、主动担当、积极作为,而不是漫无目标、消极被动。不仅工作气势很盛,而且文章气势也很盛。
4 t) R/ ~% O, |二是言之有法。就是不仅要写干了什么,还要写出是怎样干的,把工作的方法展现出来。不仅仅授人以鱼,更重要的是授人以渔。比如,“以学为基”部分,实际上体现了作者学习的方法论。第一句话,讲的是学习的定位,学习不仅是一种习惯,而且是一种责任;第二句话,讲的是学习的方法,博也好专也好,指向都是工作需要,而不能空对空。第三句,讲的是学习的落脚点,“三个结合”是将知识转化成能力的必由之路。三句话讲的是作者的学习,但同时也给听众以启迪,让人听后有益,印象自然就较深了。/ ~4 F. F# X5 O+ z
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三是言之有信。即让人相信说到的都是已做到的。如“以干立身”部分,四大块工作任务,一项一项写出来,整体上条理清楚。在写法上,首先以明快的语言对工作作了判断,而且这种判断不是静止的、孤立的,而是放在与过去工作相比较的情景中,体现了动态性、发展性。紧接着说怎么干的,思路的转变、方法的改进、标准的提高等等。最后再用数字等说明客观成绩。这样,每项工作都是一个规范的三段式,逻辑很清晰,行文流畅,实实在在。自身建设方面,是必不可少的,如果写多了容易和第一块“学习”的内容相重合,因而只是点了点题。但是因为和工作成效紧密结合在一起,虽然着墨寥寥,但并不产生“虚”的感觉,可以说很好地化虚为实。
4 v0 j4 f6 h; c r {! y四是言之有感。即让人有动态感、立体感,而不能让人感到干枯干巴。如,“以廉为守”部分,讲了三个层次,层层推进,有认识,有行动,解决了一般表态性写法。而且在写法上,把静态的要求变成了动态的工作。比如,“常鸣警钟”和“警钟常鸣”给人感受一动一静,迥然不同。这样,让听众自己去感受,去判断,更能产生好的效果。7 N$ |3 a) a; O, L9 d5 z3 H8 X! y
五是言之有文。即在有“内涵”的前提下,也要善于运用一些语言手法来增强感染力。如,起首一段的“三个在”(目标在心中,责任在肩头,道路在脚下)、以学为基础的“三个坚持”、以廉洁为守的“三个常”、当好研究室主任体会的“三个最”, 都是用整齐简约、有力的话语增加了报告的“分量”,增加了可信度,增加了厚重感,增强了感情色彩,自然让人赏心悦目,令文章不同凡响。# F1 x# U# @& k" t3 Q2 w, Q
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0 P% ?" V7 m: H) l. a; y: D述学述职述廉述法报告
5 E/ @" A/ u3 I _尊敬的各位领导、同志们:/ E8 \- Q# J0 X2 S5 f1 v( [. p$ Y
2014年,是研究室职能转变后的第二年。怎样才能把来之不易的大好势头保持下来?怎样才能进一步把研究室品牌做强擦亮?怎样才能不辜负领导和同志们的信任?是我一直思考的问题。目标在心中,责任在肩头,道路在脚下。一年来,在机关领导和各处室同志们的大力关心、支持下,经过全体人员的共同努力,研究室工作取得了新的进展,较好地完成了承担的各项任务。; b8 y; c6 w* {
一、以学为基,充分激发内生动力
% y* P$ P# {4 F0 K) o* V* F7 ~我把学习从个人习惯上升到工作责任,把广泛学习和重点学习结合起来,把学与思、学与干、学与用结合起来。坚持学以立信。特别是认真学习《习近平谈治国理政》一书,增强了坚持中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信。坚持学以致用。强化问题意识,学在别人前面,“研”在工作前面,做到上接“天线”下接“地气”。坚持学以修身。注重从中国传统文化典籍中吸取有益于加强修养、做好工作的智慧和营养,增强自强不息的精神追求和厚德载物的人文情怀。
8 w5 E2 C+ ]9 U! p3 f; B( w二、以干立身,全面到位履职尽责* M/ q; l+ I* q* o9 {9 b
文稿起草工作,“研究型写作”迈出新步伐,文稿质量实现新提高。我们大力转变理念,把研究工作放在比研究文字更高、更重要的位置,用更多的时间和精力掌握工作进展、研究存在问题、思考工作思路。在领导启发点拨下,概括提炼了“‘两河’战略”的新布局、“四大工作机制”“学习先进典型,争做‘四有’干警”的新举措、“廉政五问”的新观点等等,有效助力全省政法工作开展。我们进一步明确责任。有效把责任分解到人头,把准备工作做在平时,以“台下十年功”确保“台上十分钟”。我们还完善了工作流程,提高了工作成效。一年来,共起草或参与完成综合性文稿160多件,不仅具有很强的针对性、指导性和操作性,而且体现了短、实、鲜、活的新文风。/ H* t1 C$ x) r' z# X
调查研究工作,全面调研与专项调研相结合,针对性和有效性显著增强。开展了谋划工作思路的调研,为“一条主线、三个关键、六项重点”工作总体要求的确定打下了基础。根据领导指示,我们对某地改革经验进行了专项调研,形成的调研报告得到上级领导的肯定。社会体制改革领导小组办公室工作,理顺了机制,确保了效果。在只有一名同志具体负责的情况下,有效做好了服务、协调、督办工作,完成了年度改革任务。
1 o2 i9 m& Q- Z8 H内刊编辑工作提高了效率,提高了质量。编辑出版周期大为缩短,质量也有了一定的提高,走上了规范运行的轨道。9 B$ {1 ~2 k0 M
自身思想建设、制度建设、能力建设、文化建设都取得了新的进展,为工作顺利开展提供了强有力的支撑和保障。$ O: T9 P- y; [0 t
三、以廉为守,严防死守“防火墙”
- x/ G; B. U- W0 p* N; i主要是做到了“三个常”:一是常鸣警钟。尽管文字工作远离权与钱,但是自己时刻绷紧廉洁从政这根弦,切实做到自警、自省、自励。二是常温法纪。反复学习党的政治纪律、廉政纪律和机关工作纪律,不琢磨分外之事,不搀和杂事闲事。三是常守规矩。严守各项“禁令”“铁规”,以思想“明白”确保行动“清白”,以行动“清白”推进思想“明白”。' o! q, {, H# w# w6 H7 x# E& I
四、以法为循,做法治思维和法治方式的践行者传播者
% Z7 y1 h4 B. P/ a) b4 r" S4 o法治建设是贯彻2014年工作的一条主线,每季度都有重头文稿。我们把每一次的写作任务当作深入学习、深度理解的过程,经过努力,自身的法治思维和法治方式有了一定提高,并且在践行、传播法治思维和法治方式方面,发挥了自己应有作用。5 z% N+ F2 ~) z$ A$ P, f
2014年,对自己来说是尽心尽力工作的一年,是经受锻炼有显著提高的一年。我感到,当好研究室主任,最大的动能是摆正位置,工作是自己的,责任是自己的,成绩是领导的、是大家的、是团体的;当好研究室主任,最强的引擎在于提高素养,“胸中墨一桶” 才能“手中一管墨”;当好研究室主任,最硬的道理在于真抓实干,无论何时何地何事,都要真干、快干,当然更要善干、巧干。. K2 C; r. x% n( G2 Y9 B1 C. \* a8 _
再一次感谢领导和同志们的关心支持!
* S$ D L: p: d5 O谢谢大家。
0 A; _8 c3 ]1 D" K) a) `(作者:薛兰锁 单位:中共河北省委政法委员会研究室 来源:应用写作)
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5 |# s1 b2 k' B有 71 条回复6 \; y: b) M( {/ M
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一评崔智友 LV62015-6-6 06:15:47
3 M: X6 I# F1 G) P总结到位,谢谢分享,学而不思则罔一下
) A2 z! }9 C7 U& ^ w- f回复评分点评
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二评lilyrose09 LV32015-6-17 20:30:01. _0 u( u! H# n: B
条理清晰,值得学习。
1 I* D' |& @, x回复评分点评
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- d0 V" W0 C' j# h三评swimng2000 LV72015-6-17 22:18:36' s/ H" ~( F2 ]
谢谢分享,学习学习。
; S# h) A* c3 b' h2 A* A回复评分点评
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四评宏亮 LV52015-8-20 09:40:34
6 j# a0 d8 E! ^9 t- ~0 |0 H8 }分析很透彻,把精髓和精华讲到点子上了,值得学习2 L2 J- ]% D* J; p) M/ |
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