学思践悟补短板
# ]) Y& e( S! j0 V* X( m: w, ]
8 e: F! d8 g/ c, K _( ]2 E: e i——在文稿评改演播室这一年
(2016年1月28日晚8点于QQ群:366351120)
1 {# q0 N& r: {$ Z
* }" S4 H0 S% r, G8 N. p2 M$ N
/ \! F/ s' u8 A6 y* u8 h6 H8 q0 Z2 ~. o
各位老师、各位秘友:
/ @8 |; |; x/ A$ o
. [. s, W3 u& y& j) G大家晚上好!今天是学员讲堂,由我来跟大家分享学习心得。从2014年底入伙,一眨眼,演播室已经陪伴了我一年零一个月。在我入群时,猫总的目标是吸收300名学员,后来又设定到500名,短短一年时间,人数已超600名,是原目标的2倍。个人认为,从人数增长看演播室的运作模式,取得了初步成功。成功的动力之一就是践行了“共享发展”理念。各位老师在这里共享了他们的从业经验,我们在这里分享经验,学有所用,再转身走上学员讲堂,共享个人的学习心得。如此互动,也就是一起推动了“人人参与、人人尽力、人人享有”的共享模式形成。
1 K/ L3 r- L, A' J M l2 z) C G
8 @( Y1 c7 x2 Y3 o一年的学习,我感到受益非浅,体会到了“共享”带来的成长和进步。综合来说,就是思想的成熟、眼界的开拓、格局的建立和能力的提升。我很荣幸地成为学员讲堂的第一期主讲人。也许有一天猫总要写演播室年鉴的时候,我也会被记入史册。第一次的经历是既兴奋又紧张,所讲内容也比较感性,但是得到了众多同学的肯定,信心大增。第二次上台稳重了些许,也敢于将自己的文稿展示在众人面前,并意外的收获了极具份量老秘的点赞,惊喜之余信心倍增。今天是我第三次登台,效果几何还不得而知,但至少在内心上我感觉自己更有话可说,有话想说。新年第一个月,是我从秘以来最紧张和忙碌的一个月,材料一个接一个的。也许冥冥中,有种力量让我以此种方式来迎接属于我的“十三五”。从新年致辞开始到今天的这个文稿,由我手写出的各类文字材料一共18个,包括致辞、述职报告、民主生活会发言材料、领导讲话、主持词、评论、倡议书、项目书、责任书和讲课稿等,(还不包括偶尔帮群友修改点儿什么材料)。这些材料里有工作材料、有有私人材料、有跨界材料。工作材料按春秋老师的说法,以通过为原则,事后看这些材料的质量还有不尽如人意的地方,但也都是过关了。私人材料自已做主,压力不大;跨界材料到是个意外收获,突然发现自己如果有一天不能在企业混了,还可以靠文字功底去社工组织混混。集中爆发的文字工作,考验的是写作者的精力和体力,我能撑下来,必须要感谢这一年在演播室的学习和积累。我更想说,这个学习成绩应该可以让猫总感到欣慰吧?(如果以后要打广告,记得算上碎片的代言费)
& H- P0 A+ Z) W% D! }
3 Y( l8 Z: l) l8 D8 d: |: o
好了,言归正传。我讲了这么多,主要目的就是想说明,通过演播室这个平台,我们要在听过、说过、笑过、赞过之后,在工作中、生活中、深刻领会“学思践悟”的内涵。
' s2 L( F3 z" a; T8 X
' s7 s- k6 s* ^& m3 o回到今天的主题——学思践悟补短板
# j# u$ _8 j6 G- q M
+ m$ k- f7 |. O2 A5 h
先来讲讲题目的由来。
3 i9 `0 s! J: n* r: z) J3 f" b; T8 l P3 C0 Z$ N( R! k
第一次见识这四个字,还是去年给领导写述职报告之前,在中纪委的网站上看到一个栏目就叫“学思践悟”。当时认为这是一个新词,就用到了领导材料的标题上。结果呢?领导说太“高大上”,一般人理解不了,没让用。后来,这几个字时不时的就会跳出我的脑海,给我提出他们的诉求:“用我!用我!用我!”(重要的事情要说三遍)一直没有用武之地,索性今天把他们拿出来用,也了却一点儿文字债。
! u) D' i9 k- x; q( ~; v1 `5 Q$ M! d+ C7 @7 o2 j
为啥还有个补短板呢?我们做文字工作,灵感很重要。上周末,有浙江的同学在群里问:“谁有补短板的方案?”于是我就联想到了“去产能、去库存、去杠杆、降成本、补短板”这一组现在比较热的词。大体看,“三去一降”可能不那么具有普遍性,但“补短板”无论是在社会经济领域、企事业单位层面,甚至是个人,都有文章可做。简单的询问了同学这个材料是做什么用的,他的回话验证了我的判断,就是政府开始制定如何补短板方案。事实证明,浙江人民又一次走在前面,干在实处了。于是,我灵光突现的认为,也许今年各领域都要拿这三个字说事。然后,就把这三个字用在了我的题目里。事实上,这也是我来演播室的初衷,就是来补文字能力上的“短板”,可我收获的却不只是“文字”这一方面,而是综合能力的整体提升。
# u! C! h7 g9 V/ [7 a$ z; F( x5 ^- }! x9 r
下面,结合近期的一些文稿写作时的思考,谈一谈心得。
( b8 q" C: T; b- A* `
6 D# o3 N0 | ~7 J. w1 q8 E. F
个人理解,学思践悟是一个学习过程,循环往复,你中有我,我中有你。从学开始,先去了解是什么,然后进阶开始思考做什么,再就是指导实践怎么做,最后就是从过程中升级有所悟。边学习,边思考,边实践,边领悟。如此之后,思想认识、工作能力就有了提升。
+ I1 [4 V/ X ]* t# m1 L1 d: @
3 h2 B4 x5 j9 ^. q比如说为了写今天用的这个文稿,我在忙着其他材料时,也会保持思考状态。也就是说,提前在思想中预热,我要讲什么,怎么讲。这样一来,我就会“一心二用”,在写材料时,既要考虑这段话我要怎么写,也要思考这段话我为什么这样写?能写出来材料,是秘书的思考方式;能讲出来为什么这样写,是老师的思考方式。由此,可以说在演播室的学习,让我学会了不同的思考方式。
, Y/ M% O$ r" e# M7 d+ a6 o! d' j9 n0 r( _0 d8 d
我先是确定了要围绕“学思践悟”来写,这个思考没有变化。但提纲上有变化。第一次给这篇文稿拟定了一个提纲:
( R- [* T4 v Q0 Q# E
; G/ U$ o0 v' l- i% j学——有样无样 培养好习惯
/ N4 r7 O3 N# a9 J) j$ x: ?7 N1 t: a% V) |; |! u$ I$ }! x
思——左思右思 融会好方案
% ]% o# \# F4 ~/ ]4 f9 ~" ~9 |+ ~% E7 g7 x; J9 b0 k' _! @7 p- r
践——东写西写 积累好经验
# V' p4 p! i1 F* N) {
+ G! u* y( A, Z1 p, S, y3 y悟——上看下看 升华好借鉴
9 w0 t: p0 ^; q2 |
5 U6 Q# t- k0 P" ]% z; F% I. z我按这个提纲写了一段后发现,写不下去了,因为我时间和精力不够,总结起来很累心。然后,我又回头看我的题目,发现了后面还有“补短板”三个字,就又有了一个思路。
, F8 E2 F+ F( w* m+ m) M% F) [: g, l
学——有样学样 补习惯不好的短板
8 B* D4 s5 C$ q$ } J) r& v5 f8 A# J8 K q
思——多思深思 补视野不宽的短板
- b2 }9 [% {# ^# p' W. d- ?5 D! P* h) f/ ?
践——勤写多练 补经验不足的短板
: \$ R6 z7 t! d2 ^+ { B& E% v
! L- m4 I5 M$ {
悟——修炼悟道 补境界不高的短板
9 p5 [' L6 v3 ~9 \( F
8 x' W c4 i1 t2 Q( t9 p, K这样一来,就找到了重点要说的内容。下面,我要讲的就是以第二个提纲整理的内容。
' t- S- e# g4 r
7 K+ N" N& ~3 B8 p, |9 Y一、学——有样学样 补习惯不好的短板
1 L. H. {* M9 a) u/ V) i7 m1 \! ^% R
我们常说:“不会就学,学一学就会了。”文海浩瀚,不是什么样类型的文稿我们都会写,所以当我们遇到不擅长的题材时,往往会到网上搜一搜资料,看看别人是怎么写的。老师们在讲课时,也多是在教我们他们是怎么想的,怎么写的。这就是“有样”。如果没有适合参考的素材怎么办呢?那就需要自己找线索,然后发挥蚂蚁搬家的精神,从头开始“攒”。每个人都有自己不同的学习方法,比如有老师推荐分门别类做学习笔记,通过日常的慢功,积累素材。还有的老师,在看过一篇好材料后,会逐句的分析,点评。一篇文章也可以【析毫剖芒】(亦作“析毫剖厘”。分割剖析毫毛芒刺。形容剖析细微透彻。)由此,我学会了如何看材料,不仅是了解材料的内容有什么,还要知道是怎么写的,每段话、每句话的内涵和背景。由此,也就理解了文字工作者的心血所在。很多习惯是潜移默化中培养起来的。刚才列举的这两种好习惯,我也在慢慢的应用在日常工作中。以前都是走马观花的看材料,一目十行,浏览之后,都不记得说了些什么。时间一久,能留下的印象就是“我看过”。等到需要用的时候,还得把原件翻出来重新学。这个习惯很不好,主要是注重了形式,而忽略了本质。所以,后来我就形成了一些习惯。比如每天上班之后第一件事,看集团公司的网页有重大新闻就打印出来,然后认真的了解内容,核心内容做上标记,在空白处写上一些思考。第二件事,看新上传OA的文件,第一时间了解集团公司在开展什么工作,做一个面上的情况了解。因为精力有限,不可能把所有业务都烂熟于心,这个只要保留线索就好,跟业务有关的文件就下载下来,特别是制度方面的。第三件事,看门户网站,了解国家大事,特别关注习大大又讲了什么,人民日报又评论了什么,有好的内容也下载下来,再详细了解一些核心内容,这些主要是为了积累素材。我有个体会,就是关于习大大的新闻稿,特别是开了什么会,讲了什么话,以及人民日报的评论是有必要经常深入学习的,既可以了解某件事官方是如何表述的,也可以学习其文稿的结构和写法等。前者是掌握“标准”,因为有些话不能乱讲;后者,可以学习借鉴,以此来拓展个人在文稿写作方式方法上的思路。有秘友经常问,如何才能提高写作能力呢?我想这是一种方法。再比如,我以前看到生僻字词概念会一带而过,不求甚解,那就只知其表,不知其里。现在,我改变了这个习惯,遇到不懂的、不认识的、不了解的,会第一时间就去了解,虽然不见得完全记得下,但能更好的理解了,这就是往脑子里装新东西。同时,看到好句子,会摘抄;有些重大问题的论述,更是要全部摘下来。我看到公司党委书记就有一个学习笔记,专门用来摘抄文件。我就想到,领导平时的即兴讲话能做到侃侃而谈,也是因为日常的功课做的足。所以做好学习笔记,在写材料时,才知道上哪儿找素材和灵感,领导问“出处”时,也能应对自如。
3 D; U1 \* C; a3 P- O- M \9 B
* v; r5 D& l, A1 r; F
二、思——多思深思 补视野不宽的短板
" ~1 R9 H- u, r5 d3 v5 ^2 o: d3 o/ C# h6 J0 F& i
写材料,看起来是一个动作。但我们都知道,写材料核心在“思”,思考要如何写,形成思路,过程中继续思考完善,写成之后体现思想。写不出来,是思考不够。思考不够又表现在两个方面,一个是深度,一个是广度,本质就是视野问题。有老师讲,站位要高。给领导写材料,就要站到当事人的角度去思考。何新国老师有文稿写作的十六字口诀(身份、对象、场合、主题、观点、角度、变化、求真)。我个人在写材料的过程中,就是把握这几个要素,按照材料使用人或媒介的不同,随时变化自己的角色和角度。我要说文字秘书才是演技最好的人。思考也是一种习惯,有时候我照个镜子也能浮想联翩;看电视剧,某句台词也能想上一想,群里某个人说了什么,也会拔动思考的神经。你看有时群里你一言我一语,看似无关紧要的闲话,也有智慧和思想。这是在讲如何多思。那么如何深思呢?我的体会是,抓住一个问题去想,思想会带着你向深了走,这个过程中,你所掌握的各类信息资源也会源源不断的向这个问题靠拢,所以这个过程也是资源整合(碎片整合功)。每天老师上课,所讲所思都是给我们打开了他个人思想的窗户,从而我们可以了解别人是如何思考的,等于又给自己增加了很多外脑,视野也就会越来越宽。比如说,我是国企的秘书,我不来演播室,我眼界里就只有企业这点儿事,来了演播室,我就接触到了公务员队伍和其他行业的秘书,眼界就放大到了政府领域的方方面面和各行各业,我就可以用社会的视角来审视企业的行为,以企业的情况,反观政府决策的落实;同时也能了解一些其他行业的情况。视野宽了,思考就会上层次,想得多了,看得也远了,懂得也就深了。
" R. B3 ~/ [8 }, S
5 O6 n" t! L, k, U比如我昨天看到《习近平主持中央财经领导小组第十二次会议》的新闻,其中提到会议研究了供给侧结构性改革方案。有一段话:习近平强调,做好工作方案,一是情况要摸清,搞清楚现状是什么,深入调查研究,搞好基础数据测算,善于解剖麻雀,把实际情况摸准摸透,胸中有数,有的放矢。二是目的要明确,搞清楚方向和目的是什么,把握好手段,防止就事论事甚至本末倒置。三是任务要具体,搞清楚到底要干什么,确定的任务要具体化、可操作。四是责任要落实,搞清楚谁来干,做到可督促、可检查、能问责。五是措施要有力,搞清楚怎么办,用什么政策措施来办,政策措施要符合实际、有效有用、有操作性,让地方和相关部门知道怎么干。
9 K- ]- k% _# d* r2 B
2 \: ?8 ~& q# B5 h
我就想到,前面提到的浙江同学在做的方案,而这则新闻则提出了一个更为明确的信号——要做方案。习大大的讲话,明确了怎么做方案,什么方向,什么要求,什么力度,什么水准。大家可以再仔细的看看这段话,都有说明。那么,如果说在你没有现成的方案模板可以参照时,你就可以按这段话去组织材料的结构。等到一段时间之后,有可能会让写汇报,那也要围绕这段话,去组织材料,有针对性的回答好这些问题,就是最好的汇报提纲。我个人一直也是这样做的。如果上级要求做某项工作的汇报、总结、开展某项活动的情况,我基本都是在通知中找要求,按要求拟提纲,按要求中的要素,组织材料内容。所以说,最高指示就是写材料的结构要素。
7 ]# Z; C- P+ F4 e0 I {
# r0 d1 p6 Z8 d0 K' Q
三、践——勤写多练 补经验不足的短板
% g6 V c1 A3 S9 j; O7 V( M$ i
. L$ g/ j2 O' [一切的理论终要落实到实践中。所以说,实践是检验真理的唯一标准、实践出真知。老师讲了再多,我们学了再多,不落实到材料上,一点儿用处也没有。我从事写作有20年了,是从写新闻稿件开始起步的。回头看看这段历程,我挺感慨自己能一直坚持下来,笔耕不辍。但是,前19年我都是自己摸索着积累经验,能做到给我一个题目、几个核心词、几点要求,我就可以成稿。但是如果你问我为什么要这样写,我会一时语塞。我似乎从来没有思考过我为什么要这么写的问题。来到演播室之后,通过老师们的授课,我才意识到,原来我一直所做的事情还有这么深的学问,而我仅仅是在文字表面上用功。所以,我也对从事文字工作多了一份敬意。在这一年里,我在起草文稿时,多了一些“知其然,也要知其所以然”的思考和行动。这样一来,就是可以在写的过程中,随时反观、对照、自查、让自己写的更明白,在别人反对时,也知道该如何应答,知道该如何表明自己的写材料思路。我想,在完成文稿本身之余,还能发现自己的思想脉络,也是另一种收获。比如,最近我给两位主要领导写了述职报告和民主生活会发言材料,还有两位副总的民主生活会发言材料。如此多的类同材料,我要如何做到篇篇原创,不雷同,还要在规定时间里交差。这就得益于在演播室的熏陶了。
8 ?9 i5 i) E) M' M% Y
. B2 P3 W8 U# e/ Y" f- L5 H分角色来说,总经理的个人材料我写了五年,他比较认可我的风格。今年交待我也比较早,自己还列了提纲给我。所以我压力不大,做得也比较从容,用心。往年我们班子没有单独做述职报告(以职代会报告代替),他就一直要求要把班子的工作写进去,尽量放低自己的作用,也就是在他个人的述职中要体现其他领导的存在。去年,我有提过建议,这样对他个人可能不太好。他想了想,还是坚持了自己的意见。今年,上级要求班子必须单写一个述职报告,我猜可能这是个契机让他转变了思想。于是他自己列了一个提纲,这次是站在自己的角度来写的。以前我们只写成绩,不足和打算基本是几笔带过。我也看了集团公司党组的述职报告,风格也是不尽一致,有写不足的,也有没写的。有的把标题做了提炼,有的很直白。这次,总经理自己列的提纲分为三个部分,成绩、不足和改进方向。每一部分里又列了四条具体的内容。按照这个提纲做下来,问题不大。因为对于他平时的工作比较熟悉了,写的过程比较轻松,没有参照其他资料,几乎就都是从我脑子里自己溜达出来的,一气呵成。在写到不足部分时,我发现问题了,他所列举的不足是个人素质层面的,但我认为作为总经理,他需要述的是他在企业管理方面的反思,所以我自作主张给改了。按照以往的习惯,后两部分我写的比较简单、宏观。在给领导交稿时,我做了三点说明,主要是提出第二部分修改的思考,同时也没敢把领导自己总结的内容就真给弃之不用,而是告诉他放到了民主生活会的材料里。我想这样容易让领导接受吧。反馈的意见是,同意我的设计,只是后两部分内容不充实,要再完善(领导对材料的要求就是“实”,要与企业有事情有关,不能说太多放到哪个单位都能用的话)。我立即领会领导意图,进一步结合工作实际丰富了内容。第二稿改好后,总经理就认可了。我的体会是,跟主要领导要敢于沟通自己的思路,领导的思考有时只是站在自己的角度,虽然诚可贵,但考虑的也许不如我们全面。我们从事文秘工作,相对而言是有一定的专业性,我们给领导提的建议也是专业建议,领导一般都会采纳的。
0 y* c* `2 v K0 W/ o8 L7 v8 X' Y1 G0 L0 [
大家可以看一下提纲:
. n' ~) c2 y; c( J% L/ e0 I
( Q% i+ k$ P! t P; }一、增强工作主动性,全面履行领导责任
, a6 `5 f! T$ O8 w
: S, l Q$ D! y. n L' D9 [(一)认真学习,不断提高理论修养
/ J# ?0 e9 V+ T# M; T# y6 y- E& @8 O* \
(二)加强研究,认真谋划企业发展
6 ?5 {& j) | O2 h/ W4 i" T% u1 q6 u' f0 i1 u% X
(三)掌握全局,沟通内外协调各方
3 Y- N2 q' Z c4 _
+ ^7 M M" w) c/ N$ A8 b(四)严以律已,做好示范当好表率
6 }# R, g; O! \9 o2 V+ r7 W
/ v- l# K9 }+ n4 r二、增强工作自觉性,对照检查整改不足
/ z0 w6 ]7 F: a
5 R/ {3 J' {: I% i# L(一)把握全局的能力还需进一步提高。
( a- J( e+ v$ p! G: E/ ]" h/ j5 a: C t* W x6 c' }1 l' K& l+ I
(二)深化改革的观念还需进一步解放。
; B# \; R0 k w# r
) b4 O, H# c- t$ [9 X
(三)发展规划的研究还需进一步深入。
* l4 Y. Y, _0 m/ X! v4 c( l9 W4 ?1 _& z* U) M; g$ ]" A M( q. t1 Z
(四)重塑形象的努力还需进一步加大。
2 D7 \- `' h6 C2 z& `1 {, t: g
$ q) `7 O$ w1 w7 Q- B三、增强工作积极性,提升素质锤炼能力
8 m1 L3 P* y: Z! a! h7 v* R% `
' A, E! Y; X# `# H+ i2 N% b(一)解放思想,努力把握经济新常态。
5 }" X% D8 C" Y2 Z; }! P# w
! F% E( W) ^( ^, t5 }$ M( y(二)抓住重点,努力开创发展新局面。
: f' D5 `% D+ I& i$ G) Q ?6 D4 y5 M* [
0 g8 I/ \2 j* n* n' B(三)从严要求,努力塑造干部新形象。
$ Z* j) R5 y4 T3 W3 p
7 P* I1 T& t. h( t' R7 n(四)加强沟通,努力营造工作新氛围。
+ M# x* j* L% [ `$ I
$ y) D+ a5 r% s/ r' Q( Q
党委书记的材料交给我比较晚。书记是去年10份才从外单位调过来,我们对他还不够熟悉。书记去年的工作分为了三个阶段,原单位、集团公司专项工作、来我公司工作,前面总结工作这部分就不太好把握,因为没有太多素材可掌握。我用一天时间,完成了民主生活会发言(一会儿讲),用一天半的时间完成了述职报告。结构与总经理的保持一致,都是三部分。我看他原单位的述职报告写法,只是讲了成绩部分,不足和改进就是一段话结束。比较注重标题的提炼(事后证明,领导就是喜欢这个风格),把全年的工作分成了几个重点进行总结。
/ f8 p# C" c% R% ~% v4 b; C! N
( a5 ]: V( R& d/ A6 ^3 a: y【第一稿】
3 ^0 N$ F9 o J4 O8 Q3 A
: ^2 y5 N# O1 R# K6 M一、三个阶段,三种使命,丰富工作经历
* ]& @/ H: W5 F
: J* U; ~+ s! p8 w ]
(一)在**公司工作情况
& n& b8 b$ Y1 I* W+ V# e
" J; U, ~4 o: f$ z' y党委工作方面:
* _0 [$ t$ v: J6 U4 j# _4 Q' j2 M
. c: n3 x1 V O& h8 L: y纪委工作方面:
* A3 B+ o5 T# h8 L6 F' E
n w) w1 L9 `6 C5 ]+ ^
工会工作方面:
9 {( M' E. s5 D$ x* e5 C
) y2 l6 i: h8 h3 C( W, c) A( e# U& e
(二)参加集团公司**工作情况
& v4 h+ B0 R7 m* C) `/ _5 C
& F* B" w' Y8 d7 x2 w
(三)在**公司工作情况
6 P& r4 N# z% _/ w& i- \9 i$ S
5 H4 S" a$ _0 V3 A$ C
& B4 n& p# _. {* V" D# j
/ O* V5 K# K: x* `党委工作方面:
+ }2 m' h# t) _
! `7 I: r A% i$ z
纪委工作方面:
* }* p1 X/ s7 j( @+ A2 k+ W# L: m! ^7 E( O
7 k- o" P/ j1 C8 b; q
7 P* P' D8 u5 U. G1 q4 d/ G在工会工作方面:
1 p- @+ o$ t+ O" _( q+ H7 v9 ]& s* C, }0 `2 H2 v1 _
在廉洁自律方面:
7 G* Q. T- X3 _6 d% Z: o
% ]/ \2 W: o$ a" {
二、认识不足,提高标准,缩短工作差距
: i* v- ~. e2 W
S5 t! O5 m6 m(一)还需要更好的融入企业文化。
9 J8 P1 p) f& ?8 Q6 J% b
+ Y% @4 k5 j: a( q, O* N(二)还需要强化党务工作管理。。
' d/ T3 E6 t. A' `1 S
9 h- n/ G6 l( M `! L1 s0 B7 F(三)还需要密切联系群众。
' D- o& o s1 V9 T7 K
" O% i5 }' Q+ c5 E* a三、明确目标,锤炼能力,提高工作水平
6 @; c; L. ~& q# i; G9 c
5 A9 Z( x# V1 G2 }# N& g(一)提振全员信心,抓好思想政治工作。
- |9 j. b F# d7 q1 c7 m8 U! I6 |
% ]. Y8 T1 x v. |6 b(二)持续改进作风,抓好党风廉政工作。
8 _3 v1 i/ B4 @/ `# P( |, u# V0 [0 I6 y/ A5 m3 A3 p* g- q
(三)抓好分管其他工作,保障队伍稳定。
1 t. T. V% x; d0 t/ F$ d
. V* ^. |+ x( m5 a& x+ {. i【第二稿】
$ `! m, r; x& N' o8 \2 _) L! X+ j/ j
一、三个阶段,三种使命,丰富工作新经历
# S4 v; F; E; y8 H, _. t
4 g) J( M, @5 X+ b2 C3 h(一)在**,抓好落实展现新面貌
% v+ \, a* @3 L
' }' F2 T1 u& V1.找准平台,加强思想政治工作。
* N- z M# u7 C) G
7 t6 R2 J, @) Z
6 ^6 E! m. V+ }) T2 u7 T6 ~' g1 K6 l3 O
最后,做个总结:祝愿每位秘友在演播室里都能“学有所获 学有所乐 学有所成 成于所学0 t% M; [# _2 H0 C5 y* r/ R/ n
乐于所学 获于所学”。
- G/ P/ E+ ?, z+ ~+ ^' b0 M( z; {* F5 F6 {3 _/ A% f1 n" p0 J% f( c, u. x
最后,再拉个票吧。演播室里碎片现场汇报,述学述思老师可否满意?民主测评秘友可否点赞?年终考核猫总您给几分?
8 u" c9 C) {. O5 O' D1 Q$ J" g; e6 S3 V, e7 S
猴年即将到来,祝大家:秘途顺畅步部高
# J/ x0 e J, \+ v7 m文思泉涌才财涨