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各公文写作套路(自己收集)

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twinkle1105 发表于 2016-8-22 11:14:51 | 显示全部楼层
文稿修改演播室众筹计划,点击了解详情
 
各种公文写作套路(自己理解)% p, F- u. i, @4 w- N

  ^; ^4 T! O9 n+ Y0 H7 s# g6 W( K4 l0 V% w- P! g0 U
    关于贯彻实施《河南省重大行政处罚备案审查办法》的通知(写作框架)4 _: s: c& }7 {( v: S" X
开头语
) Z3 a8 p+ p+ k5 C0 D- k6 x$ e一、认真学习,充分认识贯彻落实《办法》的重要意义
7 \' c+ j/ b: P* |9 h! u; j3 r二、强化责任,认真做好重大行政处罚备案审查工作
9 x8 p5 q% P7 |) R6 `) c(一)明确重大行政处罚备案审查责任分工+ k$ ]0 n- [- Q, u6 x
(二)明确重大行政处罚备案范围
# N2 t2 i& i9 _3 d9 u# ~* q  e(三)严格重大行政处罚备案程序
% l6 H& b- h. a$ V$ a" V(四)严格重大行政处罚备案审查程序
& N6 Q$ [6 q( ~9 ?  e(五)依法处理违法或不当的重大行政处罚行为$ B4 W( U$ J" M4 B$ i
三、加强领导,确保《办法》有效贯彻实施
8 E2 E# p, d* I9 C(一)加强组织领导5 S- T% F5 E# g1 b! U2 }/ }/ I; a
(二)强化工作措施9 r) q2 }! t% ^
(三)加大监督力度" V+ O& f: f# c/ [1 _& @
7 Q1 V" E3 I6 [3 Z' W
; }1 A3 w; e5 h* b% P
. K# S# l# N3 l7 l* P; I3 Y关于全面落实行政执法责任制的意见(写作框框)
# k  P; T4 `9 g. O( T) p开头语
! K! Z% j8 O; D2 g& n6 @一、充分认识全面落实行政执法责任制的重要意义
% c8 n4 c" X  }* w二、明确行者执法责任6 d0 W1 C5 D# F) O5 u; k
(一)认真梳理执法依据+ ^% \, P* S+ N, R. q* c/ n6 }2 V. @
(二)及时公布权责清单2 `5 f/ @' s2 m% o8 r) ?* ], J% g1 ]
(三)建立权责清单动态调整机制
; u; V0 \1 e" Z! z( B0 y8 l(四)按照权责清单履职: N* i$ Y) f. v5 c+ c- r
 
l蓝蓝的天 发表于 2016-8-27 11:34:42 | 显示全部楼层
 
公文写作百法例讲
我是个写作的新手就想找这种模板能够尽快入门,至于语言的提炼那是以后下一步需要做的事,感谢能够发现这个论坛,让我可以系统学习公文写作
 
wdgxzlj 发表于 2016-9-2 15:20:26 | 显示全部楼层
 
老秘网虚拟稿费
学习了,受益匪浅,感谢感谢!
 
kj好儿童 发表于 2016-9-2 17:13:52 | 显示全部楼层
 
专业写文章
(三)落实行政执法人员资格管理制度
: h- g! l8 P. d- C. q3 H; \. s8 x% C+ Z(四)建立行政执法过程“痕迹”管理制度9 Y& A7 ~7 L+ ^8 }0 q
(五)建立健全行政执法公示制度& p. U- e2 Z$ a
(六)畅通执法信息交流机制
 
jeason1020 发表于 2016-9-2 17:27:39 | 显示全部楼层
 
可以借鉴的好模板~
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风雨中的等候 发表于 2016-9-8 08:24:59 | 显示全部楼层
 
商洽工作、提出询问或作出答复、提请批准等主要内容
 
上进的小宇 发表于 2016-9-8 11:29:53 | 显示全部楼层
 
请示要层次清晰、逻辑严密。全文由“为什么要请示”与“请示什么问题”组成。第一段落,即要为什么请示,包括请示的依据与缘由;然后通过“鉴于以上情况”做过渡,转入工作意见部分,即“请示什么问题”包括提出的意见。最后写上“以上请示妥否,请批示”。
 
gooneryoo 发表于 2016-9-8 13:49:47 | 显示全部楼层
 
关键时刻还是非常有用的
 
石韫玉 发表于 2016-9-8 14:05:49 | 显示全部楼层
 
太有用了、收集来备用4 X( O+ m: o2 G
 
zwnan 发表于 2016-9-8 14:13:34 | 显示全部楼层
 
这是函的主体部分,商洽工作、提出询问或作出答复、提请批准等主要内容。其中商洽函要写明商洽原因、事项和发文人意见;询问函要写明询问的问题以及询问问题的缘由;答复函要紧扣所询问的问题或事项发表意见,作出答复;请批函要说明请批事项的原因、意见。
 
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