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[专家答疑] 我们写材料初学者该如何找方向?

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老猫 发表于 2018-12-23 13:42:35 | 显示全部楼层 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
 
公文写作培训班

) P3 \4 H* |1 F4 D# y% D. t .35pt">问题八我看了几个老师的讲座,有的老师把公文写作讲得特别高深,好难懂,我们初学者该如何找方向。/ n" D$ Z9 F! L/ e, Y7 d- l3 Ncolor:#333333;letter-spacing:.35pt">

, ^, A4 R. r% R# T" O+ `! c 1 C, {! Z. r, s6 P* [1 [

. P! w! B5 ~" Y1 l0 z0 r% S Arial;color:#333333;letter-spacing:.35pt">胡利民我的理解是多练习,眼看千遍不如手摸一遍。阅读1000篇范文,不如亲自动手写作一篇。写材料还是要结合工作需要,整天都写,蛮累的。我是根据工作需要起草。我反对每天不停写,要安排好自己的业余生活。写东西的动力在于个人情怀与工作需要。

5 N5 C* \* [( T& \ a ]; Z 4 F) p2 A0 l& y' r

5 u! R! c0 G. }2 B& [! z letter-spacing:.35pt">(0 i7 R; W% M" ? Arial;color:#333333;letter-spacing:.35pt">摘自文稿评改演播室QQ366351120答疑记录)

 

精彩评论1

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二猫 发表于 2019-1-29 22:44:24 | 显示全部楼层
 
公文写作百法例讲
和大家探讨一下不同类型文章框架的思考方法。4 m9 M/ p, b' t1 S+ u- ^ d, ] 2 y9 ~4 u) B/ N. Z' f9 m 比如,领导讲话。拿到这个任务之后该如何有效的思考破题呢?我觉得,首先要考虑这篇讲话的目的是什么、对象是哪些?其次要搞准领导的关注点在哪里?这些都很重要,因为这些决定了文章的主要方面。7 P% j1 t5 v6 Q2 e+ b: D 6 o2 W% [) z! T7 I) O有的领导理论层次比较高,就要从辩证法的角度破题;有的领导历史水平比较高,就要从历史纵深的角度破题;有的领导问题导向比较强,就要从需要把握的重点问题破题。领导讲话最忌讳面面俱到,最后听完重点不突出、不知所云,似乎什么也都讲了,但是似乎没有什么深刻印象。具体写法请参考[原创]什么时候把自己当成领导了,领导讲话也就写好了. p& o2 y- _8 |( Z 4 W$ s" s0 l, k 比如,总结材料。一般是老三段,即基本内容、经验体会、今后意见,但这也不一定是固定的。根据总结的中心思想、重点和观点,三段可以进行调整、合并。框架下的二级标题要体现文章的核心观点,是工作、是问题、还是经验,都要很明确。 - {2 [* y, u4 J& e4 ?, G/ w( P ( ^6 c$ d6 m' r( g/ L6 }总结一般是一级党委综合性的材料,总体思路确定后一定要呈领导和会议研究确定后再动笔写。在写的过程中一般不要随意突破和做大的调整。具体写法请参考这样写半年总结材料,领导看得进、记得住2 F+ \" a1 k2 d9 P, v/ B# v9 G ( |; H6 x8 r! s9 T& E比如,典型材料。这类材料包括正反两种典型,每一篇都不一样,结构也是千变万化,也是公说公有理、婆说婆有理的一类材料。这类材料可以说是集体智慧的结晶,不是一两个人一天两天就能搞定的。& u3 y9 [* t+ |: v$ l, j9 R 6 J6 a( V( O7 T8 }2 b& b7 |因为典型是需要挖掘的,只有具有了时代性、真实性和典型的个性之后,才能称之为一篇合格的典型材料。具体写法请参考隐藏在全国典型事迹背后不为人知的故事# W( ]3 P, s9 V1 M5 p7 } + c, \1 K7 U+ ~: U7 {& B, N 比如,调查报告。之所以叫调查报告,就是只有调查才有发言权,在办公室里面憋是憋不出来的。调查报告的特点决定了,文章要新,也就是要选材新、观点新、规律新、要求新;要实,就是要内容要真实、数据要可靠、情况要深入、篇幅要精炼。 : d3 y5 l: J' }' X3 T% l S/ H8 E- J8 @; l4 R8 {4 H 从上面情况分析看,如果从完成任务时间长短上排个序,调查报告>典型材料>总结报告>领导讲话。如果从完成任务的难易程度上排个序,领导讲话>典型材料>调查报告>总结报告。 * Q- u4 L6 W! R
 
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