一、部署类讲话
1 `& k2 E4 n* T4 q1 T) ^ 1、讲清开展什么工作及理论依据
. K# D: [, {; p 2、讲清为什么要开展这项工作（现实意义）2 W6 _4 D7 L. [# ]
3、讲清怎样开展这项工作，步骤、方法及具体要求。" S! @3 d5 f, o! |7 ^: w: Y
二、总结型讲话- v# A+ N/ S6 K+ Z' U
1、前段工作开展情况作出基本评价
* @" ^$ b- i/ x7 ^1 B: E4 { 2、工作中取得的成绩，存在哪些问题（要有具体事例） z) w& y; Y* _, x/ V l3 B2 d
3、工作中的经验或不足要分析原因' E% | j$ Z7 N: _
4、下一步工作怎样开展，要有指导思想、工作目标、方法步骤、方法措施
4 R7 J8 J e9 v3 m三、传达型讲话% t7 V) {3 R/ B( N6 `9 n [" D& i
1、上级作出什么指示，出处，原文引用
. A, k8 |9 m& F& e2 W8 l 2、为什么要贯彻精神，重要意义% l$ a1 ~% O) D5 r+ Z# D0 W
3、回答如何贯彻，时间及方法要求，并提出具体贯彻意见
& c% R4 ^% f6 \: P! @8 B四、表彰型讲话
" R0 n2 Z: y2 N. Y+ R 1、推广典型精华是什么
. n6 q# U- L! i6 d 2、号召与会者重点学习什么，归纳出普遍意义的思想和工作方法
% b& C' L- D; e C 3、指出措施和要求
' d- E5 G% W3 @; V' h5 X5 d. E五、批评型讲话
5 f# Q. J7 t$ M5 Z) l& S 1、分析错误性质及造成的影响
( r" Y/ t; G6 x 2、分析产生的原因及责任
1 S4 e, @8 V$ w1 H 3、分析经验教训，指出防止错误产生的措施8 A2 _& Q$ E- C) r' T
六、探讨型讲话 |
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