柳亚子赠毛泽东诗曰“云天倘许同忧国,粤海难忘共品茶”。茶之本,乃是俭。茶之性,乃是洁。茶之功,乃是醒。茶之境,乃是静。 & _9 @# S5 S3 U
茶中有真意,为官当有品。让崇“俭”成为兴业的品行,喜“洁”成为做人的品质,善“醒”成为做官的品性,守“静”成为成事的品格,必能磊落光明、快意一生。- S9 C! g1 T( q9 K
“心诚则志专而气足,千磨百折而不改其常度,终有顺理成章之一日”。
, O0 J+ J% F* B# H$ h“为一身谋则愚,而为天下谋则智”。 (宋代苏洵)7 C6 j$ w6 O) q3 c9 S
苏东坡在《晁错论》中曾说,“天下之患,最不可为者,名为治平无事,而其实有不测之忧。”, r/ x# o8 z7 D3 b* B( H
天下根本,人心而已。善治必达情,达情必近人。善下斯为大,能虚自有容。$ B4 R( U- _8 M9 O5 s
“伤疤见光易好,伤口捂着易烂”。 “上医治未病,中医治欲病,下医治已病” 。
: X# _, A3 m: \“美曰美,不一毫虚美;过曰过,不一毫讳过。”7 ?; \. S4 k0 N) \$ e
忆往昔,岁月峥嵘;看今朝,沧海桑田。
" ~4 v& g5 I, ]) y1 e4 R! S) m3 e唐代诗人刘禹锡曾作《秋词》:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。”
5 v) a# C/ r: L9 q5 S& x“在平凡中严要求,在平淡中懂知足。”(方秀云)
1 M7 [4 |& B; }' a" r8 _5 W东风好作阳和使,逢草逢花报发生。
0 {$ c" f6 |* S雪隐鹭鸶飞始见,柳藏鹦鹉语方知。
% y. f" p" _& x“水里可以没有鱼,但鱼儿却永远离不开水。”9 q. ?" F7 w- Z! [9 s7 X* X
“四面湖山归眼底,万家忧乐到心头。”
% N$ O4 @2 ^" P; t2 P“用光明驱散黑暗,用美善战胜丑恶”“7 @7 R5 [0 T; T }: X
光明前进一分,黑暗便后退一分。% {" t! J1 e( [4 K( i2 j
《荀子·荣辱》中讲,“人之情,食欲有刍豢,衣欲有文绣,行欲有舆马”。
- ]& Y; I/ @9 L人无德不立,军无德不振。 老子说,“见欲而止为德”。/ y) y7 X5 }+ |" }7 S: q+ R) _
《大学》所言:“一家仁,一国兴仁;一家德,一国兴德。”。
|" x' t" N; Y“乱世之乱,祸害有时;太平之乱,国无宁日。”& K8 n/ t3 B- q# T( Z
“有高世之才,必有遗俗之累。”骏马能历险,犁田不如牛;坚车能载重,渡河不如舟。“流水不腐,户枢不蠹”。
8 i1 c! b, s* ^9 N8 t3 y, J “凡将,理官也,万物之主也,不私于一人。夫能无私于一人,故万物至而制之,万物至而命之。”
- [( k& V6 k l, ?: B, ^0 S孔子就提出:“不学礼,无以立”(《论语·季氏》),荀子更是提出:“礼者,人道之极也”(《荀子·礼论》)。到西汉时,戴圣在《礼记·曲礼上》中告诫:“人有礼则安,无礼则危”。 礼之姿态,因事而成。礼之姿容,因情而铸。待人以礼,人心所向。
& G a( R7 [4 j/ T! j花公家的钱心疼一点,干活儿实在一点,对老百姓好一点。, j9 h% B0 _: @, _/ P. x% O' l6 G
“有海水的地方,就有华人。”中华儿女血脉相连,龙的传人使命在肩。# {5 c& j5 c: m5 z9 P7 n
好儿女志在四方,有志者奋斗无悔。
' q7 {) b; j" G改革风起云涌,梦想海阔天空。。“物不因不生,不革不成”。
# ^# W6 ]5 k5 e, C% F* U风正潮平,自当扬帆破浪;任重道远,更须奋鞭策马。
& D5 _2 j. x4 ?2 Q; o5 p1 U" F公者千古,私者一时。“见小利,不能立大功;存私心,不能谋公事。”! z, V( i7 \7 o' ^
“宰相必起于州部,猛将必发于卒伍”。 “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。
& O4 Q1 y8 H) f4 _; h( {“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同”。
& k2 k9 {, r# J& P“修辞立其诚,所以居业也”, “诚以待人、无物不格”。$ ? ?. k. a9 u: v" }
“意莫高于爱民,行莫厚于乐民”。
% a: q; r5 T8 L! M: e“天行健,君子以自强不息。地势坤,君子以厚德载物。”
4 c- h9 v) c6 c+ n' t+ k" k9 v/ l万物并育而不相害,道并行而不相悖。”' C* M! @( q j& A& V9 A% J
“安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘乱。
* o x: K O/ c0 W”自古边疆稳,则国安;边疆乱,则国难安。
* U8 y8 g+ t1 [) n9 X2 {1 i0 L“得天下有道,得其民,斯得天下矣。”相信群众,知政失者在草野,草茎中积蓄着整个春天的力量。, B7 s. ?: r0 n+ M7 N6 K8 D
“君子不患位之不尊,而患德之不崇;不耻禄之不夥,而耻智之不博。”(东汉张衡)。5 U2 F, g# f# N- x" C# N
百里不同风,千里不同俗。万物生于天地之间,其理不可以一概。天下将兴,其积必有其源。无本之木岂有长生挺茂之理。" F7 _6 I) e6 S; |, q0 ^0 S8 D
逆水行舟,一篙不可放缓;滴水穿石,一滴不可弃滞。% `4 Z! y" F5 [& c' \! F: H. w, s
“图垂成之功者,如挽上滩之舟,莫少停一棹”。
& R9 i& @* G( Y! b6 o/ U' H“天下难事,必作于易;天下大事,必作于细”。
7 s3 _2 M7 K) o“人情得足,苦于放纵,快须臾之欲,忘慎罚之义。0 M3 Y1 \: w' w! z, u
《论语》有言,“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”。6 X- ]. [7 [6 y5 g% {' h9 V
“伤风害理,莫甚于私;暴物残民,莫大于贿”。" |' ]. o) e$ Q; W3 w/ L
孟子曾说,“仰不愧于天,俯不怍于人”, 秉正气,养清廉,守公道,重实干,多勇毅,则改革之精气神,必内充乎胸,外化于行,推动改革一路斩关夺隘、渐入佳境,创造无愧于党、无愧于民的成绩。孟子讲“无恻隐之心,非人也;无羞恶之心,非人也;无辞让之心,非人也;无是非之心,非人也。”" C; r A! f# e3 d' Q9 C
百年大计,教育为本。教师是立教之本、兴教之源。2 Q( ?8 G( i3 E* u8 @, `0 N: y
“经师易得,人师难求”,“少成若天性,习惯如自然。”
# e% m* m+ Z5 n" m E《荀子》有言,国将兴,必贵师而重傅;《礼记》有言,建国君民,教学为先。. y, ], |% A9 |- \
著名教育家马卡连柯说过:“爱是教育的基础,没有爱就没有教育。”
2 }7 H6 y1 M& v0 ]; q陶行知说:“要想学生好学,必须先生好学,惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。”
5 a7 ~+ X5 {. \9 Z% O1 ^# g. i5 R高考是人生的重要门槛,是青春的特殊历练。1 g( m- R9 ]) @7 w* {, x8 E4 z
“莫为霜台愁岁暮,潜龙须待一声雷。”
. ^) Q! e3 b, B# q! i8 S6 | R3 y知行合一。“知之真切笃实处,即是行。行之明觉精察处,即是知。/ b' o; e. o) y1 B. p
“道不远人”。举秋毫不为多力,见日月不为明目,闻雷霆不为聪耳。! V8 R# r) e/ b4 J; p( o
明者因时而变,知者随事而制。”$ }) P6 b. a" ?) |/ l
法律是治国之重器,良法是善治之前提。, a' j( P m- D/ ~4 @: @- B7 f
“道不可坐论,德不能空谈”,“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。“家国情怀、社会关爱、人格修养”。“天地之常经,古今之通义”。 “观之上古,验之当世,参之人事”。“履不必同,期于适足;治不必同,期于利民”。, Y9 s2 \ Z! ^- p8 M2 m
惟其敬民,故能念冷暖;惟其畏法,故能知行止。“大人者,不失其赤子之心者也。”) {" i- \6 B" n0 ]
“履不必同,期于适足;治不必同,期于利民”。4 ], Z% R5 w) {0 X; ^3 P# S% }
观之上古,验之当世,参之人事,立足实际,开拓创新。2 i% l, e, X, o" T9 g
“善除害者察其本,善理疾者绝其源”。
, P1 \9 d B; v2 f“不矜细行,终累大德”。
$ ^: j/ F4 x/ z# g! O骄是娇之源,娇是骄之表。
1 r; d; t( {, X9 }; V“友便辟,友善柔,友便佞,损矣。”
9 K4 j( U3 p* R; r5 }. j6 r, b贪如火,不遏则燎原;欲如水,不遏则滔天。
+ ^4 D6 Q1 @) g) X( C+ M1 v4 N物必自腐,而后虫生;人必自侮,而被侮之。所谓咎由自取,大抵如此。
# W0 |+ |' @1 o以人为鉴,可以明得失,可以判高下。
) S9 `! _ q0 R4 _志之所趋,无远勿届;志之所向,无坚不入。
: }0 b0 T& H3 Z3 v2 c八年抗战八年泪,一寸山河一寸血。
9 K! ]9 Q+ I7 x' F; [. l( w未惜头颅新故国,甘将热血沃中华。(赵一曼) c7 x: E5 j6 y6 j8 q6 ~: m& l
《管子》所言:“目贵明,耳贵聪,心贵智,以天下之目视,则无不见也;以天下之耳听,则无不闻也;以天下之心虑,则无不知也。”, m4 e' V0 S7 w8 r7 P
“国势之强弱,系乎人才”“财用不足国非贫,人才不竞之谓贫”“致治之要,以育才为先”……. p0 o$ h% k1 T3 t! X
“为政之要,在于得人”, “不拒众流,方为江海。广开进贤之路、广纳天下英才。
' h- m0 p% |- I: y- K, J" |! }“身在兵位,胸为帅谋”, “为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”。% M. \3 q. a" O6 E% A. b. V
山积而高,泽积而长。 同舟共济、和衷共济。英名不朽,和平的光芒永在。0 U. r- q7 v+ R e/ z( x! N2 u6 r
“天下之患,不患材之不众,患上之人不欲其众;不患士之不欲为,患上之人不使其为也。”即:天下不患无臣,患无君以使之。
2 s+ a& U0 w' j) Y. `* ?, b“致天下之治者在人才,要择天下英才而用之”、“要在全社会大兴识才、爱才、敬才、用才之风”。
' |; n/ G( |3 M& c1 l% C“树立强烈的人才意识,寻觅人才求贤若渴,发现人才如获至宝,举荐人才不拘一格,使用人才各尽其能”。 P/ l3 f' Z: T+ ]
“用一贤人,则贤人毕至;用一小人,则小人齐趋。”堪为古今至理。坚持“立”实干家、“破”虚浮者,必定风气正、人心齐、事业兴。7 N I$ K a. a& A7 j1 f
贪如火,不遏则燎原;欲如水,不遏则滔天。- r* r5 { D, Z8 L% i4 P; d4 t
物必自腐,而后虫生;人必自侮,而被侮之。所谓咎由自取,大抵如此。
2 ~# {2 Z# W8 v9 k5 d不廉洁是块冰,能寒官兵心。6 D3 \ c' I T" U% a
“兵者,国之大事”。军队是拿枪杆子的,决不能有不廉洁分子的藏身之地。
# @+ F% V2 g# _, X% C“蠹众而木折,隙大而墙坏”。反腐倡廉必须常抓不懈,拒腐防变必须警钟长鸣。( Z) C/ M! O3 h G/ v4 ~% Q; X8 S
律己廉为首,治国法为先。不廉洁没有特区,反腐没有禁区。
: Y: f: l2 i, ^$ w# u5 F不廉则无所不取,不耻则无所不为”。
5 F4 p7 R4 H$ S) \“法者,天下之仪也”,法治是不廉洁的天敌。国无法不治,民无法不立,“国无常强,无常弱。奉法者强则国强,奉法者弱则国弱”, “上下同欲者胜”。
. @- j- }3 R/ U, ~* L, l! p“千古风流在担当,万里功名须躬行。”“实言实行实心,无不孚人之理”。# ]+ u* [" H. W$ O" ~- y& f
公正是法治的生命线。法律是治国之重器,良法是善治之前提。: U- L5 y/ U/ b! r6 R& ^
“法者,天下之公器”, 法立,有犯而必施;令出,唯行而不返” 。“凡法事者,操持不可以不正”, “法令既行,纪律自正,则无不治之国,无不化之民”。 |