写公文也要有好老师——人民日报总编教你如何写公文

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多年起草文件、讲话等公文，有了一些感悟和体会。重要公文怎么起草？起草过程中有什么带规律性的东西？这里，跟大家谈一谈重要公文写作的几个问题。

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布局BUJU

 

一是纵向布局。从时间顺序上来说，一步一步顺下来。这是一个什么事情，什么时间提出来的，从哪一年开始做的，各阶段的发展情况，现在处于什么状况。这是从时间上来安排。还有另一种，是按照事情的逻辑关系来安排。重要文件和领导的讲话，先谈事情的重要性、重要意义、重要认识，再谈面临的形势，遇到的新情况、新挑战，下面再讲有什么艰巨任务，应该采取什么办法。纵向布局的文章非常多。

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二是横向布局。这种布局的文章也比较多，主要是看文章主题涉及哪几个方面。一旦定下来，这几个方面都应是并列关系，没有时间上的排序。

 

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三是交叉布局。大多数的领导讲话、文件，都是交叉布局。比如，前头讲历史、讲形势、讲任务，是纵向结构，接着讲到现在的状况，下半部分一条条地讲怎么做，是横向结构。

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四是混搭布局。把一些联系较远的事放在一块儿说，现实的、历史的，国家的、个人的，天上的、地下的，这种布局也很常见。一些领导同志的致辞、演讲、谈话，经常用混搭布局，结果就形成一篇一气呵成的文章，听起来很亲切，很解渴，也非常美。

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关系GUANXI

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一、常思发展之策，坚持干事创业；
# j# j/ u5 N' i& |) ~9 V1 b2 T& r/ S二、常怀学习之心，坚持修身求知；
& ]6 L' f; d1 J% O三、常存律己之念，坚持拒腐防变。
评点：这个标题的亮点在于结构统一，不但字数一致，而且用了三个相同的词，分别为“常”、“坚持”、“之”，另外，“干事创业、修身求知、拒腐防变”都是并列的动宾结构。

! `; v7 ?, m* L5 T例二：
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6 K) c3 p+ V5 g一、虚心学习，以识修身；
" L( g$ t1 o$ u  m% _二、专心工作，以勤补拙；
三、真心待人，以和行政；
四、公心处事，以廉律己。
0 ^- s0 U& b: }, r8 w2 {' Z# }评点：这个标题的亮点在于结构统一，同异结合。既有相同的词组，也有不同的词组。使用了四个包含“心”的词组，用了四个“以”，也用了“识、勤、和、廉”四个不同的字，还用了“修身、补拙、待人、律己”四个文字不同但结构相同的词。

( W3 q4 R6 a+ w) ~% H例三：
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( o  a0 d0 d5 k: t4 H一、不断加强队伍建设，从组织上保障文明；
* Z$ u3 O* `& m* U二、不断促进社会和谐，从取向上体现文明；
三、不断繁荣特色文化，从品位上塑造文明；
% l( S2 O/ K- z; U+ y四、不断提高市民素质，从内涵上展示文明。
评点：亮点同上。
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例四：

9 P8 _2 z0 z0 q5 {! q( D9 Z一是塑造干净干事的形象；
二是塑造亲民爱民的形象；
三是塑造公道正派的形象。
评点：亮点在于“同”，结构相同、词组相同。

- |3 ^( E# e' q3 S) A例五：

一是真抓；
: V# k0 ?5 k( O0 t: P4 U, C3 k% Y2 V二是亲抓；
三是巧抓；
四是敢抓。
评点：亮点在于同异结合，用“真、亲、巧、敢”形容“抓”的四种情形。

8 z3 b4 @% k/ l例六：

一、要求很高，但认识要更高；
二、压力很大，但决心要更大；
1 Q# d) _6 h8 {0 I三、困难很多，但方法要更多。
评点：亮点在于转折与递进相结合的结构，“但”体现转折，“更”体现递进。

例七：
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一要做到责任共担；
二要做到目标共进；
三要做到审批共议；
: f) i( _0 Q* {) z0 D四要做到信息共享。
评点：亮点在于四个与“共”字组成的词组。

* X% K; z9 A/ X/ t3 a7 I# _# S例八：
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一是听民声、解民怨；
- }/ O6 o# ~% o- M; t0 w* u. B二是谋民利、纾民困；
7 U: g- W3 D1 a! {三是察民情、暖民心。
评点：亮点在于八个与“民”字组成的词组。
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) q2 {+ ^/ P0 B! a3 e) s! f例九：

* _- [2 O3 l7 e/ L( q2 q一是尽职尽责保稳定，
& n. ?1 @. S4 i' I' Z4 P% _* q( E* x二是一心一意促发展，
三是再接再厉强管理。
' S" A; U+ m1 J; L! ~( L评点：亮点在于“尽职尽责、一心一意、再接再厉”三个结构一致的成语。
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例十：
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一是强化监督。
二是细化要求。
三是量化考核。
9 [+ ^! G7 x* j8 \2 O四是优化服务。
2 v8 a7 Y- j  _& u) h评点：亮点在于四个“化”。

例十一：
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一是抓好舆论宣传，造大声势。
二是抓好典型宣传，求大推动。
三是抓好群众宣传，促大参与。
评点：亮点在于三个“大”以及与“大”的不同组合。
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# Y2 y3 V8 d  x' R- S8 M例十二：

全方位组织。
全覆盖宣传。
1 q3 l8 K. k& A- Q+ ^: X全身心服务。
/ J4 I- ~9 t; L评点：亮点在于三个“全”以及与“全”的不同组合。

% K9 s9 T/ ]3 K. y, k% g, X7 Y例十三：

用定位找准坐标点；
% b: T. W) E& Z2 S" R用规划强化着力点；
2 n4 ^* |) W! P$ a! W用创新营造闪光点。
1 }2 Y' Z( U6 \& a- S/ d4 @# x评点：亮点在于“坐标点、着力点、闪光点”三个词。

& j  c# q+ p' N& C例十四：
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+ E" i9 O* a6 f5 H一要常打思想“免疫针”；
二要构筑制度“防火墙”；
三要强化监督“紧箍咒”；
四要重用法典“杀手锏”。
3 A4 M4 s5 Q6 X1 h* ~: p7 h. H/ |评点：结构统一，而且使用了知名度高又表意准确的四个词语：免疫针、防火墙、紧箍咒、杀手锏。

9 C  j! n7 L6 Q! Q! f8 c5 x例十五：

" x7 c; P, F1 B9 d# ~& h回顾过去，既有成绩，也有问题；
( ?4 M' }, K' p, U# ?- P5 w5 b立足当前，虽有压力，却有机遇；
展望未来，很有动力，更有信心。
+ ~" Y9 `: o6 r+ i- C评点：结构统一，使用了六个“有”，还恰到好处地表达了转折或递进的关系。

2 [1 B$ q' d! F- d6 d' v3 r例十六：
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$ D, [1 b' p- q# |0 W1 l) C乐于多作贡献；
善于分工合作；
+ o( p5 w! A. M4 P; B敢于坚持原则；
8 q: C8 `. ]  w! }$ x* W富于创新精神。
: Y9 d/ p' b$ V% T, |; e* {评点：亮点在于四个“于”。
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! ~! k. A: f9 s; g; K上述本精妙的标题，它们所用的词语都很普通和大众化，是一些使用频率很高的词语，单个拿出来看，可能并无特别之处，并不能吸引眼球，但是把它们组合在一起，就显示出了非凡的文字功力。
. B* G+ T! u$ T0 Y好的公文标题，应该不着痕迹，顺其自然，一气呵成，在有意无意之间显露深厚功底，不刻意突出，却又能让人会心一笑，恍然大悟，拍案叫绝。

一是纵向布局。从时间顺序上来说，一步一步顺下来。这是一个什么事情，什么时间提出来的，从哪一年开始做的，各阶段的发展情况，现在处于什么状况。这是从时间上来安排。还有另一种，是按照事情的逻辑关系来安排。重要文件和领导的讲话，先谈事情的重要性、重要意义、重要认识，再谈面临的形势，遇到的新情况、新挑战，下面再讲有什么艰巨任务，应该采取什么办法。纵向布局的文章非常多。
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: O. C8 x1 \  R) y& O$ E3 d! V二是横向布局。这种布局的文章也比较多，主要是看文章主题涉及哪几个方面。一旦定下来，这几个方面都应是并列关系，没有时间上的排序。
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三是交叉布局。大多数的领导讲话、文件，都是交叉布局。比如，前头讲历史、讲形势、讲任务，是纵向结构，接着讲到现在的状况，下半部分一条条地讲怎么做，是横向结构。
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5 j! Q. I; f, I& S四是混搭布局。把一些联系较远的事放在一块儿说，现实的、历史的，国家的、个人的，天上的、地下的，这种布局也很常见。一些领导同志的致辞、演讲、谈话，经常用混搭布局，结果就形成一篇一气呵成的文章，听起来很亲切，很解渴，也非常美。

一、常思发展之策，坚持干事创业； 二、常怀学习之心，坚持修身求知； 三、常存律己之念，坚持拒腐防变。 评点：这个标题的亮点在于结构统一，不但字数一致，而且用了三个相同的词，分别为“常”、“坚持”、“之”，另外，“干事创业、修身求知、拒腐防变”都是并列的动宾结构。

四是混搭布局。把一些联系较远的事放在一块儿说，现实的、历史的，国家的、个人的，天上的、地下的，这种布局也很常见。一些领导同志的致辞、演讲、谈话，经常用混搭布局，结果就形成一篇一气呵成的文章，听起来很亲切，很解渴，也非常美。 6 c7 j! F3 S% ~ O5 S4 [( S1 w 9 C; t, t# w: o0 z0 J4 H8 W

四是混搭布局。把一些联系较远的事放在一块儿说，现实的、历史的，国家的、个人的，天上的、地下的，这种布局也很常见。一些领导同志的致辞、演讲、谈话，经常用混搭布局，结果就形成一篇一气呵成的文章，听起来很亲切，很解渴，也非常美。  

四是混搭布局。把一些联系较远的事放在一块儿说，现实的、历史的，国家的、个人的，天上的、地下的，这种布局也很常见。一些领导同志的致辞、演讲、谈话，经常用混搭布局，结果就形成一篇一气呵成的文章，听起来很亲切，很解渴，也非常美。

把一些联系较远的事放在一块儿说，现实的、历史的，国家的、个人的，天上的、地下的，这种布局也很常见。一些领导同志的致辞、演讲、谈话，经常用混搭布局，结果就形成一篇一气呵成的文章，听起来很亲切，很解渴，也非常美。 8 {! z/ F' B9 J: ?$ K

四是混搭布局。把一些联系较远的事放在一块儿说，现实的、历史的，国家的、个人的，天上的、地下的，这种布局也很常见。一些领导同志的致辞、演讲、谈话，经常用混搭布局，结果就形成一篇一气呵成的文章，听起来很亲切，很解渴，也非常美。

把一些联系较远的事放在一块儿说，现实的、历史的，国家的、个人的，天上的、地下的，这种布局也很常见。一些领导同志的致辞、演讲、谈话，经常用混搭布局，结果就形成一篇一气呵成的文章，听起来很亲切，很解渴，也非常美。

。把一些联系较远的事放在一块儿说，现实的、历史的，国家的、个人的，天上的、地下的，这种布局也很常见。一些领导同志的致辞、演讲、谈话，经常用混搭布局，结果就形成一篇一气呵成的文章，听起来很亲切，很解渴，也非常美。

大秘思维，逻辑、技艺、素材、经验的很好概括~受教

太好了。这个要收藏。

一般情况下，要根据内容来确定布局，但是熟悉把握能快速展开

搭好框架，是写好材料的基础和前提。学习了。

拜读一下，多多学习。。

很有借鉴意义，值得收藏！

写公文也要有好老师——人民日报总编教你如何写公文

系统总结，值得收藏！

一些联系较远的事放在一块儿说，现实的、历史的，国家的、个人的，天上的、地下的，这种布局也很常见。一些领导同志的致辞、演讲、谈话，经常用混搭布局，结果就形成一篇一气呵成的文章，听起来很亲切，很解渴，也非常美。